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1、精选九年级下学期班级工作计划为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初四学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划.一、班级现状分析我们九八班共73人，其中男生38人，女生35人；70人在校住宿.经过一学期的接触、交流，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想.大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强.但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛.
2、同时，个别学生也存在_些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等.这是本学期要解决的重点.二、班级目标1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力.2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、去实现理想.3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作.三、工作重点1、加强班级管理，紧抓学生行为规范.2、定目标，树典型，营造良好的学习环境.3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导.4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电.四、具体措施（1）加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管理.每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等.（2）针对平时纪律表现差
3、的学生，及时进行心理辅导.（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想.及时帮助解决宿舍区出现的问题.（4）加大自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境.提高学生的学习效率.2 / 2精选九年级下学期班级工作计划2新的学期又开始了.再有一百天九年级的学生们就要毕业，就要走进中招的考场，因此，这一学期对于学生和学校来说都是至关重要的.关系着学生的前途和学校的声誉.为了能使本学期教学工作有章可循，特制订本教学工作计划如下：一提前做好充分的思想准备.本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使
4、学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺.为了能让学生们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任.二做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤.因为时间很短，作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施.经过九年级三位老师的共同商酌，整个复习过程拟如下进行：一整个过程分两部分进行，第一轮复习要在五月初结束，主要以课本为主，进行基础知识系统的归纳和整理，学生主要是复习记忆基础知识，第二轮从五月初到中招考试，主要为综合复习模拟考试
5、为主，做一定的综合测试题，让学生适应中招考试的气氛和试题的难度，从而能在中招考试中从容应对.同时加大写作和听力的训练.1:第一轮复习在第一轮复习中，主要依据英语报和仁爱版同步复习专用试卷，七年级拟需一至两周时间，八年级拟需要两到三周时间，九年级拟需要三周时间.复习中，上午的正课以通课文为主，把课文中的重点知识和短语点出来，让学生们记忆，同时讲解相关的语法知识，讲语法时不拘泥于本册书或本课书，要把相关语关全部集中讲解，估计会在三十分钟以内完成，剩下十几分钟让学生再记忆或阅读英语报上相关的讲解.辅导课以做题为主，每节课按考试要求做完同步复习试卷，收交批改.第二天讲评，同时讲评英语报上的试题.听力和
6、写作同时进行，听力可在讲评时训练.写作只讲写作技巧和文章结构.2:第二轮复习.第一轮结束以后，要把整个初中知识看作一个整体进行综合训练.以综合模拟试题和冲刺试题为主，加强应试技巧的训练.在本轮中把训练重点放在写作和听力上，让学生把每套试卷上的写作题都要完整写出来，上交批改.对于一些不会写作的同学要单独训练.三加强合作，互利共赢.初中毕业考试是以整个学校为单位的较量.作为一名老教师，要加强对同头科老师的交流，互通信息，相互切磋，多探讨多商议，复习同步，训练同时，使整个学校的英语水平同步提高.以上是九年级下学期的教学工作计划，有不妥之处，敬请各位同行们批评指正.2 / 2精选九年级下学期班级工作计
7、划3一指导思想：以新的教育思想和新课程理念实施，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式.针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，认真研究“135”教学模式，力求达到减负增效.二基本情况：我校九年级学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺乏尖子，基础较差的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力.针对本届学生的特点，教学上采用分层辅导等方法培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩.本学期是关键的一个学期，时间紧任务重，为中考做好准备.因此，在此学期中，我们要做到面向全体九年级学生，以课
8、程标准为依据，以教材为基本素材，突出重点，夯实基础.在工作中注意以改进教法，认真执行“135”教学模式，狠抓“双基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用知识的能力.三本学期工作重点及措施工作重点：加强教研教改的力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，努力营造开放的、适合数学发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每位学生对数学有兴趣地学习，全面提升学生的数学综合素质.在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高复习课的质量和效率，确保毕业考试的及格率和优秀率，并注重学生的创新意识的培养，提高灵活运用知识的能力，努力
9、争取提高升学考试的平均分和优秀率.工作目标：1:认真领会新课程理念，坚决落实“135”教学模式.倡导自主、合作、探究的学习方式，提倡创造性地使用教材，灵活运用多种教学资源，营造和谐学习氛围，指导学生在实践中学好数学2:抓好九年级数学各项工作，全面提高九年级数学的优秀率和平均分.力争学科成绩位列全县前列.具体措施：1:精心备课，提高备课质量.例题的选题，习题的配备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理.2:认真编写资料、不搞题海战，学生作业量不要太多，围绕考纲精选试题、练习题、作业题.提高学生学数学的兴趣，让他们觉得学数学的必要性、重要性，提高学习数学的自觉性，养成上课专心听讲，课间空余时间
10、讨论数学内容，解答习题，变“要我学习”为“我要学习”，尽力做到低的消耗，高的效益.3:发挥备课组的集体作用.集体备课，基本统一.每次备课按“四定”开展活动定时间，定内容，定中心发言人.备课组活动每次都要有主题，然后集体讨论，补充完整，首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点，集体设计和挑选有针对性的练习，基础练习要全面，训练到位，尽量保证学生牢固掌握，有必要可以面批作业，进行适当的补差.4:每学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格.以备课组为活动中心，认真组织听课、评课，不断吸收各人在教学中的经验与教训，减少教学失误，提高教学质量，精心选择例题、练习题，做到取舍得当.5:合理安排复习进度.1、详细复习第一轮按考纲进行复习.这一轮复习必需要慢、细、清晰，用时多一些.2、专题训练.3、模拟卷训练.4、复习实际生活问题和综合题，数学来自实践，让数学应用于实际中，总之为提高均分，提高合格率，我组教师尽力而为.3 / 3
