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1、电工实训实验指导书前 言我国自1994年以来，相继颁布了劳动法职业教育法逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度，使我国的职业技能培训开始走上了法制轨道。为适应新形势的要求，进一步提高机械行业技术工人队伍的素质，机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写机械工人职业技能培训教材。1型实训装置目前可对初级维修电工技术和中级维修电工技术教材中列出的电气控制线路进行实际动手操作，使学生操作培训后，在以下技能上得到了提高：（1） 熟悉常用低压电器的结构、原理、安装和使用；（2） 了解电路图中图形符号、文字符号的使用方法，并能按实物的布局，画出相应的接线图。（3） 掌握使用书本上学习的专业知识独立完成线路的检
2、测和调试。因此，该实训台不仅可让学生使用、提高学生的动手能力和技能操作水平，同时也可作为初级、中级维修电工的技能考核台。 目 录1型电工实训考核实验装置简介（1）1型电工实训考核实验装置电气控制线路安装要求（3）实验一、三相异步电动机直接起动控制 （4）实验二、三相异步电动机接触器点动控制线路（5）实验三、三相异步电动机接触器自锁控制线路（6）实验四、三相异步电动机定子串电阻降压起动手动控制线路（8）实验五、三相异步电动机定子串电阻降压起动自动控制线路（10）实验六、Y起动自动控制线路（12）实验七、用倒顺开关的三相异步电动机正反转控制（14）实验八、接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路（
3、一五）实验九、按钮联锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路（17）实验十、双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路（19）实验十一、三相异步电动机单向降压起动及反接制动控制线路（21）实验十二、三相异步电动机能耗制动控制线路（23）实验十三、三相异步电动机的顺序控制（26）实验十四、三相异步电动机的多地控制（28）实验十五、三相异步电动机正反转点动起动控制线路（30）实验十六、工作台自动往返控制线路（32）实验十七、带有点动的自动往返控制电路（34）实验十八X62W型万能铣床主轴与进给电动机的联动控制线路（36）实验十九、C620型车床的接线、故障与维修（38）实验二十、电动葫芦的控制线路（40
4、）实验二十一、单向电动机起动控制线路（41）实验二十二、白炽灯控制线路（42）实验二十三、日光灯控制线路（43）实验二十四、触摸开关控制白炽灯线路（44）实验二十五、声控开关控制楼梯白炽灯线路（45）实验二十六、单相电度表的安装线路（46）实验二十七、三相四线有功电度表的安装（47）实验二十八、三相四线无功电度表的安装（49）实验二十九、电压表、电流表的安装电路（50）实验三十、万转开关和电压表测量三相线电压的接线电路（51）实验三十一、一台电流互感器用于单相回路的接线电路（52）实验三十二、二台电流互感器接成不完全星形接线的电路（53）实验三十三、三台电流互感器接成星形接线电路（54）实验三
5、十四、二台电流互感器差接接线电路（56）实验三十五、三台电流互感器接成三角形接线电路（57）实验三十六、并励直流电动机电枢回路串电阻起动与调速（58）实验三十七、直流电机改变励磁电流进行调速的控制电路（60）实验三十八、带有能耗制动的反转控制电路（62）实验三十九、励磁反接制动的控制电路（64）附录一、附录二（66）附录三（67）附录四（68）1型电工实训考核实验装置简介一、 实训装置的特点及技术参数1、 实训装置的特点（1） 本装置以标准的配电柜为主柜，合理利用柜体的双面空间，科学地布置电器及配套实验器材，更加贴近实际，操作方便、更换便捷、易扩展功能，开发新实验；（2） 装置只需三相五线的交
6、流电源即可投入使用，且占地面积小，节约用房，节约基建投资；（3） 能满足电工培训实践操作、考核鉴定的电力拖动控制、直流拖动与照明电路项目。具有实操方便，一柜多用，所有电器接点都已外接到端子排上，再让学生在接线端子排上接线，故降低材料消耗，延长电器元件使用寿命。（4） 操作内容的选择具有典型性、实用性，柜体内总开关具有漏电保护作用。并且实验中都要求连接保险，对培训者（或学生）的安全起到保护作用。2、 实训装置的技术参数（1） 输入电源：380V5%(三相五线) 50（2） 额定电流：一五A（3） 相对温度：-540（4） 外形尺寸：8048一八5（5） 设备重量：120为了在实验时能取得预期的效
7、果，建议实验者注意以下环节：实验准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，避免在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验，甚至损坏实验装置。因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识；（2）预习实验指导书，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和方法；（3）写出预习报告，其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等；（4）熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等；实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点：（1）实验开始前，指导教师要对学生的
8、预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验开始。(2) 指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能、使用方法。（3）如按实验小组进行实验，小组成员应有明确的分工，各人的任务应在实验进行中实行轮换，使参加者都能全面掌握实验技术，提高动手能力。（4）按预习报告上的详细的实验线路图进行接线，注意接线顺序。（5）完成实验接线后，必须进行自查：串联回路从电源的某一端出发，按回路逐项检查各设备、负载的位置、极性等是否正确，合理；并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。距离较近的两连接端尽可能用短导线；距离较远的两
9、连接端尽量选用长导线直接连接，尽可能不用多根导线做过渡连接。自查完成后，须经指导教师复查后方可通电实验。（6）实验时，应按实验指导书所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。改接线路时，必须断开电源。实验中应观察实验现象是否正常，所得数据是否全理，实验结果是否与理论相一致。完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验结果。经指导教师认可后方可拆除接线，整理好连接线、仪器、工具。实验总结实验的最后阶段是实验总结，即对实验数据进行整理、分析实验现象、撰写实验报告。每个实验参与者都要独立完成一份实验报告，实验报告的编写应持严肃认真、实事求是的科学态度。1型电工实训考核实验装置电气控制线路安装要求一、
10、安装要求 1建议连接导线要采用规定的颜色（1） 接地保护导线（）采用黄绿双色线；（2） 动力电路的中线（N）采用浅兰色；（3） 交流和直流动力电路应采用黑色；（4） 交流控制电路采用红色；（5） 直流控制电路采用兰色。2导线的绝缘和耐压要符合电路要求，每一根连接导线在接近端子处的线头上必须套上标有线号的套管；进行布线要求走线横平竖直、整齐、合理，接点不得松动，不得承受拉力，接地线和其他导线接头，同样应套上标有线号的套管。3指示灯及按钮的颜色（1） 指示灯颜色的含义红运行、危险或报警绿安全（2） 按钮颜色的用法红“停止”或“断开”绿“启动”二、 安装后（在接通电源前的）质量检验1再次检查各个接线
11、端子是否连接牢固。线头上的线号是否同电路原理图相符合，绝缘导线是否符合规定，保护导线是否已可靠连接。 2短接主电路、控制电路，用500V兆欧表测量与保护接地电路导线之间的绝缘电阻应不得小于2兆欧。实验一 三相异步电动机直接起动控制1 实验元件代号名称型号规格数量备注低压断路器4753P1螺旋式熔断器1-一五配熔体3A3M三相鼠笼式异步电动机380V0.45A120W12 实验电路图3 电路特点电路图如图1-1所示，该图线路简单、元件少，低压断路器中装有用于过载保护，熔断器主要作短路保护。因此，该线路对于容量较小，起动不频繁的电动机来说，是经济方便的起动控制方法。4 检测与调试确认安装牢固接线无误后，先接通三相总电源，再合上开关，电机应正常起动和平稳运转。若熔丝熔断（可看到熔心顶盖弹出）则应断开电源，检查分析并排除故障后才能够重新合上电源。实验二 三相异步电动机接触器点动控制线路1. 实验元件代号名称型号规格数量备注低压断路器4753P1螺旋式熔断器1-一五配熔体3A3交流接触器2-9/380380V1
