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1、word可编辑【精选】我爱读书建议书3篇【精选】我爱读书建议书3篇我爱读书建议书 篇1广阔青少年朋友们：天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深沉，是人类知识的结晶和智慧的泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传！经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大理想；“己所不欲，勿施与人”的为人原那么以及“无为而无不为”的聪明智慧。风乍起，吹皱
2、一池春水。传承经典的诵读活动现正在蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！诵读三字经，与古人居；诵读德道经，与老子谋。为此，我们建议：一、热爱国学，亲近经典。接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上领略“一览众山小”的精神境界。二、让“诵读经典”成为我们学习和生活中的一部分,坚持与同学、长辈、朋友分享交流读经典的快乐与心得，让它在人生成长历程中渐渐酝酿，发酵，成熟。三、储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开始讲文明话
3、，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社会扎根、生长、开花、结果，传颂在杭锦大地的每个角落。让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，传播中华文化，打好人生底色，为实现伟大的“中国梦”而不懈奋斗！我爱读书建议书 篇2尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：你们好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境气氛，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我班全体幼
4、儿、老师发出建议。建议小朋友们：1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善班级的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会保护图书。2坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步增长知识，培养良好的道德情操。3. 养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。我爱读书建议书 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能进步我们的阅读才能，养成良好的学习习惯，建议书我爱读书建
5、议书。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严考虑，让我们发奋图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望将来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益将来！新课程标准对小学生的阅读提出了详细的量化指标，要求小学六年课外阅读量不少于145万字一、二年级5万字；三、四年级40万字；五、六年级100万字。为了丰富学生的文化底蕴，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文理论活动来丰富积累。但
6、就目前来讲，小学阶段十二册教材的阅读量只有30万字左右，学生平均每天只读130字左右，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助同学们广开信息渠道，大量储存信息就显得非常必要。我校根据当前课程改革的要求和同学们如今普遍存在读书少的现状，结合学校开展的“首届读书节”活动，决定从4月23日开始，开展“爱读书，读好书”课外阅读活动。使之成为系列活动，使之成为学生的习惯。要求同学们在老师的指导和推荐下，选择自己喜欢的书，准备在这个学期里阅读，假设您喜欢的书，如今手中没有，学校图书室还借不到，希望同学们和家长到书店购置，每天利用一定时间认真阅读，这样您会受益匪浅，何乐而不为呢？第 页 共 页
