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1、活动时间：2016年11月9日上午活动名称：水果、干果分类（科学）活动目标：1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验； 2、了解几种常见的水果干过的名称及特征。 3、能够区分水果、干果，并进行简单的分类。活动准备：1、实物：干果、水果若干、ppt。活动过程：一、导入部分 1、师生问好 2、谈话引入 今天是美猴王孙悟空的生日，那么多的小猴子去参加美猴王的生日宴会，给美猴王带了那么多好吃的东西，有苹果、桔子、香蕉、栗子、瓜子、核桃等等。小朋友，你们想不想去参加美猴王的生日宴会啊？ 二、掌握部分 小朋友们想去参加美猴王的生日宴会，可是，美猴王说，要参加他的宴会，必须过三关，每一关，美猴王都要提问小
2、朋友几个问题，只要小朋友回答对了，美猴王就让小朋友去参加他的生日宴会。（#） 1、第一关：品尝果实，比较异同。 我们来听一听美猴王第一关提出了什么问题 美猴王收了那么多好吃的东西，给了老师几个，美猴王让老师给小朋友尝尝，不过呢，尝过了之后要回答几个问题，哪个小朋友愿意尝尝？小朋友已经品尝完了，美猴王要问小朋友问题了：小朋友，我问你，哪一个果子水分多，哪一个果子谁分少？幼儿：桔子水分多，栗子水分少。教师：这是桔子和栗子不一样的地方，小朋友回答得非常好，其他小朋友给他们鼓鼓掌吧！美猴王又问小朋友了，桔子和栗子除了水分不一样多外，还有什么地方不一样？哪个小朋友来回答？（提问）幼儿：果皮不一样，保存时
3、间不一样。（可引导幼儿说出）教师：美猴王说了，小朋友们真聪明，这个水分多，果皮光滑，保存时间较短的叫水果；这个水分少，果皮是硬壳，保存时间较长的叫干果。小朋友们一定要记住了。（#）教师：其实啊，水果和干果都能吃，它们都是植物的果实。（重点强调几遍）3、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果。 美猴王刚才告诉老师说，小朋友们真聪明，你们已经通过第一关了，下面进行第二关。（#）小朋友们都知道水果和干果都是植物的果实，美猴王现在问小朋友，还吃过或者见过其他的果实，那个小朋友说的多，举手告诉美猴王。（#）小朋友见过那么多的果实，美猴王可高兴了，美猴王给老师了一张果实的图片，小朋友们说，这是什么？（出示桃子
4、）这是桃子，美猴王又要问小朋友了，桃子分几部分？这几部分都是什么？幼儿：三部分，果皮、果肉、果核。（可引导幼儿说出）教师：果实一般分为果皮，果肉和果核，可是，美猴王不知道该吃哪一部分，哪个小朋友告诉美猴王，该吃哪一部分？幼儿：该吃果肉。（果皮，果肉均可）教师：美猴王说，他非常高兴，知道该怎么吃桃子了。可是，美猴王还是不知道吃葡萄，瓜子，栗子的哪一部分？哪个小朋友告诉美猴王？小朋友们回答得非常好，我们来听听美猴王又给我们说了什么？小朋友们回答得都非常棒美猴王知道，该吃果实的那一部分了。谢谢小朋友告诉我，现在小朋友们可以通过第二关了。小朋友们加油啊！在过一关就可以参加美猴王的宴会了。（#）三、巩固部分游戏分类：美猴王收了那么多的果实，有水果和干果。美猴王说，要小朋友把水果和干果分开，分对了，美猴王就让小朋友参加他的生日宴会。美猴王说，水果放在这个白色小筐里，干果放在这个绿色小筐里（出示小筐，小筐可根据自己的情况而定）（发给幼儿若干小图片，让幼儿进行分类）。四、结束部分教师小结：小朋友们分的非常好，把小猴子送给美猴王的果实都分好了，美猴王可高兴了，让小朋友拿着这些果实去参加他的生日宴会。
