高考浙江卷文数试题答案解析word版

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1、2016年浙江省高考数学试卷(文科)一、选择题1(5分)(2016浙江)已知全集U=1,2,3,4,5,6,集合P=1,3,5,Q=1,2,4,则(UP)Q=()A1B3,5C1,2,4,6D1,2,3,4,52(5分)(2016浙江)已知互相垂直的平面,交于直线l,若直线m,n满足m,n,则()AmlBmnCnlDmn3(5分)(2016浙江)函数y=sinx2的图象是()ABCD4(5分)(2016浙江)若平面区域,夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是()ABCD5(5分)(2016浙江)已知a,b0且a1,b1,若logab1,则()A(a1)(b1)0B(

2、a1)(ab)0C(b1)(ba)0D(b1)(ba)06(5分)(2016浙江)已知函数f(x)=x2+bx,则“b0”是“f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件7(5分)(2016浙江)已知函数f(x)满足:f(x)|x|且f(x)2x,xR()A若f(a)|b|,则abB若f(a)2b,则abC若f(a)|b|,则abD若f(a)2b,则ab8(5分)(2016浙江)如图,点列An、Bn分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,AnAn+1,nN*,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|

3、,BnBn+1,nN*,(PQ表示点P与Q不重合)若dn=|AnBn|,Sn为AnBnBn+1的面积,则()ASn是等差数列BSn2是等差数列Cdn是等差数列Ddn2是等差数列二、填空题9(6分)(2016浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是cm2,体积是cm310(6分)(2016浙江)已知aR,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是,半径是11(6分)(2016浙江)已知2cos2x+sin2x=Asin(x+)+b(A0),则A=,b=12(6分)(2016浙江)设函数f(x)=x3+3x2+1,已知a0,且f(x)f(a)=

4、(xb)(xa)2,xR,则实数a=,b=13(4分)(2016浙江)设双曲线x2=1的左、右焦点分别为F1、F2,若点P在双曲线上,且F1PF2为锐角三角形,则|PF1|+|PF2|的取值范围是14(4分)(2016浙江)如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,ADC=90,沿直线AC将ACD翻折成ACD,直线AC与BD所成角的余弦的最大值是15(4分)(2016浙江)已知平面向量,|=1,|=2,=1,若为平面单位向量,则|+|的最大值是三、解答题16(14分)(2016浙江)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB(1)证明:A

5、=2B;(2)若cosB=,求cosC的值17(15分)(2016浙江)设数列an的前n项和为Sn,已知S2=4,an+1=2Sn+1,nN*()求通项公式an;()求数列|ann2|的前n项和18(15分)(2016浙江)如图,在三棱台ABCDEF中,平面BCFE平面ABC,ACB=90,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3()求证:BF平面ACFD;()求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值19(15分)(2016浙江)如图,设抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,抛物线上的点A到y轴的距离等于|AF|1,()求p的值;()若直线AF交抛物线于另一点B,过B与x轴平行的直线和过F与AB

6、垂直的直线交于点N,AN与x轴交于点M,求M的横坐标的取值范围20(15分)(2016浙江)设函数f(x)=x3+,x0,1,证明:()f(x)1x+x2()f(x)2016年浙江省高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1(5分)(2016浙江)已知全集U=1,2,3,4,5,6,集合P=1,3,5,Q=1,2,4,则(UP)Q=()A1B3,5C1,2,4,6D1,2,3,4,5【分析】先求出UP,再得出(UP)Q【解答】解:UP=2,4,6,(UP)Q=2,4,61,2,4=1,2,4,6故选C【点评】本题考查了集合的运算,属于基础题2(5分)(2016浙江)已知互相垂直的平面,

7、交于直线l,若直线m,n满足m,n,则()AmlBmnCnlDmn【分析】由已知条件推导出l,再由n,推导出nl【解答】解:互相垂直的平面,交于直线l,直线m,n满足m,m或m或m,l,n,nl故选:C【点评】本题考查两直线关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养3(5分)(2016浙江)函数y=sinx2的图象是()ABCD【分析】根据函数奇偶性的性质,以及函数零点的个数进行判断排除即可【解答】解:sin(x)2=sinx2,函数y=sinx2是偶函数,即函数的图象关于y轴对称,排除A,C;由y=sinx2=0,则x2=k,k0,则x=,k0,故函数有无穷多个零点,排除

8、B,故选:D【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数奇偶性和函数零点的性质是解决本题的关键比较基础4(5分)(2016浙江)若平面区域,夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是()ABCD【分析】作出平面区域,找出距离最近的平行线的位置,求出直线方程,再计算距离【解答】解:作出平面区域如图所示:当直线y=x+b分别经过A,B时,平行线间的距离相等联立方程组,解得A(2,1),联立方程组,解得B(1,2)两条平行线分别为y=x1,y=x+1,即xy1=0,xy+1=0平行线间的距离为d=,故选:B【点评】本题考查了平面区域的作法,距离公式的应用,属于基础题5(

9、5分)(2016浙江)已知a,b0且a1,b1,若logab1,则()A(a1)(b1)0B(a1)(ab)0C(b1)(ba)0D(b1)(ba)0【分析】根据对数的运算性质,结合a1或0a1进行判断即可【解答】解:若a1,则由logab1得logablogaa,即ba1,此时ba0,b1,即(b1)(ba)0,若0a1,则由logab1得logablogaa,即ba1,此时ba0,b1,即(b1)(ba)0,综上(b1)(ba)0,故选:D【点评】本题主要考查不等式的应用,根据对数函数的性质,利用分类讨论的数学思想是解决本题的关键比较基础6(5分)(2016浙江)已知函数f(x)=x2+b

10、x,则“b0”是“f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【分析】求出f(x)的最小值及极小值点,分别把“b0”和“f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等”当做条件,看能否推出另一结论即可判断【解答】解:f(x)的对称轴为x=,fmin(x)=(1)若b0,则,当f(x)=时,f(f(x)取得最小值f()=,即f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等“b0”是“f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等”的充分条件(2)若f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等,则fmin(x),即,解得b0或b2“b0”不

11、是“f(f(x)的最小值与f(x)的最小值相等”的必要条件故选A【点评】本题考查了二次函数的性质,简易逻辑关系的推导,属于基础题7(5分)(2016浙江)已知函数f(x)满足:f(x)|x|且f(x)2x,xR()A若f(a)|b|,则abB若f(a)2b,则abC若f(a)|b|,则abD若f(a)2b,则ab【分析】根据不等式的性质,分别进行递推判断即可【解答】解:A若f(a)|b|,则由条件f(x)|x|得f(a)|a|,即|a|b|,则ab不一定成立,故A错误,B若f(a)2b,则由条件知f(x)2x,即f(a)2a,则2af(a)2b,则ab,故B正确,C若f(a)|b|,则由条件f

12、(x)|x|得f(a)|a|,则|a|b|不一定成立,故C错误,D若f(a)2b,则由条件f(x)2x,得f(a)2a,则2a2b,不一定成立,即ab不一定成立,故D错误,故选:B【点评】本题主要考查不等式的判断和证明,根据条件,结合不等式的性质是解决本题的关键综合性较强,有一定的难度8(5分)(2016浙江)如图,点列An、Bn分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,AnAn+1,nN*,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,BnBn+1,nN*,(PQ表示点P与Q不重合)若dn=|AnBn|,Sn为AnBnBn+1的面积,则()ASn是等差数列BSn2是等差数列C

13、dn是等差数列Ddn2是等差数列【分析】设锐角的顶点为O,再设|OA1|=a,|OB1|=b,|AnAn+1|=|An+1An+2|=b,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|=d,由于a,b不确定,判断C,D不正确,设AnBnBn+1的底边BnBn+1上的高为hn,运用三角形相似知识,hn+hn+2=2hn+1,由Sn=dhn,可得Sn+Sn+2=2Sn+1,进而得到数列Sn为等差数列【解答】解:设锐角的顶点为O,|OA1|=a,|OB1|=b,|AnAn+1|=|An+1An+2|=b,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|=d,由于a,b不确定,则dn不一定是等差数列,dn2不一定是等差数列,设AnBnBn+1的底边BnBn+1上的高为hn,由三角形的相似可得=,=,两式相加可得,=2,即有hn+hn+2=2hn+1,由Sn=dhn,可得Sn+Sn+2=2Sn+1,即为Sn+2Sn+1=Sn+1Sn,则数列Sn为等差数列故选:A【点评】本题考查等差数列的判断,注意运用三角形的相似和等差数列的性质,考查化简整理的推理能力,属于中档题二、填

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