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1、相关老师培训心得体会集合五篇 老师培训心得体会 篇1为了帮助新老师立即适应新的工作岗位，形成正确的职业教育观念，具有良好的师德和教风，养成良好的工作习惯。柳州市教育局组织了全市近200多名老师进行上岗前培训。培训关键是采取教授讲座、老师作课、现场评课、案例研究、问题处理的专题式互动研修模式，为新老师提供了一个理论联络实际、立体而全方面、生动而真实的学习过程。培训一开始，全体新老师在柳州市教育局局长撒忠民的率领下在国旗面前庄重宣誓。宣誓后撒局长就对老师提出了深切期望：期望全体老师们学会等候、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。开班仪式后，林炜科长主讲学校班主任工作包括的法律问题探析
2、。紧接着高月亮督学又给新老师带来出色的演讲阅读改变人生学习成就未来和新型老师谈做学习型老师的讲座。接下来幽默诙谐的殷茁雄书记给大家作了坚持科学发展，构建友好社会的演讲。她们从理论层次上告诉大家：要想做一名好老师，必需不停的学习，不停的充实自己，使自己成为一名终生学习型的老师。培训中期，工作在教学一线的老师分别来为新老师做课。景小麦慧老师首先教给大家做班主任工作的法宝，那就是搞好家校联络，利用家长的力量来管理班级和教育学生，她的讲座就好似立即雨，滋润大家的心田。讲课结束后鱼峰区教研室陆劭恒老师又率领新老师走进名师课堂，研读于永正怎样教授慈母情深这篇课文，紧接着又对景小的佘柳金执教的乌鸦喝水一课进
3、行了出色点评，深入指导新老师设计教案。培训中后期，鹅山路小学的吴蓉副校长给老师们带来了感动的一课：爱和坚持新时期班级管理工作断想，她教会大家不要打破学生成长的规律，全身心地投入教学，用学识、人格魅力和精神力量去呵护、引领学生的成长。柳南区试验小学副校长肖玲以新课程下老师应该怎样备课为专题，她把老师比方成导演，把教案比方成剧本，把学生比方成演员，只有师生共同参加才能把这出戏演好。培训后期，新老师有幸，再次听到公园路小学孙小凤老师上的一节专题班会课，她的课堂轻松而不失活力，让学生在实践中为柳州山水献计策。鹅山路小学的章月芳校长的新时期中小学德育工作的特点和唐丽老师的研究，从这里起步和新老师谈教科研
4、的讲座把这次培训推向高潮，柳北区教育局苏敏局长给老师们做专题讲座一课则为此次培训划出了一个圆满的句号，她以小说的形式为我们讲述了她的教育经历，让新老师在感动中学习。在这次培训中新老师全部相探讨在教学过程中存在的问题，在这个相互交流中的过程中不停地反思自己,充实自己.提升自己。经过这次培训大家全部收获了很多，也意识到不但要用优秀的理论武装自己而且还要用于指导实践。经过近30天的培训，让新老师感到了肩上的重担。老师的职业生涯是漫长而艰巨的，要愉快地走下去，要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。老师培训心得体会 篇2今天听了师德师风培训，感觉受益颇丰，一
5、个好的幼儿老师，要善于去发觉幼儿的优点。不能走应试教育老路，不能以偏盖全。孩子们是祖国的未来，我们幼儿老师就是承载着祖国未来的期望。要把孩子们教好，老师的本身素质和教育教学理念必需要更新，孩子们就像是花朵，每朵全部不一样，老师不能再比方成园丁，不能齐刷刷得将花朵剪平，合适地锋芒棱角更有益于孩子的个性发展。爱好才是学习最好的老师，我们要孩子学什么首先要了解孩子的爱好兴趣，才有利于我们教学活动的开展。作为幼儿老师，要知道更多的育儿心得，推荐的教育电影及有意义的画册小说，全部给我们很大的启发。我想在未来的教育教学过程中，给予孩子真理才是关键，说教式的教法不能教会孩子真道理，让孩子在实践中历练探索，多
6、开展有意义的实践课，对于孩子们很有必须，亲身经历是孩子学习的最快路径。孩子有本身特有的成长轨迹，我们切不可拔苗助长，而应以心换心，爱幼儿，学会倾听她们的心声，多部分了解的眼光，关切的声音，体会和发觉她们身上的闪光点，而且支持和激励她们。相信爱的力量是无穷的，激励是她们成长道路上的动力。老师培训心得体会 篇3白驹过隙，转眼间来到淮阳已经有三个时日了，而新老师的培训也走向了尾声。即使仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。假如说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，现在，我为自己当初的选择感到快乐。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。经过对淮阳文化的了
7、解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的老师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切全部是淮阳的前辈们不顾一切，孜孜以求地拼来的。在她们身上，我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我以为我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望和淮阳全部的组员一起展望未来，为淮阳更加好的明天贡献自己的一份力量。学高为师，身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。她道出了一位合格的老师不但应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。经过这三天的培训
8、，我对老师这一职业也有了自己的了解。我认为作为一名老师，应最少具有三心，即责任心，爱心和宽广之心。 责任心。责任就是负担应该负担的任务，完成应该完成的使命，做好应该做好的工作。责任心是个人品德的关键，高度的责任心是高尚品德和良好人格的主要标志。任何一项职业全部要求具有责任心，而作为老师，更应该如此。首先，我认为老师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。主动负责的完成自己的本职员作，认认真真的上好每一堂课，严谨治学，对知识负责;为人师表，给学生树立起好楷模。其次，老师应该对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。不论处于哪个岗位，全部有义务和责任对学校负责。我相信老师只有热爱学校
9、，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地发明高质量的工作结果。最终，我认为老师还应该有一颗对自己负责的心，做主动向上的人。而作为新老师，更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好楷模。另外，还应该做好职业发展计划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这么，才能促进责任心和成就同行。我相信，一个老师的责任心有多大，她的人生舞台就会有多大。爱心。爱心是一个老师必需具有的品质，是老师工作中不可缺乏的道德情操。能够说，没有爱就没有教育。经过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消除师生之间情感
10、障碍的确保，是架起师生之间沟通和成为知心好友的桥梁。代校长谈到，学生能够对老师做到亲其师，信起道，学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说并接收老师的教育。因此，作为新老师，一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去。我想，这正是老师无私奉献爱心的典范。全部学生，不论是智商高的还是智商低的，不论是家庭条件好的还是家庭条件差的，不论是平静听话还是调皮捣蛋的，她们全部需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先就要了解她们。了解她们的兴趣和才能，了解她们的个性特点和精神世界。其次，爱学生就要尊重、公平对待全部学生，把每一位学生全部
11、看做自己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不歧视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热情耐心开导和教导，促其进步。宽广之心。作为老师，要有容天下之心。不但需要有宽广的胸怀，勇于认可自己的错误和听取采纳学生、同事的意见，而且，对待学生，更应该学会宽容。作为新老师，一定要知道控制自己的情绪，学生犯错时，不要在公共场所批评。不论怎样，老师全部要记住学生一直还是学生，应在宽容她们犯错的基础上帮助她们更正错误。 以上就是我参与培训后的部分感悟。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不但让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管
12、理方面的相关要求，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。经过参与培训，不但丰富了自己的教育理论知识，提升了应用当代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提升了投身于教育教学工作的责任感和事业心。总而言之，经过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我深入认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及担负的使命，愈加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不停丰富和提升本身素质，处理好和同事和学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。讲课老师的出色讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。老师培训心得体会 篇4一般话是老师的职
13、业语言, 为了改革适应时代的需要，为了大力提升老师的一般话水平,本市组织开展了老师一般话培训活动。培训从一般话的概况，关键介绍了什么是一般话、为何学习一般话、怎样学习一般话的情况。又从声母、韵母、音变具体介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对一般话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的一般话能表现一个人的气质内涵。经过学习我体会到学习一般话要做到以下几点：一、坚持使用一般话。一般话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。在办公室中和老师、学生及其学生家长交流要坚持使用一般话，给学生做好表率，营造一个良好的气氛，感染身边的人。在课堂上用好一般话。课堂做到老师和学
14、生、学生和学生交流使用一般话，若在课堂上不使用一般话，老师、学生不和她交流，强迫使用一般话。使不想讲一般话得人讲一般话是一个难题，只有下大力气才能转变。字典要在手边。读书看报碰到不认的字要，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。天天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错的字、发错的音，及其相关方言、音变等方面的知识，提升自己的一般话水平。举行讲小说比赛、教学论坛、说话比赛及多和一般话比很好的人用一般话交谈。能使老师相互学习，共同进步、共同提升，达成资源共享，是学习的一个好方法。也是培养勇于讲话的一个场所。二、学校举行一般话培训，给老师的训
15、练搭建平台聘任教导老师，定时开展培训活动。先把拼音读准。打基础很主要，好的开始是成功的二分之一！比较规范的训练方法是去找一本一般话水平测试纲领，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，天天坚持半小时，多个月之内就会有进步。三、要学好一般话，我体会到这么几条要领：学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部部分的方音要重复练习直至完全到位为止。多读些拼音报上的文章等，锻炼说一般话的感觉，或看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意和方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意部分字的多音和多义等。读辞典，翻开当代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗诵，极为有效。坚持用一般话进行日常会话。有些人说：语言取决于环境。在一个大家全部说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐步逐步你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把一般话说好。老师培训心得体会 篇5经过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的关键是为了每一位学生的发展，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。经过学习和教学试验，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会：今日世界，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋剧烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。一般高中教育的任务是在九年义务教育
