《(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识-单元检测题(有答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识-单元检测题(有答案解析)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（易错题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测题（有答案解析）一、选择题1下面各数中一个零也不读的是（ ）。 A.3005023B.60324018C.7005000D.20000602求一个数的近似数，常用（ ）。 A.去尾法B.四舍五入法C.进一法3在85后面添（ ）个0，这个数是八千五百万。 A.4B.5C.6D.74500050005000中从左数起，第二个“5”表示（ ）。 A.5个亿B.5个千万C.5个百万5比69999多一万的数是（ ） A.70000B.169999C.7999962016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数
2、新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（ ） A.10万B.11万C.107万7下面四个数中，一个0也不读出来的是（ ） A.90000900B.90090000C.90009000D.900000098在3和7中间加（ ）个0，这个数读作三十亿零七。 A.9B.8C.79下面各数最接近85万的数是（ ）。 A.85001B.850100C.85001010下列各数中一个0也读不出来的是（ ）。 A.930005000B.903005000C.90300050011在8091881万中，中可填（ ）。 A.5-9B.0-4C.任何数字D.012一亿四千零五万零二写作（ ） A.140
3、50002B.140050002C.140500020D.140052000二、填空题13560700000读作_，改写成用“亿”做单位的数是_，如果把改写的数保留两位小数是_。 14一种纸，10张约重2克，照这样计算，1000张约重_克，10000张约重_克，合_千克。100000000张纸约重_千克。 1540400000=_万 950000000_亿 167个千万、5个十万组成的数是_；改写成用“万”作单位的数是_。 17用四舍五入法678900006亿，里可以填_。用四舍五入法809800009亿，里最小填_。 185个十亿、7个十万和9个千是_，读作_ 19国家统计局2019年12月
4、6日公布：2019年全国粮食播种面积约为十七亿四千一百万亩，写作_亩；2019年全国粮食总产量66384万吨，读作_，四舍五入到亿位约是_ 20一本小说有十九万零八百六十个字，横线上的数写作：_，省略“万”后面的数约是_，四舍五入到百位约是_。 三、解答题21在图上标一标，按要求填一填。 2018年12月8日2时23分启程的嫦娥四号，经过一天的飞行，已经进入地月转移轨道，飞到距离地球252350公里的地方。（1）请你将横线上的数字在下图中用“”标出来。 （2）252350省略万位后面的尾数约是_。 22写出几个大于99987的五位数？ 23用2、6、5、4、9、0组成三个不同的六位数，再比较它
5、们的大小(多写几组试一试) 24用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字组成两个五位数比一比，谁组成的两个数相减的差比较大，谁组成的两个数相减的差比较小？ 25自然数是怎样产生的？ 26把5264986省略百位后面的尾数，省略千位后面的尾数，省略万位后面的尾数各是多少写出来。 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】3005023 读作：三百万五千零二十三； 60324018 读作：六千零三十二万四千零十八； 7005000 读作：七百万五千； 2000060 读作：二百万零六十。 故答案为：C。 【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读
6、，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。2B解析： B 【解析】【解答】求一个数的近似数，常用四舍五入法。 故答案为：B。 【分析】 求一个数的近似数，常用四舍五入法，看要省略的尾数最高位四舍五入，据此解答。3C解析： C 【解析】【解答】八千五百万，写作：85000000。在85的后面有6个0。 故答案为：C。 【分析】将这个数写出，即可知道在85的后面添上几个0。4B解析： B 【解析】【解答】500050005000中从左数起，第二个“5”表示5个千万。 故答案为：B。 【分析】左边第二个“5”在千万位上，这一数位的计数单位是“千万”。5C解析： C 【解析】【解答】
7、69999+10000=79999. 故答案为：C。 【分析】求比69999多一万的数是多少用加法。6B解析： B 【解析】【解答】10741711万。 故答案为：B。 【分析】一个数保留万位：要求保留到万位时，就是看万位后面的那一位，把这一位上的数四舍五入，万位后面的数都舍去不写，最后在后面添上万字。7C解析： C 【解析】【解答】解：A项中，90000900读作：九千万零九百；B项中，90090000读作：九千零九万；C项中，90009000读作：九千万九千；D项中，90000009读作：九千万零九。 故答案为：C。 【分析】读亿以内的数时，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法
8、来读，再在后面加上一个“万”字即可，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个或连续几个0，只读一个零。8B解析： B 【解析】【解答】3000000007读作 三十亿零七。 故答案为：B。 【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。9C解析： C 【解析】【解答】85万=850000； 850000-85001=764999；850100-850000=100；850010-850000=10； 最接近85万的是850010. 故答案为：C。 【分析】先计算出85万和三个数的差，再根据差判断哪个数更接近85万。10A解析： A
9、 【解析】【解答】选项A， 930005000读作：九亿三千万五千，一个0也不读出来； 选项B， 903005000读作：九亿零三百万五千，读一个0； 选项C， 903000500读作：九亿零三百万零五百，读两个0。 故答案为：A。 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此分别读出各选项的数。11A解析： A 【解析】【解答】 在8091881万中，中可填59。 故答案为：A。 【分析】精确到万位求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并
10、向万位进1，加上一个“万”字，据此解答。12B解析： B 【解析】【解答】一亿四千零五万零二写作140050002。 故答案为：B。 【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。二、填空题13五亿六千零七十万；5607亿；561亿【解析】【解答】560700000读作：五亿六千零七十万；改写成用亿做单位的数是5607亿；5607亿=561亿故答案为：五亿六千零七十万；5607亿；561亿解析： 五亿六千零七十万；5.607亿；5.61亿 【解析】【解答】560700000读作：五亿六千零七十万；改写成用“亿”做单位的数是5.607亿；5.607亿=5.61亿。 故答案为：五亿六千零七十万；5.607亿；5.61亿。 【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零； 要求保留到亿位时，就是看亿位后面的那一位，把这一位上的数四舍五入，亿位后面的数都舍去不写，最后在后面添上亿字； 保留两位小数，就要看第三位，把第三位小数四舍五入。14200；2000；2；20000【解析】【解答】解：1张约重：210=02（克）1000张约重：021000=200（克）10
