第四章四边形的性质探索练习题及答案全套

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1、12999数学网 4.1.1四边形性质的探索一、填空题1.若一凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是_.2.已知:平行四边形一边AB=12 cm,它的长是周长的,则BC=_ cm,CD=_ cm.3.如图1,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,图中全等三角形共有 图1_对. 4.如图1,如果该平行四边形的一条边长是8,一条对角线长为6,那么它的另一条对角线长m的取值范围是_.(运用三角形两边之和大和第三边,两边之差小于第三边来解此题。)5. ABCD中,若AB=13,那么A=_,B=_,C=_,D=_.二、选择题1.平行四边形的两邻边分别为3、4,那么其对角线必( )A.大于1B.

2、小于7C.大于1且小于7D.小于7或大于12.在ABCD中,M为CD的中点,如DC=2AD,则AM、BM夹角度数是( )A.90B.95C.85D.1003.如图,四边形ABCD是平行四边形,D=120,CAD=32.则ABC、CAB的度数分别为( )A.28,120 B.120,28 C.32,120 D.120,32三、求解与证明1.如图,已知ABCD的对角线交于O,过O作直线交AB、CD的反向延长线于E、F, OE=OF吗?试说明理由. 2.如图4,四边形ABCD是平行四边形,BDAD,求BC,CD及OB的长.3. 平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于O. 图4.1-3(1)

3、图4.1-3中有哪些三角形全等? 有哪些相等的线段? (2) 若平行四边形ABCD的周长是20cm,AOD的周长比ABO的周长大6cm.求AB,AD的长.4.1.2四边形性质的探索一、选择题1.在ABCD中,ABCD的值可以是( )A.1234B.1221C.1122D.21212.平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( )A.2B.4C.6D.83.在ABCD中,A、B的度数之比为54,则C等于( )A.60B.80C.100D.1204.ABCD的周长为36 cm,AB=BC,则较长边的长为( )A.15 cmB.7.5 cm C.21 cm D.10.5 cm5.如图,ABC

4、D中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为( )A.8.3B.9.6C.12.6D.13.6二、填空题6.已知ABCD中,B=70,则A=_,C=_,D=_.7.在ABCD中,AB=3,BC=4,则ABCD的周长等于_.8.平行四边形的周长等于56 cm,两邻边长的比为31,那么这个平行四边形较长的边长为_.9.在ABCD中,A+C=270,则B=_,C=_.10.和直线l距离为8 cm的直线有_条.三、解答题11.平行四边形的周长为36 cm,一组邻边之差为4 cm,求平行四边形各边的长.12.如图,在ABCD中,AB=AC,若ABCD的周长为38

5、 cm,ABC的周长比ABCD的周长少10 cm,求ABCD的一组邻边的长.13.如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.14.如图,在ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AECF,AE与CF相等吗?说明理由.15.如图,在ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BEAC,DFAC,垂足分别为E、F.那么OE与OF是否相等?为什么?4.2.1四边形性质的探索一、选择题1.A、B、C、D在同一平面内,从ABCD;AB=CD;BC=AD;BCAD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形

6、的选法有( )A.3种B.4种C.5种D.6种2.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“ABCD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下六个说法中,正确的说法有( )(1)如果再加上条件“ADBC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(2)如果再加上条件“AB=CD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(3)如果再加上条件“DAB=DCB”那么四边形ABCD一定是平行四边形;(4)如果再加上“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(5)如果再加上条件“AO=CO”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(6)如果再加上条件“DBA=CAB”,那么

7、四边形ABCD一定是平行四边形.A.3个B.4个C.5个D.6个3.如图1,ABCDEF,BCAD,AC为BAD的平分线,图中与AOE相等(不含AOE)的角有( )A.2个B.3个C.4个D.5个二、如图2,BD是ABCD的对角线,AEBD于E,CFBD于F,请问四边形AECF为平行四边形吗?如果是请说明理由。三、用任意2个全等的三角形能拼成平行四边形吗?自己画两个全等的三角形试一试,把你拼的图形画出来,说明理由.四、如图3,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边

8、形的形状,请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由(画图要保留痕迹,不写画法). 图34.2.2四边形性质的探索一、选择题1能判别一个四边形是平行四边形的条件是()A.一组对角相等B.两条对角线互相垂直且相等C.两组对边分别相等D.一组对边平行2.下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB=CD,ADBCB.AB=CD,ABCDC.ABCD,ADBCD.AB=CD,AD=BC3.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是( )A.88,108,88B.88,104,108C.88,92,92 D.88,92,884.四边形AB

9、CD中,ADBC,要判别四边形ABCD是平行四边形,还需满足条件( )A.A+C=180B.B+D=180C.A+B=180D.A+D=1805.以不在一条直线上的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,要判别它是平行四边形,从四边形的角的关系看应满足_;从对角线看应满足_.7.将两个全等的不等边三角形拼成平行四边形,可拼成的不同的平行四边形的个数为_.8.四边形ABCD中,AD=BC,BD为对角线,ADB=CBD,则AB与CD的关系是_.9.ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是OB、

10、OD的中点,四边形AECF是_.10.如图,DEBC,AE=EC,延长DE到F,使EF=DE,连结AF、FC、CD,则图中四边形ADCF是_.三、解答题11.在ABCD中,点M、N在对角线AC上,且AM=CN,四边形BMDN是平行四边形吗?为什么?12.如图,ABCD中,E、F分别在BA、DC的延长线上,且AE=AB,CF=CD,AF和CE的关系如何?说明理由.13.如图,ABCD的对角线AC、BD交于O,EF过点O交AD于E,交BC于F,G是OA的中点,H是OC的中点,四边形EGFH是平行四边形,说明理由.4.3.1四边形性质的探索一、选择题1.下列命题中,真命题是( )A.对角线互相垂直且

11、相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形C.对角线互相平分且相等的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是菱形2.菱形的周长为12 cm,相邻两角之比为51,那么菱形对边间的距离是( )A.6 cmB.1.5 cm C.3 cmD.0.75 cm3.如下左图,在菱形ABCD中,AEBC于点E,AFCD于点F,且E、F分别为BC、CD的中点,(如图1)则EAF等于( )A.75B.60C.45D.304.上右图,已知菱形ABCD中,AEBC于E,若S菱形ABCD=24,且AE=6,则菱形的边长为( )A.12B.8C.4D.25.菱形的边长是2 cm,一条对角线的长是2 cm,则另一条

12、对角线的长是( )A.4 cmB. cm C.2 cm D.2 cm二、判断正误:(对的打“”错的打“”)1.两组邻边分别相等的四边形是菱形.( )2.一角为60的平行四边形是菱形.( )3.对角线互相垂直的四边形是菱形.( )4.菱形的对角线互相垂直平分.( )三、填空题1.如下左图,菱形ABCD中,AC、BD相交于O,若OD=AD,则四个内角为_. 2.若一条对角线平分平行四边形的一组对角,且一边长为a时,如上右图,其他三边长为_;周长为_.3.菱形ABCD中,AC、BD相交于O点,若OBC=BAC,则菱形的四个内角的度数为_.4.若菱形的两条对角线的比为34,且周长为20 cm,则它的一组对边的距离等于_ cm,它的面积等于_ cm2.5.菱形ABCD中,如下左图,BAD=120,AB=10 cm,则AC=_ cm,BD=_ cm.四、如图,已知:ABC中,CD平分ACB交AB于D,DEAC交BC于E,DFBC交AC于F.请问四边形DECF是菱形.吗?说明理由.4.3.2四边形性质的探索一、选择题1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A.对角相等 B.对边相等C.对角线互相

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