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1、幼儿园中班主题教案民族乐器含反思中班主题教案民族乐器含反思这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案民族乐器含反思！【活动总目标】1、喜欢参加民族乐器的主题活动，激发对民族乐器的兴趣，感受中国民族乐器的丰富和独特。2、尝试运用调查、交流、讨论等活动方式来表达自己的情感，乐意与老师、同伴交流，提高语言表达能力。3、在欣赏、表演的过程中，感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式，重点认识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器，了解用这些乐器演奏的代表作。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、养成良好的学习习
2、惯，能安静地倾听和观看民族乐器的表演并爱惜民族乐器。5、乐意与同伴相互协商分配，在音乐伴奏下能专注地进行合作模仿演奏，体验共同表演的乐趣，获得成功感。【活动方案】活动一：欣赏歌曲阿拉穆罕主要涉及领域：艺术活动目标：1、欣赏女子十二乐坊的表演，初步认识各种民族乐器。2、模仿女子十二乐坊的表演，学做各种乐器的演奏动作。3、对中国民族乐器产生兴趣。活动准备：1、女子十二乐坊的阿拉穆罕光碟。2、各种民族乐器的替代品（羽毛球拍、木棍、玩具高尔夫球棒等）。活动过程：1、欣赏女子十二乐坊的阿拉穆罕，激发活动兴趣。指导语：你看到了什么？她们演奏的是什么乐器？2、再次欣赏，了解各种乐器的演奏动作并模仿表演。指导
3、语：times;times;乐器是怎么演奏的？我们一起来学一学。（分别模仿二胡、琵琶、笛子、扬琴等各种乐器的演奏动作。）3、运用各种乐器的替代品进行表演。（1）讨论各种乐器的替代品。（2）根据自己意愿选择替代品，跟着音乐进行演奏。（3）交换乐器进行表演。活动二：参观民族乐器展主要涉及领域：艺术、社会活动目标：1、通过参观民族乐器展，感受中国民族乐器的丰富和独特。2、对民族乐器感兴趣，在参观活动中能大胆地与有关工作人员、老师和同伴进行交流。活动建议：1、事先与幼儿共同讨论有关民族乐器的问题及调查内容。2、与民俗博物馆民族乐器展厅联系好参观事宜（了解幼儿的问题、进行适当的介绍、部分乐器演奏等）。活
4、动三：我知道的民族乐器主要涉及领域：语言、社会活动目标：1、通过交流、欣赏等活动，初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法，激发对民族乐器的兴趣。2、能大胆地向同伴介绍自己参观、调查的内容，体验分享经验的乐趣。活动准备：1、二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器。2、各种民族乐器演奏的录像。活动过程：1、交流自己参观、调查的内容，体验分享经验的乐趣。指导语：你知道哪些民族乐器？它是什么样的？2、初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法，激发对民族乐器的兴趣。（1）观察并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征。指导语：我们来看看times;times
5、;乐器，它上面有些什么？有什么作用？（逐一出示各种乐器进行观察。）（2）欣赏各种民族乐器演奏的录像，了解不同的演奏方法。指导语：这些乐器是怎样演奏的呢？（个别幼儿操作乐器演示，全班幼儿徒手模仿。）3、观看录像中演员的表演，按意愿模仿各种乐器进行演奏，激发对民族乐器的兴趣。活动反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感， 在学习歌曲时教师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感， 这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作， 使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了
6、教学目的。中班主题教案民族乐器含反思这篇文章共4509字。相关文章中班教案纸从哪里来含反思：中班教案纸从哪里来含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆说出制造纸张的重要原料和生产过程，知道纸是中国人发明的，了解制造纸张的生产过程，萌发幼儿对纸的制造过程产生兴趣和做中国人的自豪感，快来看看幼儿园中班纸从哪里来含反思教案吧。中班教案新年大扫除：中班教案新年大扫除适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿参加庆新年大扫除活动，并愿意在活动中承担任务，付出努力，感受并体验新年到来时的快乐气氛，为迎接新年做些力所能及的劳动，培养学生与人合作的能力，并与他人分享快乐，快来看看幼儿园中班新年大扫除教案吧。
