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1、东北大学22春创造学离线作业二及答案参考1. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案：A2. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C3. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案：A6. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是
2、否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案：A9. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C10. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下，提高产品质量C.使成本略有增加，大幅度提高功能D.不但成本下降，而且产品功能增加参考答案：ABCD11.
3、创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是：( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素参考答案：A15. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案：C16. 创造过程包括的因素有( )。A.创造
4、主体B.创造对象C.创造手段D.创造工具参考答案：ABC17. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC18. 创造性人格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案：ABC19. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD20. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论
5、型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A22. 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案：D23. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映，它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A25. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参
6、考答案：A26. 作为学科能力材料的知识经验，在内容上主要是语言、数和形，在形式上大致可分为两类：一类是感性材料，一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD28. 按想象与现实的时空距离，想象可分( )。A.再造想象B.回忆想象C.无意想象D.前展想象参考答案：BD29. 因果类比是根据某一或某类事物属性之间的因果关系，推知另一或与其相似或相同的事物的属性之间也存在类似的因果关系。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B
7、.错误参考答案：A31. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A32. 对个体创造力的唤醒、启发，强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己，发挥潜在的创造才能是指：( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：A33. “思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：A34. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参
8、考答案：ABCD35. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD37. “谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案：B38. 创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。( )A.正确B.错误参考答案：A41.
9、 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC42. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 实验选题是一门艺术，应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案：ABCD44. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：C45. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战
10、争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案：BCD46. 创造力评测的基本原则包括( )。A.一致性原则B.多样性原则C.适用性原则D.客观性原则参考答案：ABC47. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC48. 灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 对于事物的观察必须在正常状态下进行，否则就不能得到对事物属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 所谓有准备的头脑，指的是研究人员
11、在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案：ABC51. 将拉练应用于外科手术的创造方法为：( )A.类比创造法B.移植创造法C.物场分析法D.演绎创造法参考答案：B52. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 物场的类型包括( )。A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考答案：ABC54. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在
12、( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD56. 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案：D57. 创造学的发源地为：( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案：D58. 为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 一个学生的学习成绩越好，智力水平越高，他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案：B60. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B
