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1、爱岗敬业 为人师表爱岗敬业为人师表老师是人类灵魂的工程师，老师职业道德素质的上下直接关系到亿万青少年学生的安康成长，因此，加强师德建立，进步老师的思想道德素质程度，既是整个社会精神文明建立的需要，也是老师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名荣耀的人民老师要无愧于“人民老师”这一荣耀称号，就必须结实地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在老师岗位上模范地遵守师德标准，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。一、遵纪守法依法执教遵纪守法，依法执教就是要求每个老师要学习、宣传党和国家的道路、政策、方针和法律法规，坚持党的根本道路，坚决正确的政治方向，
2、自觉增强法律意识，依法办事，从而保证教育事业安康开展。作为一名荣耀的人民老师，要时时注重学习和宣传马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地坚持党的根本道路一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守老师法等法律法规，在政治上始终与党和国家的道路、方针、政策保持高度一致，坚决抵抗拜金、享乐、个人等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违背师德标准，甚至违法乱纪的行为作坚决斗争，树立人民老师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与开展。二、爱岗敬业严谨治学爱岗敬业，严谨治学
3、是老师职业道德的根本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的老师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，获得成绩。作为一名荣耀的人民老师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探究新世纪、新时代的教学规律，改良教学方法；不断学习新知识、新技能，掌握过硬的为人民效劳的本领，不断适应社会的开展和时代的变化。因此，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深化浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断进步学生的学
4、习成绩，真正做到向课堂四十五分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。三、为人师表廉洁从教“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园侗，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵抗社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。作为一名荣耀的人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，实在做到严以律已，以身作那么。但凡要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习气氛。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学
5、习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，切不可在建立社会市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污“人民老师”的荣耀称号。只有这样，才能用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德程度的进步，促进社会精神文明建立。人类社会已进入到了二十一世纪，教育要现代化的呼声越来越高。教育的现代化需要每一个教育工作者付出艰辛，作出努力。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻党的十六大精神，解放思想，振奋精神，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，以崭新的风貌面向将来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，为全面建立小康社会，创始中国特色的社会事业新场面作出更大的奉献第 页 共 页
