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1、相州小学建设特色学校方案一、建设的指导思想：认真落实邓小平理论，贯彻党的十七大精神，践行科学发展观，创建平安校园，办人民满意学校，植根于学校的历史与现实中，着眼于师生的发展。二、建设的理念：1. 根本理念：六年影响学生一生，让学生一生平生。2. 建设实践理念：学校以“健康、快乐、安全、发展”为办学理念；以“学生大发展，教师大发展，学校大发展”为办学宗旨；以“校风好、学风正、创平安学校”为办学目标；以“让教师工作舒心又尽心、让学生学习开心又安全、让社会家长知心又放心”为工作要求；以“创新、务实、勤政、安全”为领导作风；以“科学、系统、规范、严格”为管理要求；以“目标管理制度管理情感管理；以人为本
2、追求效能能级管理”为管理策略；以“向常规工作要质量、向课堂四十分钟要质量、向教育科研要质量”为质量信条；树立“团结、文明、守纪”的班风，培养“立志、勤奋、成才”的学风，坚持“严谨、无私、开拓”的教风，追求“积极、活泼、向上”的校风；学校坚持育人为本、德育为先，以德治校、以德育人；坚持“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、安全育人”；坚持对学生进行“三不精神”“不怕苦、不畏难、不气馁”的宣传教育锻炼；坚持相州小学“新三好标准”“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的评价体系；坚持发扬“三不比与三比”“不比基础比发展、不比阔气比志气、不必聪明比勤奋”精神；坚持“心中有他人、心中有
3、祖国”的二有教育；坚持以教育教学教研为中心，全面实施素质教育，以活动为载体，努力创办烈面片一流的农村安全特色学校。三、建设目标：1. 对“安全特色学校”建设的认识，更加深刻高远。2. 教师在特色教育中的作用更加突出。3. 适应安全特色学校发展的设备设施更加完善。4. 适应安全特色学校发展的管理机制更加完善。5. 安全特色学校建设的成果更加丰硕。四、建设策略：1. 加强组织领导。领导重视，教师重视，家长重视，全员重视。共识一致，行动落实。2. 加强对“活动”意义的认识。多层面多层次地反复深化安全教育活动的育人意义。3. 加强对“安全教育活动”的策划、组织、实施、检查、评比等环节性工作。4. 建立
4、必要的考核、奖励机制。激励教师投身于“以安全教育活动为载体”的教育教学实践活动中，为学生的全面发展作出新贡献。5.不断加大投入。一是重视经费投入，为活动提供了必要的物质设备保障。二是加大人力的投入，把活动要求纳入有关人员的岗位职责中。三是努力为师生活动提供时间保障。五、具体规划：（一）、加强学校安全文化建设。有意打造学校安全文化。在校门口做“一生平安”几个大字，六年影响学生一生，树立安全意识，平安一生；在学生活动场地，开辟安全宣传栏，刊出安全法律法规、安全知识技能、安全警示教育等；在走廊、过道建立安全友情提示语如楼梯通道行走靠右、安全出入口标志；在节假日、汛期、高温、秋冬干燥季节到来之前发布安
5、全友情提示，让它成为学生特殊时段安全的良师；在围墙和教学楼墙贴安全标语和安全宣传画；在学生活动地，设置活动安全警示牌、校园道路安全减速标志或减速带；在教室，贴上安全手则、安全管理组织；在校园搞安全方面的雕塑等等，通过校园外在的安全文化的精心设置，给学生予潜移默化的安全教育，让学生在安全的精神环境中受到陶冶和教育。（二）、加强安全教育，提高安全意识。 1、树立六个观念。树立安全也是生产力的观念，树立安全就是效益的观念，树立安全也是教育质量的观念，树立防范胜于救灾的观念，树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念，树立安全不等于一切，但安全出问题可以否定一切的观念。2、天天举行安全宣誓，每天上课前，让
6、学生宣誓，主要是不违反安全守则，3、要加强安全行为教育，增强学生安全行为意识。学校要组织师生认真学习安全法律法规，学习小学生安全管理条例、中小学生安全事故处理办法、交通安全法等；学习安全防范知识，提高师生自我保护能力。学习防火防盗防抢知识，牢记火警匪警报警电话，学习安全小常识。学校要通过开设安全教育课程，聘请法制副校长，举办安全报告会，召开以安全为主题的班队会，办黑板报，组织开展安全教育日、周、月活动等，通过多种渠道、多种形式的安全教育，增强学生的安全行为意识，提升安全防范能力。4、养成安全行为习惯，提高学生安全行为能力。学生安全行为养成与思想道德教育相结合，把教育学生安全行为与教育学生做人统
7、一起来；学生安全行为养成与课堂教学相结合，把安全行为养成有机渗透在学科教学之中；学生安全行为养成与贯彻中小学生守则、规范相结合，把安全行为的培植与执行守则、规范同步进行；学生安全行为养成与学校开展的活动相结合，把安全行为规范养成寓各项活动之中。学校结合实际制定安全行为公约、安全行为规定等，有意识地引导学生践行安全行为，规范安全行为。 （三）、完善学校的安全管理制度1、建立一套完整的、系统的制度，建设好安全制度文化对稳定学校秩序，保证师生生命财产安全，提高教育教学质量起着保障作用。2、落实执行安全制度。落实安全责任制，层层签订安全责任状，纵到底、横到边，不留空白，不留死角。学校领导带班、教师值班
8、制度：值周、值班领导24小时不断人，周不隔天，日不断时，实行交接班登记制度。成立安全监督网络，学校成立安全领导小组，各班设安全监督员，每12个学生设安全小组长，进行安全管理，及时处置突发的情况。安全制度文化执行机构：一方面成立学校矛盾并纠纷调解领导小组，对出现的问题及时处理，将可能发生的故事处理在萌芽状态。另一方面设置师生心理卫生咨询室，对师生的心理问题进行及时疏导。3、检查安全制度文化的效果。安全制度是靠人去执行落实的，再好再完善的制度，如果仅停留在制度汇编里，或挂在墙上，是不会产生好效果的。因此，学校要定期、不定期对各项安全制度执行情况进行督促检查，发现不足要及时整改，确保各项安全制度落实到位。 （四）、加大安全文化建设宣传力度 1、每月出一期“一生平安”报纸，加大安全的宣传教育力度。其次要加大安全制度文化的执行力度，让学生在制度的规范中习惯成自然，变为自觉行为；第三尊重学生在安全中的主体地位，培养学生安全文化的主体精神，使安全成为学生的自觉行为。 总之，通过学校安全文化建设，使广大师生的安全素质得到提高，树立人人讲究安全，时时重视安全，事事注意安全，处处不忘安全的思想，让校园处处盛开“安全花”，时时奏响“和谐曲”。
