202_年12月中学教师学期总结

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1、2022年12月中学老师学期总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结 一、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把数学文化与校本课程到达有机的交融,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图表达校本课程的综合性、开放性、理论性、体验性,围绕“人文见长”这教学目的,进展教学资的重组,尽量使课堂

2、教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜欢上数学课的。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内,虚心、主动地向同组的老师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机,虚心学习,不耻下问,及时消化,汲取别人的精华,在自己的教学中为断理论,不断总结,不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习,进步自己的课堂教学水 。但我平时工作中出现需改良的地方也较多,如理论知识不够,论文意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。总之

3、,在这一学年中,我不仅在业务才能上,还是在教育教学上都有了一定的进步。二、在分管工作上,服从安排,积极主动 在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展。分管工作思路明晰,做到期初进展合理方案,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照方案,落实调研工作,及时与老师讨论、交流。老师教学竞赛学能积极的配合上课老师作好赛前准备工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进展辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作

4、虽然有时任务较重,但心理上还是比拟轻松、愉快的,所以工作上比拟主动,希望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。 从事老师的这行业,面临教书育人的压力、从学生到老师的角色转换、面对理论与理论间的冲突,使我不得不重新审视自己。在不断完善自己的同时快速的适应环境。如今,我已不断成长起来。积极参与教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作那么,为人师表,不断进步自己的业务程度。在平时的教学工作中,脚踏实地一步步的学习工作,不断进步自己。写好教学方案和班级工作方案,认真学习教学大

5、纲。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,活泼课堂气氛,进步教学质量。努力做好“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进展情感教育。学生的绝大局部的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应才能的主要场所,而老师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,老师是楷模。对学生耐心指导,给予适当时机进展鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面开展。并主动与学生家长联络,运用学校、家庭各种因素进步学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进展探索。

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