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大班科学活动蚕豆和豌豆教案反思 【活动目的】1、通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。2、能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步理解两种植物的一样点。3、积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、对科学活动感兴趣，能积极动手探究，寻找答案，感受探究的乐趣。【活动准备】孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单(幼儿园PPT课件制作)【活动过程】1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。师：蚕豆是什么样的?我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。(1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?仔细的看一看，比一比。(2)幼儿交流自己的发现。(3)幼儿有序的观察并记录。(4)师生交流并共同小结。3.翻开蚕豆荚和豌豆荚，进一步理解它们的特征。4.观看PPT，理解感受蚕豆和豌豆的生长过程。(幼儿教育)【活动反思】结合大班幼儿开展手部小肌肉的目的和要求，我们通过认一认、闻一闻、比一比等各种感知觉让幼儿全面认识各种豆子。我们还增加新颖的蚕豆、豌豆请幼儿剥豆，让幼儿体验豆子的各种特点，丰富幼儿的感性经历。
