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1、撰写人:_日 期:_教师学年述职报告七篇 教师学年述职报告 篇1 学期结束，现总结如下：一、办学方向争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求;调配、整合、优化教师队伍,必须具备现代化教育教学能力；使学生养成良好习惯，锻炼强健体魄，打下坚实文化课基础,树立积极人生价值观。 二、取得成绩 （一）、由全体教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。 （二）、抓住重点,循序渐进 1、涉及安全,必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教育常识宣传,典型案例学习等。 2、充实班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得
2、活动,学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。 3、普及体育锻炼。 大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力,单、双摇速度测试中提升个人爆发力，1人长绳8字跳中培养团体协作力。教师在锻炼中监管,在监管中共同提升。4、以青年教师为着力点,协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。 （1）、为每名教师配发扩音器、U盘、备课资料等;(2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善,完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等,用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分,教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组互相监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。 (3）、在常规课中形成以唐丽静（
3、教师引导中发挥学生讲解、纠错能力,充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升精心设计)、许晓丹（标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习，实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，默默无闻地用形象的语言呈现给学生,使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试)、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭能力毫不逊色）、宋万龙(将班班通、小教具等融入课堂，耐心的讲解、认真的批改,丝毫不亚于年轻教师）等老师为核心的高效课堂。期中、期末优异的成绩印证了付出。 (4）、由教导处不定时认真落实教师辅导(教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。
4、 三、摸索中践行1、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。 每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解,取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访配合等）。2、期末学生总结中除期末考试学科成绩外，加入体育测试10分（一、二年级40米跑,三六年级600米跑;立定跳远；30秒单摇;30秒双摇；3分钟10人长绳八字跳，共五项)；民主测评0分（小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价,共四项）。有效提升大课间质量及学生养成。3、开展丰富的校园活动，得个小名次,享受成功的喜悦。 4、在班班通设备初装期,积极协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯
5、卷闸门。 、积极协调、参加相关听评课学习活动,鼓励教师外出培训；坚信：眼界决定水平，水平决定能力。 四、存在不足1、因为自己没有长远打算,在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点（造就一、五年级相对薄弱)。 2、小组评价有待完善、全面，总结、表彰需要更富激情力。 3、学生读书活动缺乏活动提升(检测、落实手段单一),教师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面展开）。 4、教师办公硬件亟待改善。5、面对周边压力，学校发展才是硬道理。五、下学年打算 1、争取、协调资金改善教师办公条件,完善每个教室班班通使用辅助功能。2、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更
6、新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。 3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。4、合理调配、整合、优化教师队伍，重视培训、学习、实践能力,切实提高个人专业水平，满足现代化教育教学需求。使我校教育教学成绩处于绝对优势。 、学生良好习惯培养全面性、持续性，重视德育;整体提高学生身体素质;保障良好品质、扎实基础、健康体魄、积极人生全面发展。 6、充分发挥青、中年教师教学优势，老年教师管理优势;将每位教师优点发挥至淋漓尽致。 7、坚持教学为中心。一切向中看齐,用实力证明自己。 六、校训：少说多做师训:态度比能力更重要 学风：勤能补拙 总之,在镇中心校
7、、村领导关心下，学校软、硬件设施在不断完善;兄弟学校的坦诚交流,不断迸发出旺盛生命力；学校大家庭中父辈老教师的提醒教诲、兄妹式中青年教师的奋勇拼搏；我没有理由干不好,并坚信：一定能干好！敬请各位赐教！ 教师学年述职报告篇 回想去年，我怀着一腔热血和激情，来到崭新的小学。不知不觉中,第一个学年已经过去。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高，现将一年来的工作总结如下: 一、 班主任工作在担任3班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工
8、作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的x教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育x教学大纲的精神，认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中
9、学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特 性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学x教育中,有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴
10、趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳,任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的x水平,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力！总而言之，多年来为系里的发展建设做出了一定的贡献，说白了只是努力尽职而已,本人还存在
11、诸多缺点，政治理论不高，开拓精神不够,谋划发展不强,一定程度影响了系的发展。今后本人将更加积极更加努力的工作，发扬自己的长处，克服缺点，虚心向他人学习,在实质性的并入哈师大之后扎扎实实地做好组织分派给我的工作，尽力而为之!不当之处敬请批评，谢谢大家! 教师学年述职报告 篇3 你们好!转眼一学年就将结束,一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢！ 回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意 义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用
12、我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后,从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报： 一、作为教师,我坚持读书与学习，不断提高自己的素质作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的.观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思,不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,李希贵的学生第二,黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室E博客网注册的博
13、客文章以达8篇，点击率以突破一万，在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松，思维活跃，能力强，敢于发表自己的观念,一学年来我班有近0名学生发表了自己的数学小论文。我相信，只要爱岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。 二、作为教导，我坚持协调与引导,推动学校教学工作稳步前进 大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、
14、杂”,好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素质强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此，我所要作的就是协调与引导工作。 1、在校长的指导下，和教研组长共同协商,制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研
15、组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目,自己组稿,审稿,播出,大大培养了学生的能力,升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手,让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛，学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。 5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发，使全校的教研热情空前提高。 6、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度,每个班级都建成了图书角,并安排读书课，让教师带领学生进行陪读，一年来，学生读书热情高涨。 6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过上级的检查验收。 三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升，落脚点是促进学生学习和发展，从而提升师生的生命价值。为此，我
