中学生演讲稿模板十篇

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1、撰写人:_日 期:_推荐中学生演讲稿模板十篇 中学生演讲稿 篇1 如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三()中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀! 温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖! 如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成

2、长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿 我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧! 中学生演讲稿篇2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我们演讲的题目是走过四季。 寒来暑往,四季更替,在不知不觉中,我们来到外国语学校已经

3、一年了。回首初一的学习生活,真是丰富多彩,有欢笑,有泪水,有成功,有失败,有困惑,有希望这一年学校生活中的点点滴滴,都记录着我们的成长。 记得一年前的九月一日,正值夏末,我们带着好奇和紧张走进了外国语学校的大门。开学典礼上,老师的讲话,家长的寄语,让我们明白,新的一页已经翻开,我们要从这里开始人生新的征程,扬帆起航。课间,看着墙壁上各式各样的理想卡,上面写着每个人的目标,有的写着“成为学者、音乐家”,有的写着“锻炼自己,做到独立学习”,有的写着“考上理想高中”这些目标或远或近,或大或小,却都是我们心中的梦想,原来我们都有自己行进的方向。于是,带着希望,我们将对梦想的追求化为动力,克服初中生活的

4、种种不适应,努力前进。 转眼间秋天已到,我们迎来了初中的第一次丰收。期中成绩体现着我们学习的努力,作业进步、预习进步等奖项体现着我们学习方法上的进步,志愿风尚、自律进步、运动进步、读书进步等奖项更是从多方面肯定了我们课余生活上的努力和收获。我们积极培养各种好习惯。比如课前绿色笔预习,先复习再写作业的习惯,再比如定期整理导学案和作业,按计划定期复习等习惯。二十一天养成一个好习惯,我们凭借自己的努力、老师的教导、家长的督促,向着梦想大步前进,在收获的季节收获硕果。 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”经历严寒才知生命的坚强。通往成功的道路上,总有各种挫折与失败。一道努力半天却无法解出的数学题,一篇

5、绞尽脑汁也写不出的作文,一段总也背不过的英语语段这些都是我们成功路上的绊脚石,但我们不会被绊倒,人生就是一步一步战胜困难前进的,最终困难也只是成为打磨我们心性的砂纸。我们知道人生有了挫折,才会有意义;一帆风顺的生活,是无趣的。在失败与困难中,我们学会了坦然、乐观和坚强。 又是一年花开时,我们在六月一日摘下红领巾,有的同学还光荣的加入了共青团,我们就像春天的小树在节节拔高。我们为自己收获知识而高兴,为自己拥有良师益友而快乐,为自己的成长而欢呼。我们努力做最好的自己,不管经历多少风雨,依然坚强的要向着梦想前进。走到今天,我很欣慰,那个对梦想坚持,对现实坦然的我,学会了成熟的宽容,拥有着乐观、自信和

6、友谊。也许我没有耀眼的光芒,但我们努力着、奋斗着、快乐着、前进着。 青春是我们的赞歌,我们一同走过四季,走过风雨,走过阳光明媚的日子,一同走向美好灿烂的明天!让我们一起努力,向着梦想前进! 中学生演讲稿篇3 尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家晚上好! 今天我演讲的主题是回首往昔,展望未来。 xx年,我们珍惜,我们超越,我们期待,我们实现。x年,新中国在烈火中涅盘重生,不断战胜风雨,创造奇迹,回首一路走来的岁月,我们看到的是未来的希望。有人说:“中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。”的确,在这短短的xx年间,一场场的灾难给我们带来了悲痛,但是却并没有使我们意志消沉,反而更加团结

7、了我们,凝聚了我们。我们用坚强,用信念,用爱心将灾难统统踏于足下,这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家,来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族,更来自于勤劳勇敢的1亿中国人民。 时间,洗不尽历史的铅华,他见证了xx年来的起伏,x年间的刻骨铭心。历史早已成为过去,却需要我们去回首,去感悟。昔日的贫穷落后,过去的“东亚病夫”早已不属于我们,现在的我们已用东方神箭放飞D,让它在地平线上以最快的速度上升,在联合国,在经合组织,在博鳌论坛,在金融峰会,世界从未像今天这样,四海静默,一起倾听我们的声音。 记得一位哲人说过:历史的车轮在曲折中前进。经过漫长的摸索,我们渐渐看到了曙光。哪怕雪灾降临,天寒地冻不曾

8、摧毁我们的坚强,我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。试问:有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。历史已经证明,再厚的冰雪,再大的地震,也会因为我们的手足之情,同胞之爱而战胜,也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。 08年也是值得自豪的一年。奥运会的成功举办,让世界脊柱裂中国人民的微笑,记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射,再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了:梦想有多远,我们就能走多远。 昂首阔步走在2X年,展望未来,中华民族定能兴旺富强,中国人民定会幸福安康。未来的中国,将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前,以灿烂辉煌的成就屹立于世界,在历史

9、的长河中留下属于我们的故事。 总结x年的经验,回味xx年的风雨,赞美x年的辉煌,铭记x年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人,一个龙的子孙。回味共和国的xx年。我们感悟太多,感动太多,要感谢的也太多。站在历史的十字路口,回首,展望,我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好,越来越强! 中学生演讲稿 篇 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我讲话的题目是团结友爱,携手共进。 听到了吗是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响;你看到了吗是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以历经千载而永葆青春什么东西,可以超越时代

10、而生生不息什么东西可以深入人心使一个国家威力无比是爱国!是团结!正是“爱国,团结”,让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗,携手共建了这个强大兴旺的中华人民共和国。 没有五十六个民族的团结,就没有我们伟大的祖国,是民族世世代代融洽相处,才使得这个大家庭牢不可破。各民族人民和平,团结,融洽相处,成了民族历史发展的主流。在没有硝烟的战争,没有敌国侵入的今天,民族团结仍是我们立国强国的重中之重。 我们身边,有不少来自青海的同学,他们和汉族同学们学在一起,吃在一起,共同分享着学校生活,共同体验学习的乐趣,生活的多彩,运动的魅力,绚丽的友谊之花盛开在他们心田。 你可曾发现,你的周围是否常活跃着这样的影子,从他们

11、身上我们可以发现不同于汉文化的魅力的传统民族文化,从他们的某种习惯中,我们可以感受到一种古老而又令人神往的民族风俗,从他们的一言一行中,我们可以体会到一个有一个独特,奇幻的少数民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壮观与巍峨。只有一种鲜花的花园是单调的,只有一种民族的学校也是乏味的,正是这样一位又一位和我们生活在一起的少数民族同学,才使得我们学校这片孕育着理想的花园里,开出了一片又一片的生机盎然的鲜花! 所以,我们同学之间就要真诚关心,团结友爱,互相帮助。青海的学生离家远,我们本地的同学要尽我们最大的努力,在生活上学习上帮助他们。当有不同意见时,我们应该互相谦让,换位思考,检讨自己,因为在我们身上体现

12、的是当代中学生的精神风貌,代表的是两地中学生的素质。 同学们,请再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次心底的团结爱国的激情吧!就在今天,让我们团结起来,互帮互助,共创学校国家的和谐繁荣!谢谢 高一年级全体同学 02X.11. 中学生演讲稿篇5 尊敬的老师们、同学们: 我是xx班学生x。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。 一、要做到:从“要我学”到“我要学”。 常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要

13、学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。 二、要有学习的紧迫感。什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点

14、问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时 间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。 三、独立完成各科作业。 独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。 四、要在学习过程中不断改进学习方法。在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法

15、,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。 总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:中学生励志演讲稿 中学生演讲稿篇6 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是:中学生仪容仪表美仪容指人的容貌,仪表即人的外表,它包括服饰和容貌等方面。一般说来,整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢? 学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求:一是学生进入校园要穿校服,不背挎包或休闲包;二是男同学不留长发,不剃光头,不染发,不理碎发,一律理短发;三是女同学短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。五是不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。 以上要求有的学生可能无法接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残。有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。 一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且,不少同学在追求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮,所以就谈不上独立的个性了,这是一种虚荣的不自知的盲从心理

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