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1、2011年浙江省挑战杯论文题目低碳消费的影响因素分析学院：经济管理学院学科专业：区域经济学研究方向：资源与环境经济学姓名：孟艾红指导教师：沈满洪学号：200920801010入学年月：2009年9月选题来源：导师指导命题20110405在全球低碳大背景下，低碳问题的考察与研究具有至关重要的意义。但是目前对低碳问题的研究还主要集中于企业的生产型排放方面，鲜有对居民微观消费行为中碳排放情况的调查与研究。本文首先采用问卷调查法对居民的日常消费行为进行调查，在获得实际数据的基础上运用数量经济学方法对居民日常消费行为的低碳化程度以及影响其低碳消费行为的主要因素进行研究，并据此提出有针对性的意见和建议。本
2、文旨在解决三个问题：一测度居民日常消费行为的低碳化状况；二寻找和分析低碳消费行为的主要影响因素及其作用机理；三是寻找促使居民消费行为低碳化的有效途径。本文采用多元逐步回归分析法（Stepwise）对样本数据进行回归后得出，社会心理意识、炫耀性心理对低碳消费的三方面内容都具有显著影响：社会责任意识越强烈，居民就越倾向于低碳消费，居民的炫耀性心理越浓烈，则他们就越不注重低碳消费；年龄、从众心理、低碳消费知识以及气候变暖感知对居民的低碳消费行为也有影响，但它们并不同时对低碳消费的三方面起作用。炫耀性心理和从众心理具有两面性，政府在采取政策推行低碳消费时应充分利用居民的炫耀性心理和从众心理。关键词低碳
3、消费；低碳产品；高碳产品；消费方式#目录摘要1引言4第一章理论假说51.1低碳消费内涵的界定51.1.1广义的低碳消费51.1.2狭义的低碳消费51.2相关理论基础51.2.1理性行为理论51.2.2计划行为理论61.2.3健康信念模式71.2.4知信行模式71.2.5消费行为学71.3相关理论假说81.3.1解释变量的界定81.3.2模型的设定11第二章低碳消费影响因素的实证分析122.1问卷设计与数据来源122.1.1问卷设计122.1.2数据来源122.2数据分析142.2.1样本基本特征介绍142.2.2样本效度及信度检验142.2.3城市居民低碳消费行为的总体分析162.3低碳消费行
4、为影响因素的多元逐步回归分析222.3.1高碳消费低碳化的影响因素222.3.2低碳产品的购买及使用行为的影响因素232.3.3温室气体吸收源保护行为的影响因素24第三章结论及公共政策启示253.1结论253.2政策启示263.2.1政府行政方面263.2.2市场方面273.2.3.家庭教育方面27参考文献28引言全球变暖引起了国际社会的极大关注，政府间气候变化专门委员会（IPCC）全球气候变化研究第四次评估报告表明：气候变暖的原因除了自然因素影响以外，主要是归因于人类活动，特别是与人类活动中排放二氧化碳的程度密切相关。关于对温室气体排放量的控制，国际上曾多次进行磋商，从“京都议定书”到“巴厘
5、岛路线图”再到“哥本哈根会议”，始终得不到根本性解决。对现有经济社会发展模式的反思，发展低碳经济已成为世界各国的共识。要界定大气中的CO2排放责任，我们必须考虑最终消费的概念。随着全球化进程不断加快，国际分工日益深化，生产方式产生重大变化导致消费品的生产和消费出现地域的分离，最终产品可能为各国所消费。人们追求高消费的行为导致了对能源的大量需求，间接引致温室气体的大量排放。国际上对减少碳排放的关注最初以约束供给方和提高生态效率为主线，政府和企业是主要参与者。随着人们逐渐认识这些政策的结果很容易被人口增长和个体消费规律所导致的消费数量的增长所抵消。因而将战略重心则从生产端转为生产与消费并重,并且更
6、加关注对需求的科学引导和消费者的角色和作用。理论上，目前学界、政府决策者一般将低碳消费的研究重点放在内涵、特征和实现途径,缺乏对低碳消费的深入研究,特别是缺乏对作为市场主体的消费者低碳消费行为的影响因素和作用机理的研究。本文在理性行为理论和计划行为理论等理论基础上，设计一套衡量居民日常消费行为的指标体系，测度居民日常消费行为的碳排放情况，探寻低碳消费的主要影响因素及其作用机理，为政府制定低碳消费的相关政策提供重要的理论支撑。实践上，本文的研究结论对合理引导人们改变生活方式和消费模式，使居民努力践行低碳消费生活方式具有重要的指导意义。因此，考察最终消费与碳排放的关系，从居民的日常生活方式角度研究
7、低碳消费的影响因素具有重要的理论意义和实践意义。第一章理论假说11低碳消费内涵的界定111广义的低碳消费低碳消费是基于工业化经济中造成的能源消耗大、资源浪费、碳排放日益增多、温室效应日益明显、环境污染、生态平衡严重失调等问题的出现而提出的一种新型的消费方式。目前学术界认为广义的低碳消费应包括五个层次：一是“恒温消费”，即消费过程中温室气体排放量最低；二是“经济消费”，即对资源和能源的消耗量最小、最经济；三是“安全消费”，即消费结果对消费主体和人类生存环境的健康危害最小；四是“可持续消费”，即对人类的可持续发展造成的危害最小；五是“新领域消费”，即从消费常规能源1转向消费新能源2,鼓励开发新低碳
8、技术、研发低碳产品，拓展新的消费领域。112狭义的低碳消费低碳消费包括生产型低碳消费和非生产型低碳消费。生产型低碳消费指生产厂商在产品生产过程中的对能源、燃料、原料等消费的低碳化；非生产型低碳消费指居民日常生活中对能源、燃料等消费的低碳化。本文研究的低碳消费是非生产型低碳消费，包括居民对高碳产品和高碳能源的减量化及高效使用行为、对低碳产品和低碳能源的购买与使用行为、对温室气体吸收源的保护行为三方面。12相关理论基础1.2.1理性行为理论1975年美国学者菲什拜因（Fishbein）和阿耶兹（Ajzen）提出理性行为理论（TheoryofReasonedAction,TRA）,该理论主要用于分析
9、态度如何有意识地影响个体行为，关注基于认知信息的态度形成过程，其基本假设是认为人是理性的，在做出某一行为前会综合各种信息来考虑自身行为的意义和后果。该理论认为个体行为在某种程度上可以由行为意向合理地推断，而个体的行为意向又是由对行为的态度和主观准则决定的。该理论是一个通用模型，它提出任何因素只能通过态度和主观准则来间接地影响使用行为，这使得人们对行为的合理产生有了1常规能源包括煤炭、石油、天然气、水能、木材等，常规能源亦称传统能源。2新能源包括风能、太阳能、地热能、海洋能、生物质能等可再生资源经转化或加工后的电力或洁净燃料。一个清晰的认识。它有一个重要的隐含假设：人有完全控制自己行为的能力。但
10、是，在组织环境下，个体行为要受到管理干预以及外部环境的制约。因此，需要引入一些外在变量，如情境变量和自我控制变量等，以适应研究的需要。TRA的理论模型，如下图：图1理性行为理论(TRA)及计划行为理论(TPB)122计划行为理论计划行为理论(TheoryofPlannedBehavior，TPB)是由IcekAjzen提出的，他将TRA予以扩充，增加了一项对自我“行为控制认知”的新概念，从而发展成为新的行为理论研究模式一一计划行为理论。该理论的五要素为：一态度,个人对该项行为所抱持的正面或负面的感觉；二主观规范，个人对于是否采取某项特定行为所感受到的社会压力，亦即在预测他人的行为时，那些对个人
11、的行为决策具有影响力的个人或团体(salientindividualsorgroups)对于个人是否采取某项特定行为所发挥的影响作用大小；三知觉行为控制，反映个人过去的经验和预期的阻碍，当个人认为自己所掌握的资源与机会愈多、所预期的阻碍愈少，则对行为的知觉行为控制就愈强；四行为意向，个人对于采取某项特定行为的主观机率的判定，它反映了个人对于某一项特定行为的采行意愿；五行为，指个人实际采取行动的行为。Ajzen认为所有影响行为的因素都是经由行为意向来发挥作用的。而行为意向受到三项相关因素的影响，其一是个人本身的态度，其二是外在的“主观规范”，最后是“知觉行为控制”。1.2.3健康信念模式健康信念
12、模式（thehealthbeliefmodel,HBM）是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。它认为：人们要采取某种促进健康或戒除某种危害健康的行为，必须具备以下3方面的认识：一认识到某种疾病或危险因素的威胁及严重性，包括：（1）对疾病严重性的认识：个体对罹患某种疾病严重性的看法，包括人们对疾病引起的临床后果的判断，如死亡、伤残、疼痛等；对疾病引起的社会后果的判断，如工作烦恼、失业、家庭矛盾等；（2）对疾病易感性的认识：个体对罹患某种疾病可能性的认识，包括对医师判断的接受程度和自身对疾病发生、复发可能性的判断等。二认识到采取某种行为或戒除某种行为的困难及益处，包括：（1）对行为有效性的
13、认识：人们对采取或放弃某种行为后，能否有效降低患病危险性或减轻疾病后果的判断，包括减缓病痛、减少疾病产生的社会影响等。只有当人们认识到自己行为的有效时，才能自觉采取行为；（2）对采取或放弃某种行为障碍的认识：人们对采取或放弃某种行为所遇困难的认识，如费用的高低、痛苦的程度、方便与否等。只有当人们对这些困难具有足够认识，才能使行为维持和巩固。三对自身采取或放弃某种行为能力的自信，也称效能期待或自我效能，即一个人对自己的行为能力有正确的评价和判断，相信自己一定能通过努力，克服障碍，完成这种行动，到达预期结果。1.2.4知信行模式“知信行模式（knowledge，attitude，belief，pr
14、actice）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识，产生信念及形成行为三个连续过程，即知识信念行为。知（知识和学习）是基础，信（信念和态度）是动力，行（促进健康行为）是目标。在知信行理论中，教育（生态环保、低碳节能等方面的教育）的目的是使人们发生行为改变。该理论认为，个体行为与其知识有关，也与其信念有关。知识转变成行为需要外界条件，而教育就是这种把知识转变成行为的重要途径。1.2.5消费行为学心理学研究表明，一个人的习惯、爱好以及思想行为准则是受外界影响而逐渐形成的。在外界的各种影响中，参照群体对消费者心理与行为有着至关重要的影响。参照群体又称相关群体、榜样群体，是
15、指一种实际存在的或想像存在的，可作为个体判断事物的依据或楷模的群体，它通常在个体形成观念、态度和信仰时给其以重要影响。参照群体对个人的影响是通过以下方式来实现的：模仿，个人受非控制的社会刺激引起的一种行为反应，这种行为反应能够再现他人特定的外部特征和行为方式。研究表明，消费者的模仿行为是人的本能、先天倾向、以及社会生活中榜样影响的结果。在榜样的影响下，消费者不仅模仿到某种行为方式，而且会形成共同的心理倾向，从而表现出消费观念、兴趣偏好和态度倾向的趋同。提示，又称暗示，是在无对抗条件下，用含蓄间接的方法对人们的心理和行为产生影响，从而使人们按照一定的方式去行动，并使其思想、行为与提示者的意志相符合。影响提示作用的最主要因素是提示者的数目。只要众多提示者保持一致，就会形成一种强大的驱动力量，推动引导个人行为服从群体行为。情绪感染与循环反应。情绪感染是情绪反应最主要的机制之一。它的作用表现为一个循环过程。在这一过程中，他人的情绪会在个人心理上引起同样的情绪,而这种情绪又会加强他人的情绪，从而形成情绪感染的循环反应。群体行为即是循环反应的结果。循环反应强调群体内部成员之间的互动。因此，群体气氛、群体中的价值观念、行为规范等，都会直接影响每个成员的思想、态度和行为。13相关理论假说1.3.1解释变量的界定1.3.1.1低碳消费政策制度消费是带动经济增长的四大马车之一，是宏
