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1、2022年学校环境卫生检查总结范文学校环境卫生检查评比制度学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。一、检查标准按校园环境卫生管理制度的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。具体标准如下
2、:(一教室卫生1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。(二楼道卫生1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。(_洁区卫生(包括
3、厕所1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。(四自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。二、具体评分细则(一教室检查细则教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分_分。各项要求及扣分标准如下:1、地面。干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣_分、大面积不干净扣_分、严重者扣_分。2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。3、门、窗框干净
4、整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物,窗台除花盆外禁止放其他杂物,讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。(二楼道检查细则楼道检查内容有:地面和楼梯,墙壁墙围宣传栏,门窗玻
5、璃,楼梯扶手。总分_分。各项要求及扣分标准如下:1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣_分、大面积不干净扣_分、严重者扣_分。2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等,墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。(_洁区检查细则清洁区总分_分。1、土地地面整洁,无垃圾土石块、
6、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。(四自行车检查细则自行车检查总分_分。1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣_分、多处不合格扣_分、严重者扣_分。(五其他减分情况1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成,酌情扣分。完成
7、大部分扣_分,完成小部分扣_分。2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣_分;本人拒不承认错误的,每人次扣_分,并划给监管卫生区。3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的,每人次扣_分,并划给监管卫生区。4、垃圾未倒入垃圾箱,倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的,每人次扣_分,并划给监管卫生区。三、检查评比:1、由各班选派的卫生干部(每班_人和教导处老师组成学校卫生检查评比小组,对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,各班采取扣分制。2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。3、每天固定早晨、课间、中午三次检查,并不定期抽查。4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导,并公布一次排名,年级第一名获得卫生流动红旗。5、各班的卫生成绩将作为评选先进班_的重要依据。