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1、-第一章 走进化学世界考点一、物质的变化1、概念：物理变化没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它新物质生成。 有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
2、可燃性、氧化性、复原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。它们的区别是：是否通过化学变化表达。三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。联系： 在变化语句中加能或可以或易会难于等词语，变成了相应的性质。课题2 化学是一门实验为根底的科学一、 化学研究对象是物质，以实验为根底。学习化学的途径是科学探究。二、对蜡烛及其燃烧的探究1、现象：蜡烛燃烧，火焰分三层外焰、焰、焰心，外焰温度最高。2、产物：二氧化碳和水检验：二氧化碳在火焰上方罩壁涂有澄清石灰水的烧杯澄清的石灰水变浑浊水在火焰上方罩干冷的烧杯有水雾出现实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释点燃前 察蜡烛的
3、颜色、 形态、形状乳白色固态圆柱状颜色：乳白色状态：固态用小刀切下一块石蜡，投入水中浮在水上，难溶于水，硬度小密度比水小，硬度小，难溶于水点燃时 火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分为焰心、焰、外焰三层，火柴与外焰接触出先变黑外焰温度最高2将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出火柴杆接触外焰局部先变黑石蜡具有可燃性,其火焰分为焰心、焰、外焰三层, 用一干冷烧杯，罩在火焰上方，观察现象，然后迅速向烧杯倒入少量石灰水，振荡烧杯壁有水雾，石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成水和二氧化碳熄灭后将蜡烛熄灭观察有白烟蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧用火柴点燃刚熄灭时的白烟白烟燃烧 点燃反响的文字表达式：石蜡
4、 + 氧气O2 水H2O +二氧化碳CO2 二、对人体吸入的空气和呼出气体的探究1、原理：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊特性，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸。B、氧气支持燃烧使带火星的木条复燃、燃着的木条烧得更旺，供给呼吸。2、结论：两多一少人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气比空气多，氧气的含量比空气少。即：A呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中CO2的含量高。B呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高。C对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量高。3、鉴别氧气
5、和二氧化碳：方法：用燃着的木条分别伸入瓶，使之燃得更旺的是氧气,使之立即熄灭的是二氧化碳；方法：分别倒入澄清的石灰水，使之变浑浊的是二氧化碳，使之无明显变化的是氧气。课题3 走进化学实验室考点一、常用的仪器仪器名称不能写错别字一初中化学实验常用仪器反响容器可直承受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间承受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶加热时，需加石棉网常存放药品的仪器：广口瓶固体、细口瓶液体、滴瓶少量液体、集气瓶气体用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平称固体质量、量筒量液体体积仪别离仪器：漏斗取用仪器：药匙粉末或小晶粒状、镊子块状或较大颗粒、胶头滴管少量液体器夹持仪器：试管夹、铁架台带铁夹、铁圈、
6、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、外表皿、广口瓶、细口瓶等1、 试管:本卷须知：a、加热时外壁必须枯燥，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b、加热时，试管夹应夹在的试管中上部或铁夹应夹在离试管口的1/3处。c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，防止管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时，盛液量不超过试管容积的1/3防止液体受热溢出，使试管与桌面约成45角度，管口不能对着自己或别人防止液体喷出伤人。2、胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。滴瓶用于盛放少量液体药品 垂直悬空在试管口上方，以免污染滴管，滴管
7、管口不能伸入受滴容器防止滴管沾上其他试剂 吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；公共滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂防止试剂被污染。滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶，不得弄脏，也不必用水冲冼。3、量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。 注意：不能在量筒稀释或配制溶液，决不能对量筒加热 。 也不能在量筒里进展化学反响操作注意： 在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒否则会造成较大的误差，读数时应将量筒放在水平桌面上，读数时视线与量筒的液体凹液面的最低点保持水平。4、托盘天平：称量仪器，一般准确到0
8、.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸， 易潮解的药品或有腐蚀性的药品如氢氧化钠固体必须放在玻璃器皿中称量。5、酒精灯用途：化学实验室常用的加热仪器本卷须知：1灯体的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。2绝对制止向燃着的酒精灯添加酒精防止酒精洒出引起火灾3绝对制止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯4加热时，应在外焰加热，先预热后集中加热。5用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。防止将火焰沿着灯颈吹入灯6不要碰倒酒精灯，假设有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立
9、即用湿布扑盖。考点二、药品的取用规则1、三不原则：不尝、不闻、不接触。即： 不准用手接触药品 不准用口尝药品的味道 不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。2、用量原则：严格按规定用量取用；无说明的液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。考点三、固体药品的取用工具：块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。1、取用块状固体用镊子。(一横二放三慢竖)步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。一横
10、二送三直立步骤：先把试管横放，用药匙或纸槽把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。考点四、液体药品的取用：多倒少滴。1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。一倒二向三挨四复原步骤：瓶盖倒放在实验台防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品；倾倒液体时，应使标签向着手心防止残留的液体流下腐蚀标签，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管快速倒会造成液体洒落；倾注完毕后，瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞防止液体挥发或污染，标签向外放回原处。2、取用少量液体时可用胶头滴管。要领：垂直悬空。3、取用定量液体时可用量筒和胶头滴管，视线与凹液面的最低处保持水平。
11、本卷须知：使用量筒时，要做倒 ： 接近刻度时改用胶头滴管 读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平 假设仰视则读数偏低，液体的实际体积读数 俯大俯视则读数偏高，液体的实际体积读数 仰小考点七、仪器的装配： 装配时， 一般按从低到高，从左到右的顺序进展。考点八、简易装置气密性检查：A、连接装置； B、将导管的一端浸入水中； C、用手紧握试管加热；D、过一会儿导管中有气泡产生，当手离开后导管形成一段水柱。八、仪器的洗涤：如：仪器附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。如：仪器附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是：仪器壁上的水既不
12、聚成水滴，也不成股流下，而均匀地附着一层水膜时，就说明已洗涤干净了。集气瓶酒精灯胶头滴管铁架台广口瓶细口瓶常用的化学仪器及名称图烧杯量筒燃烧匙水槽托盘天平分液漏斗第二单元我们周围的空气课题1 空气二、空气中氧气成分的测定：考点一1、装置图见书P272、实验现象：A、红磷燃烧发出黄色火焰，放出热量，生成大量白烟B、待装置冷却到室温后翻开弹簧夹烧杯的水倒流入集气瓶，约占瓶中空气总体积的1/5。3、实验结论：说明空气是混合物；氧气约占空气总体积的1/5。4、原理:化学方程式：4P 5O2 2P2O55、本卷须知：(1)所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完(2)要等集气瓶装置冷却后才能翻开弹簧
13、夹，(3)装置的气密性要好，否则测量结果偏小，(4)要先夹住橡皮管，然后再点红磷否则测量结果偏大。思考：可否换用木炭、硫磺等物质.答：不能用木炭或蜡烛燃烧产生了气体，瓶体积变化小，不能用铁铁在空气中不能燃烧6、实际在实验中测得的结果比真实值小，其原因可能是A红磷量缺乏；B装置气密性差；C未冷却至室温就翻开止水夹；D、没有预先在导管中装满水三、空气的主要成分考点二按体积分数：氮气N278%，氧气O221%，稀有气体0.94%，二氧化碳CO20.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。空气成分口诀:氮七八氧二一，零点九四是稀气；零点零三有两个，二氧化碳和杂气四、物
14、质的分类：纯洁物和混合物考点三1、纯洁物：由一种物质组成的2、混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反响，各物质都保持各自的性质。五、空气是一种珍贵的资源考点四1、氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。2、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质极不活泼。氧气动植物呼吸医疗急救金属切割炼钢宇宙航行等氮气超导实验车化工原料作保护气食品充氮作防腐剂等稀有气体作保护气制多种用途的电光源激光技术液氦冷冻机等六、空气的污染及防治。考点五1.造成空气污染的物质：有害气体一氧化碳CO、二氧化氮NO2、二氧化硫SO2和烟尘。2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。存在的环境问题：温室效应CO2含量过多、酸雨NO2、SO2引起、臭氧空洞等。4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。七、未来化学将朝着绿色化学的方向开展。核心是利用化学原理从源头消除污染。课题2
