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1、南开大学22春个案工作离线作业一及答案参考1. 案主系统包含的因素不包括以下哪一项( )。A.组织文化B.适应力C.生理因素D.社会经济因素参考答案：A2. 行为主义操作制约方法包括( )。A.强化B.家庭作业C.正增强D.负增强参考答案：ACD3. 理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口，通过改变人的非理性思想，达到改变不良情绪的目的，从而达到产生更积极的行为的目的。( )理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口，通过改变人的非理性思想，达到改变不良情绪的目的，从而达到产生更积极的行为的目的。( )A、正确B、错误参考答案：A4. 问卷调查的内容，可依据受访者当时的情况，随机选
2、取问题，无特定主题，可设计敏感性问题。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：错误5. 社区残疾人协会最基本的工作有( )。A.摸清残疾人的基本情况B.当好社区居民委员会的助手C.做好社社区残疾人协会最基本的工作有( )。A.摸清残疾人的基本情况B.当好社区居民委员会的助手C.做好社区公众宣传工作D.密切联系残疾人，热忱为残疾人服务E.同其他社区组织、机构建立良好的工作关系答案ABCDE6. 教育诊断的程序包括( )。A 访问家长，建立个案B.实施诊断测验C.观察儿童的行为D.个案会议E.总结教育诊断的程序包括( )。A 访问家长，建立个案B.实施诊断测验C.观察儿童的行为D.个案会议E.总结
3、评估答案ABCD7. 下列选项中属于非理性信念的是( )。下列选项中属于非理性信念的是( )。A、一个有理性的人应该知道情绪可以是可以由自己控制的B、个体应该或至少在某一方面有所成就，才能成为有价值的人C、对于危险和灾难性的事件应该给予不断的关注D、对于道德品质卑劣的人应该毫不留情的予以谴责和惩罚E、个体要求生命中所有人都赞赏和爱自己是不可能的参考答案：BCD8. 在对残疾人与其社会环境影响的分析方面，一般采取“4R”分析，分别指( )。A.角色因素B.反应因素C.关在对残疾人与其社会环境影响的分析方面，一般采取“4R”分析，分别指( )。A.角色因素B.反应因素C.关系因素D.资源因素E.社
4、会因素答案ABCD9. 关于再构法，下列说法不正确的是( )。关于再构法，下列说法不正确的是( )。A、情境再构对那些过分概括行为(如“我从来都不自信”，“我总是迟到”等)的案主最有效。B、意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如，案主的“顽固”可以再构为“独立”。C、再构法认为，一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。D、意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。参考答案：D10. 萨提亚辅导模式的治疗原理强调注重解决问题而不是成长。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 地区发展模式和社会规
5、划模式(说明名词、概念的异同)地区发展模式和社会规划模式(说明名词、概念的异同)参考答案：相同点：(1)二者都是残疾人社区工作具体的实践模式，都是社区工作介入手法;(2)二者都认为一个社区中存在多种问题。不同点：(1)地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题，社会规划模式则强调社区存在的实际问题，针对问题，做出理性决策;(2)地区发展模式行动策略的最大特点是“让我们一起共同商量问题的解决”，社会规划模式行动策略的最大特点则是“让我们去了解问题存在的真实情况，并采取有效措施去解决”;(3)地区发展模式主要是以过程目标为导向，社会规划模式则强调的是一种任务目标。
6、12. 现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )A、正确B、错误参考答案：B13. 社会工作者鼓励服务对象做出更多表达，在必要情况下提出相关问题询问当事人的技巧是( )。A.询问B.澄清C.聚焦D.具体参考答案：A14. 社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。( )社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。( )A、正确B、错误参考答案：A15. 建立专业助人关系的必要前提是：( )建立专业助人关系的必要前提是：( )A、对他人的关心B、对案主的承诺C、对他人的期待D、对案主的接纳参考答案：A16. 关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是
7、?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和从事汉语国际推广工作的“光荣感、使命感和责任感”。B.在海外教学服务期间，志愿者可以利用假期自行外出旅行。C.志愿者应配合当地学校、华人社团等开展相关汉语国际推广工作。D.原则上来说，志愿者在开展教学工作期间不可以私下为学生有偿督课。正确答案：B17. 个案工作的专业关系可以永久的存在。( )个案工作的专业关系可以永久的存在。( )A、正确B、错误参考答案：B18. 残疾人社会工作的主要功能有( )。A.提供服务B.利益代言C.
8、精神激励D.社会动员E.环境创建残疾人社会工作的主要功能有( )。A.提供服务B.利益代言C.精神激励D.社会动员E.环境创建答案ABCDE19. 心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?( )心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?( )A.初次会谈B.个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距C.个案工作者协助案主认识自己的现实状况D.签订服务协议E.资料收集参考答案：BCE20. 地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )答案：21. 通过修筑无障碍设施，使肢
9、残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )通过修筑无障碍设施，使肢残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )答案：22. 社会目标模式缺乏理论支持。( )社会目标模式缺乏理论支持。( )答案：23. 随班就读的理论依据是( )。A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化随班就读的理论依据是( )。A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化原则效益最大化原则答案AC24. 设身处地为服务对象着想的技巧是( )。A.同感B.倾听C.专注D.情绪反应参考答案：A25. 以下哪一项不属于个案工作者进
10、入家庭时的立场( )。A.中间的立场B.远离的立场C.中立的立场D.贴近的立场参考答案：C26. 制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。( )制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。( )A、正确B、错误参考答案：B27. 确定求助者能否被接受为服务对象的过程为个案工作流程中的( )环节。A.接案B.预估C.介入D.结案参考答案：A28. 在询问过程中，社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去，而不是可以掌握的现在。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 社会工作伦理属于职业伦理，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一。( )社
11、会工作伦理属于职业伦理，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一。( )A、错误B、正确参考答案：B30. 结案并不意味着案主的问题得到彻底的解决，进入结案阶段还可能是因为：( )结案并不意味着案主的问题得到彻底的解决，进入结案阶段还可能是因为：( )A、工作者感觉案主出现了新的问题需要其他机构或工作者为案主继续提供服务B、工作者和案主感觉专业关系并不是很好C、案主拒绝接受结束的提议D、案主觉得自己离开工作者后有能力解决自己的问题E、案主不能处理与工作者分离的情绪参考答案：A，B，D31. 人本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。( )人
12、本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 心理社会治疗模式中诊断性了解的内容包括( )。A.确定服务对象待助事项和问题B.判断服务对象生活系统与心理动力的关系C.了解服务对象过去生活经验与行为特质D.将服务对象情况进行分类参考答案：ABCD33. 个案工作专业关系的特点包括( )。个案工作专业关系的特点包括( )。A、案主中心B、机构性C、暂时性D、工具性和情感性并存E、双向性参考答案：ABCD34. 下列属于萨提亚家庭治疗模式的治疗过程的是( )。A.接触期B.蜕变期C.巩固期D.评估期参考答案：ABC35. 下列属于萨提亚家庭
13、治疗模式的特点有( )。A.目标是促进家庭成员的成长B.处理的是家庭中的过程C.改变要在各个层次发生D.对社会工作者要求很高参考答案：ABCD36. 以下哪些是人本治疗模式的治疗原则( )。A.强调以案主为中心B.引导案主自我实现C.提供一种良好的治疗氛围D.人是真正的工作目标参考答案：BCD37. 在人本主义治疗过程中，对服务对象的关怀是有条件的。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 个案工作的沿革与发展主要包括萌芽时期、职业化时期、科学化时期、多元化时期整合时期和发展反思阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 关于个案工作者的权力，下列说法错误的是( )关于个案工作者的权力，下
14、列说法错误的是( )A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B、个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在C、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等D、个案工作者的权力不是来控制案主的参考答案：B40. 个案工作者要掌握社会制度的价值、内容、制定过程以及运行方式属于知识结构中的什么知识?( )A.学科B.制度C.技术D.经验参考答案：B41. 残疾人小组的类型有( )。A.治疗小组B.教育小组C.自助小组D.社会改变小组E.成长小组残疾人小组的类型有( )。A.治疗小组B.教育小组C.自助小组D.社会改变小组E.成长小组答案ABCD42. 以下不属于反应性直接处理的是( )。A.探索描述宣泄B.现实情况反应
