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1、人教七上1.1地球与地球仪自主学习任务单（3课时）（无答案）地球与地球仪自主学习任务单（第 1课时）【学习目标】1. 了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。2 会用相关数据对比分析描述地球的大小。【自主预习】阅读 地球的形状和大小 、地球的模型一地球仪 ，熟悉本课时教材内容， 完成下列填空。一、地球的形状和大小1. 在古代，由于人们活动范围的狭小，关于地球形状有“”的说法。2.1519年1522年，葡萄牙航海家率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航线，证实了。3.20世纪，人类进入太空，确证地球是一个球体。4地球的平均半径是 千米，地球表面积为 平方千米，地球的最大周长约为千
2、米。二、地球的模型地球仪1. 人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，叫做。2. 在地球仪上，人们用不同的、和文字表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。【互动探究】任务一：探究地球的形状和大小1. 自我突破读“麦哲伦环球航行路线图”，你依次写出1519年1522年麦哲伦船队航 海时所经过的大洋（按顺时针方向）。麦哲伦的航行能证明什么？（1）麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按逆时针方向）依次是（2）麦哲伦船队的航行证明了 2. 小组探究（1）列举日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子。 海边看远方行来的航船，先看到，后看到。 月食现象，
3、看到地球的影子是。 站得越高，看得越。 请在下图字框中填出表示地球大小的数据，读下图归纳地球的形状。地球的形状；任务二：探究地球的模型地球仪1. 自我突破读“地球仪示意图”，请在地球仪相应位置的字框里填注：北极、南极、赤 道、经线、纬线。2. 小组探究观察“地球仪示意图”解释下列概念# / 13探究结论:（1）地轴：（2）赤道：（3）北极和南极： 【预习检测】1. 地球的平均半径是（）A. 6357千米 B . 6378千米C. 6371千米D. 4万千米2. 下列关于地球形状的说法，正确的是（）A.地球是平的B.地球是一只倒扣的盘子C.地球是一个正球体D.地球是一个不规则的球体3. 地球是人
4、类赖以生存的家园，地球的表面积约为（）A. 960万平方千米B. 4400万平方千米C. 5.1亿平方千米D. 930万平方千米4. 有关地球仪的说法，错误的是（）A. 按一定比例，把地球缩小后制成B. 用不同的颜色、文字、符号表示地理事物C地球仪能真实的反映地球形状D.地球仪是地球模型【拓展延伸】地理大发现指15世纪末至16世纪初，西欧各国航海家和冒险家在全球地理方面的一系 列重大发现。包括新航路的发现，新大陆的发现，环绕地球航行的完成，以及持 续至17世纪中叶的继续探索。15世纪前，旧大陆分为东方、西方和阿拉伯世界 3种文明，构成当时已知世界的主体。而处于当时文明世界边远外围的非洲南部、
5、亚洲北部和当时完全不了解的美洲大陆， 均被视为未知世界。因之，新兴资本主 义发展的需要，寻求贵金属、香料和贸易市场的欲求，扩展领土和开拓殖民地的 政治意图，以及向东方传播基督教的热忱，成为地理大发现的历史动因。而探知 未知领域这一科学发展动力，退居极其次要的地位。造船术和航海术的日益发达， 托勒密的地理学在1410年左右被译成拉丁文使地圆说得以广泛传播，中国 的指南针经阿拉伯世界传入西欧，为地理大发现提供了科学技术条件。西欧专注 于向未知领域的航海与地理探索，始于葡萄牙航海王子恩里克于1418年首次派遣船只沿非洲西海岸南下，西欧的大航海由此揭幕，并逐渐深入西非和西南非洲。 1492年西班牙加入
6、了海上角逐，西欧其他国家特别是意大利人也相继参与，使 海上大探险和地理大发现进入新的时期。地理大发现中最杰出的成就主要有： 1492年哥伦布为首的西班牙舰队在圣萨尔瓦多岛登陆发现了美洲；1497年达伽马为首的葡萄牙舰队发现绕过好望角通往印度的航路；1519-1522年麦哲伦率领的西班牙考察船第一次从东向西绕地球航行一周。虽然“地理大发现” 一词反 映了以欧洲为中心的史学观点，但从地理学角度看，地理大发现有着重要的地理 学意义。欧洲古希腊、罗马时代光辉的地理学思想经历了中世纪长期窒息，其生命力日益衰竭时，地理大发现与文艺复兴给地理学带来了新的转机；地理大发现及其以后在海上和陆上的继续，开拓了全球
7、性的视野，产生了对地球认识观念的 更新，积累了极其丰富的地理知识；特别是一些科学家（天文、地理、生物、海 洋学家）加入探险队伍，使经验和事实的积累升华为科学基础资料， 导致新地理 学观念的形成，酝酿着地理学新的突破，从而进入了近代科学的地理学发展时期。地球与地球仪自主学习任务单（第 2课时）【学习目标】3 利用经纬仪和地球仪，比较归纳经纬线、经纬度的划分。【自主预习】阅读纬线和纬度 、经线和经度 ，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。三、纬线和纬度1. 地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈叫 。所有与赤道平行的圆圈叫，纬线指示方向。2. 赤道的纬度为，是纬度的起始点。从赤道向北向南各为 90,称为
8、 和 ，分别用和表示。3. 人们规定，全球 为低纬度地区，为中纬度地区，为高纬度地区。四、经线和经度1. 在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫线，也叫线。2. 经线指示方向。3. 本初子午线的经度为 ，是经度的起始线。由此向东向西各分 ，称为东经和西经，分别用“”和“”表示。东经和西经的180是重合的，通常就把它叫作经线。4. 东西半球的分界线是和构成的经线圈。【互动探究】任务三：探究经线和纬线1. 自我突破读“经纬线示意图”按要求描出经纬线，并写出经线和纬线的特点。（1）在图中用蓝色笔描出两条纬线，概括出纬线的特点（2）在图中用红色笔描出两条经线，概括出经线的特点2. 小组探究根据
9、上面“经纬线示意图”，比较经纬线的特点，小组合作完成下列表格。项目纬线经线（子午线）概念在地球仪上，垂直于地轴， 并且环绕地球一周的圆圈在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆特占 八、长度最长，向两极递减所有经线长度都形状半圆，与对应经线组成圆方向指示东西方向任务四：探究经度和纬度1. 自我突破读“纬线和纬度”图和“经线和经度”图，回答下列问题人教七上1.1地球与地球仪自主学习任务单（3课时）（无答案）(1) 什么是本初子午线(0经线)？(2) 什么是北纬和南纬？如何表示？(3) 什么是东经和西经？如何表示？(4) 东经和西经的分界线就是东半球和西半球的分界线吗？2. 小组探究(1)根
10、据上面“经纬度示意图”，比较经纬度的特点，小组合作完成下列表格。项目纬度经度标注起点赤道(0。纬线)(也叫0经线)度数划分北纬和南纬的度数分别从向北、向南逐渐增大，向南向北各分为90东经和西经的度数分别从向东、向西逐渐增大，向东、向西各分为180符号表示北纬(N)，南纬()东经()，西经(W)半球划分赤道把地球分为半球20 W和160 E的经线圈是 半球的分界线，20 W佝东至160 E为东半球(2)读下面“图”和“东西半球划分示意图”，说出东西半球的划分界线是哪 两条经线构成的经线圈？为什么把 0经线和180经线组成的经线圈没有规定 为东西半球的分界线？20* 160* E)120* 60*
11、 ； .II180*(0*5180*i西半球J东半球西半殊东西半球划分示意图【预习检测】1. 关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）A. 地球仪上能画出无数条纬线B. 地球仪上的纬线是一个半圈C. 不同度数的纬线长度不等D. 沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点2. 从南极到北极，纬度变化规律是（）A.由大变小再增大B.逐渐增大C.逐渐变小D.由小变大再变小3.属于中纬度的是（)A.15 SB .71 NC. 22. 5 ND4.与 120E正相对的经线是（)A.60 EB .60 WC. 120 WD55 S80 W# / 135. 某1 .某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以
12、南是南半 球，该点是（ ）A.经度0,纬度0B .经度180，纬度0C.东经160,纬度0D .西经0,纬度06. 综合题（1）写出图1中A、B两点的经度:20* 20*團1A_、B （2）读图2回答问题團2 A、B两点的经纬度是：A、B A、B两点在东、西半球中的哪个半球？ A、B 写出A、B两点所在的纬度范围（高纬、中纬、低纬）A，B【拓展延伸】寻找经度尽管用天文方法确定经度取得了一些进展，但并未达到有效精度，用起来也太麻烦。1707年，英国皇家海军的四艘舰艇在意大利西西里岛附近触礁沉没， 死亡人数约2000人，超过后来的泰坦尼克海难。公众为这一悲惨事故所震惊， 敦促政府寻求精确确定经度的
13、方法。1714年，国会任命了由多位专家组成的“经 度委员会”，由牛顿领导。委员会悬出巨额赏金征求经度问题的解答，许诺误差 不超过60海里的方法可获1万英镑，不超过40海里者1.5万英镑，误差30海 里以下的则可获2万镑一一 这在当时是一笔惊人的巨款。荷兰、西班牙、法国 也悬出类似的巨额赏金。重赏之下必有勇夫，种种千奇百怪的设想送到经度委员会的案头。其中最可 笑的大概是，某人士声称发明了一种神秘的“怜悯之粉”，如果把这种粉洒在曾 经使人或动物受伤的刀子上，伤者就会感到与当初受伤时同样的疼痛。这位建议 者说，可以用一把刀刺伤一群狗，每条出海的船都带上一条狗，但刀子留在伦敦。 每天伦敦时间的正午，伦
14、敦方面把“怜悯之粉”洒在那把刀子上，海船上的狗就 会立刻感到痛而“汪！ ”起来。这样，航海者就知道，此时是伦敦时间的正午了。 把船所在地的时间与伦敦时间进行比较， 就可以算出经度一一毫无疑问，经度委 员会对这个“绝妙主意” 一点也不感兴趣。其他方法还包括在主要航道上设置固 定的驳船，每条船在夜里都点上火；封装在巨大真空瓶子里的“永动机”等。1766年，当时的天文台台长马斯克林内出版了英国第一本航海历，以3小 时为间隔，给出全年月亮相对于太阳和主要恒星的位置。 航海者查阅航海历，对 照头顶的星空图，就可以确定自己所在地的当地时间。哈里森制造的 4号航海 钟则解决了航船上如何得知格林尼治时间（又称世界时）的问题。根据时间差就 可以计算出经度差，人类终于能够准确定位经度了。地球与地球仪自主学习任务单（第 3课时）【学习目标】4利用地球仪和地图判读某地的经纬度，学会用经纬网进行定位。【自主预习】阅读利用经纬网定位 ，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。五、利用经纬网定位1. 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 。2.
