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1、体育与健康课程对中学生身心健康的影响 作者简介:元宇,男,广东惠来人, 1989年 7 月生,广州体育学 院研究生部摘 要:体育与健康课程以“健康第一”为理念,以促进学生 身心健康为基本目标,是提高学生身体素质的关键因素。 体育与 健康课程的开展有利于提高学生体质、培养学生运动兴趣、树立 终生体育观, 是解决我国学生体质水平下降问题的关键所在。 因此, 学校教育应加大对体育与健康课程的重视程度,改变“体育为 辅”的传统教学观念,为体育与健康课程的开展创造条件。关键词:体育与健康;中学生;体质近年来,我国学生的体质水平逐年下降已成为不争的事实。学生 在学校体育考核或体能测试中不幸猝死的案例不时发
2、生,学生的体 质问题愈发严重,进而引发社会各界的重视。 体育与健康课程 不仅仅包含了“运动参与” 、“运动技能”、“身体健康”、“心理健康 与社会适应”四个方面,在提高学生身体素质、培养学生体育锻炼 习惯以及促进心理健康上发挥着巨大的作用。但学校体育在我国的 学校教育中一直是处于“边缘”状态,这在很大程度上制约了体 育与健康课程的开展,更是我国学生的体质水平下降的主要因素 之一。加之大部分学校主要以“放羊式”体育教学为主,根本无法 发挥出体育与健康课程的作用。本文主要分析体育与健康 课程对中学生身心健康的影响, 凸显体育与健康 课程的重要性, 呼吁学校加强对体育与健康的重视,为促进改善学生的体质水