教师自己在创先争优活动中的不足与今后努力方向

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1、教师自己在创先争优活动中的不足与今后努力方向认识自己在创先争优活动中的不足与今后努力方向 GaoJizong 一、不足:政治理论学习不够深入。 个人今后打算: 1:加强政治理论学习,认真学习党的政治理论、教育知识,用党的理论武装自己的头脑。 2:要切实提高教育教学的能力,提高业务知识,提高服务意识,在学生面前树立良好的形象。 二、不足:自己的教学能力有待提高、向教学能手学习不够积极。 个人打算: 1:多积极主动参加学校的教研活动,从自身实际出发,多向老教师、业务能力强的教学能手虚心请教、学习。 2:要把创先争优活动跟教育教学实际工作相结合,尽最大努力,力所能及地为办好党的教育事业而奋斗。 三、

2、不足:在日常工作中理论联系实际不够紧密。 个人打算: 在今后的工作中,要充分发挥党的教育法规、教育理论以及上级部分制定教育政策的指导作用,在教学工作中践行党的教育法规、教育理论,并且与我校现实相结合,认认真真的办好党交给我们的教育任务,切实完成党的教育目标。 四、不足:创先争优情绪不高涨,缺乏热情。 个人打算: 1:认真学习上级会议、文件精神,用政治理论知识武装自己,明确创先争优的内涵,切实从思想上认识到创先争优的重要性和必要性。 2:要不断提高自己的思想认识,加强对政治理论的学习,加强自身修养的提高和教师品质的历练,提高自身的思想觉悟。 五、不足:日常教学工作中对学生思想道德养成教育力度不够

3、 个人打算: 今后要深入学生中调查研究,及时掌握了解学生思想状况,及时发现问题,第一时间解决学生日常生活学习中的各种思想矛盾,积极引导,培养学生积极、乐观、向上的思想作风和爱党、爱国的思想情操。并及时调整工作思路和工作方法,力争把学生的思想工作做实、做细。 六、不足:创先争优活动不能很好的与实际工作相结合,重理论、轻实际,忽略了创先争优活动的实效性。 个人打算: 要把创先争优活动跟实际工作相结合,要结合分工,立足岗位,在本职岗位上实现工作新突破。 七、不足:创先争优活动不能与转变工作作风相结合,工作作风仍然没有得到充分的改善。 个人打算: 要把创先争优活动跟转变工作作风相结合,要求真务实,讲求实效,认真仔细反省,确保转变工作作风的各项工作计划具体落实。 八、不足:没有很好的以创先争优为契机规划未来,为自己制定一个切实可行的发展规划。 个人打算: 要立足现实,长远规划,并认真执行,旨在通过自身的努力,向先进看齐,学先进赶先进。通过理论学习结合自身特点,向业务能力强,教学功底扎实的老教师、教学能手学习,力争在一两年之内让自己逐渐成长为学校骨干教师,力争青出于蓝而胜于蓝,使自己能更好更称职地服务于人民的教育事业。

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