《八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课时训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课时训（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、善用法律、单选题1 中小学生守则中“爱党爱国爱人民” “遵守国法校纪”“珍爱生命保安全” “学会自我保护” 等内容引关注。下列做法与上述要求一致的是 张兵路遇抢劫，立刻跪地求饶 任杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号 韦小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报 在国外旅游时，一美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃地向此人提出抗议A.B. C. D. 2.漫画知法懂法对青少年的启示是 认真学习法律知识依法保护自身合法权利A. B. 自觉树立法律意识奋不顾身与不法行为做斗争C. D. 3小东逛商场时，看见一小偷偷钱，他立即告诉商场保安，并向保安提供了小偷的相貌特征和去 向。保安根据小东提供的线索，很快将小
2、偷抓获。这说明 小东敢于又善于同违法犯罪作斗争 小东具有社会责任感 揭发检举是公民 同违法犯罪作斗争的唯一手段 公民积极同违法犯罪作斗争，有利于维护正当权益A. B. C. D. 4 在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是A.家庭、学校、社会B.法律服务所、老师、公安机关C.学校、司法机关、政府部门D.法律援助中心、律师事务所、公证处5 记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。其中，闲散青少年 10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、掌校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下
3、列属于严重不良行为的是 打架斗殴、辱骂他人结伙滋事，扰乱治安 参与赌博，屡教不改多次拦截殴打他人或强行索要他人财物A. B. C. D. 黑车 ，被司机劫持、囚禁。后来，她6九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆 趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后获救。小丽的行为对青少年学生的启示有 强自我保护意识，提高自我保护能力加强社会保护，加大对”黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则保护生命健康权利，只是我们自己的事A. B. C. D. 72017 年“双十一”“双十二”购物狂欢节已经过去，如果我们在网络抢购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，我们可以 向有关
4、部门举报，以免更多的消费者受骗与商家协商解决问题 保留证据，骚扰、威胁商家要求其赔偿 运用法律武器，依法维护自己的合法权益A. B. C. D. 8青少年遇到不法侵害，既要勇敢，又要机智，下列做法不可取的是A. 不管怎样，挺身而出，与不法分子拼到底 B. 设法与不法分子周旋C. 及时拨打“ 110”电话D.在不利情况下，讲究智斗9公民的合法权益受到非法侵害时错误做法忍气吞声，任其侵害用非法手段进行报复 到执法机关控告运用法律武器维护自身合法权益A. B. C. D. 10中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号
5、。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了 窃贼。这说明他 懂得要防范侵害，见义勇为，善于同违法犯罪行为作斗争 胆子太小，不过当面制止不法分子的违法行为。 懂得未成年人受到法律特殊保护 能够明辨是非，维护正义A. B. C. D. 二、非选择题11某县未满 18 周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社 会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为获得上网费用，他们多次对路过的行人持刀抢劫。该县人 民法院依法判处阿斌有期徒刑两年三个月，并处罚金 2000 元。1） 阿斌等三人持刀抢劫的行为属于哪一种性质的行为？（2）为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人各提两点
6、建议。12某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉 迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政 拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义 气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。（1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？（2）请你说一说，青少年应该如何应对犯罪？13材料一：近年来校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。校园欺凌发生的地域范围广泛， 覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是
7、学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀； 对施暴者的处罚明显过轻， 考虑其未成年人身份， 一般以批评教育为主， 由监护人进行监管了事。 材料二：据报道的校园暴力事件中， 75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦” 是主要原因，占 55%。 2017 年全国两会上，多位代表委员建议在未成年人保护法的基础上，制 定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。 （1）校园暴力事件频发的原因有哪些？（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？（3）当你遭遇校园暴力，你会怎么做？参考答案题号123
8、45678910答案DBBDBACAAD11. (1)属于犯罪行为。(2 )学校：加强对学生的思想道德教育、纪律教育和法治教育。组织和引导学生积极参加有益 于身心健康的活动。加强家校联系，共同教育学生等。学生：树立法律意识，遵纪守法。加强道德修养，增强明辨是非的能力，学会拒绝不良诱惑。防微杜渐，正视错误，勇于改过等。12. ( 1 )偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对 手刺成重伤属于犯罪。(2 同违法犯罪作斗争， 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。 我们未成年人
9、，由于体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利 于制止犯罪。因此在违法犯罪面前，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯 罪。 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、 解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。13. (1)法治宣传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强；学校片面重视文化教育，忽视思想 道德教育和法制教育；学校安全管理存在漏洞；家庭教育缺失，父母监护不力；青少年辨别是非和 自我保护的能力不足，法制意识淡薄。(2) 被侵权学生自我保护能力差；维权意识差；不会依法求助，不懂得运用法律武器维护自 己的合法权益。(3) 应适当自卫，在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全最重要，并及 时和老师家长联系；沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；严重的暴力行为应以法律方式来 维护自身权益。
