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1、20xx 年暑假大学生医院实习鉴定我怀着兴奋又向往的心情,来到了我将在此此度过大学最后一年的实习时期的医院,通过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解, 同时学到了好多新的知识。 首先 ,护理部的胡建军主任给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及进展潜力。同时,各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为今后参加工作打好基础 ,医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢, 因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医
2、德医风教育让我切实感受到了作为一名护士的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则 ,才能更好地维护 白衣天使 的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作 ,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的咨询题上我们有了感性的熟悉 ,大夫和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的差不多上为了治好病人。 我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。来我家 ,爱我家 ,在航天中心医院那个团结向上的大伙儿庭中我一定好好实习 ,充实自己
3、的知识,为自己今后的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。 初入此科 ,有点丈二和尚摸不着头脑的感受,但在代教老师地指导下,了解了天天工作日程：晨间护理、消毒时刻等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等,要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。 液体输上后,要具体观看病人情况,换药时再次核对床号、姓名、液体 ,若有误应及时报 告老 师并更换。 拔针要迅速,操作要熟练。 三天不 练手生 ! “ practicemakesperfect! 肌肉注射时见无回血 ”,注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人痛苦。 把
4、握了皮下、 皮内注射 ,非凡是皮内注射 ,20 分钟后要认真观看皮肤情况,以确定是阴性依旧阳性。 氧气吸入也是非常常见的护理操作。 关于一个垂危病人要进行口腔护理、 氧气吸入,有时要灌肠,必要时导尿。关于慢支病人,要持续低流量吸氧,进高蛋白、高维生素饮食,并预防上呼吸道感染。糖尿病人要定时测血糖,空腹、餐后2 小时,嘱咐病人进粗纤维食物,规律用药 ,非凡是注射胰岛素后30 分钟内要进餐 ,防止低血糖反应发生。 还学会了抽血、 绘制体温单;把握了新病人住院后的工作,如：入院宣教、 t 、 p、 r、 bp 的测定,体温要连测3 天 ,每日 4 次,正常后每日普查1 次,有发热者每日 4 次测体温
5、。把握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的要害。比如：晨间护理时,咨询咨询病人“昨夜睡的香吗?看起来您精神好多了呢！我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人讲： “护士职业是最高尚的 !护士直截了当与病人接触。 你看,旁边小孩刚入院时病情危重 ,全身浮肿,现在精神好了,症状也消除了。他还讲,做护士真好！是你们 ,让我们有了第二次生命的机会 ;是你们 ,用亲切话语安慰我们 ,让我
6、们有了战胜疾病的信心;是你们 ,细心的照顾,让我们迅速康复；是你们我感动，我兴奋，我会为我马上展开的事业奋斗终生！接下来,我也去了急诊科,普外科,门诊科,心血管内科,血液内分泌科,助患部。在每个科室我都学习到了很多不同的知识 ,很多事书本上没有的经验和技巧 ,代教老师都和气可亲 ,耐心、细心、用心的教给我各项操作的注重事项和应把握的内容,在这半年中,使我从一个完全不明白医务社工的学生,直到变成一个能够独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者 ,心中确实有点成就感。短短半年的时刻与病人建立了良好的感情,让我离开真有点恋恋不舍的感受。走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切 ;少了一
7、份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在那个地点，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！发自肺腑之言： 感谢带教老师的细心教育,耐心指导,感谢所有老师的关怀爱护,感谢各病人对我的信任 ,感谢航天中心医院给我的栽培 ！最后,感谢航天中心医院给我实习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生 ,教导我们正确的方向;也非常兴奋与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习 , 同时还成为无话不谈的好朋友。 尽管实习时刻持续较久,难免觉得疲累,但这段时刻却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都
8、让我获益良多 ,如此充实的生活,我想会是我人一辈子中一段难忘的时间。下面网为大伙儿提供了金工实习报告5000 字 ,仅供参考,欢迎扫瞄：流水似箭,转眼间离开学校已有六个月了。通过这半年来的实习 ,让我真真正正的体会到了井底之蛙的涵意。在学校的时候 ,我们只是学习课本上的一些理论知识。 .今年暑假,我参加了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的小孩大多数差不多上5 岁左右,由于我是在小孩们午休的时候去的 ,小孩们刚刚睡下,3 点钟的时候,小孩们午休起床了,我就去关心小孩们整理一下听着小孩们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感.实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前
9、奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台！面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧 ,兴奋的是我马上走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学 .一、 实习概述 转眼间暑假就要结束了 ,在整个暑假实习过程中 ,我学到了很多平常在学校里学不到的东西,对以后的人一辈子路程有了更明确的认识 ,我明白以后个人的进展必须要注重提高自己的综合素养。绪论：自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节,是使学生在课程理论学习基础上,通过对差不多自然地理（地质、地貌、土壤、植物、水文等）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识 ,并巩固和加深对所学理论理解,获得理论与实际相.通过在给水排水专业三年的学习,我差不多对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握,在此基础上学院安排我们在暑假 7 月 10 号至 8 月 6 号之间在一下三个地点实习 ：厦门校区建设工.“做什么情况都要有条理, ”这是我刚进办公室时一位领导教给我的,我意识到我的肩上开始扛着责任 ,凡事得慎重小心,否则对不起关怀自己的人们。一、实践目的社会实践是学校依照专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训 ,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观看社会以及分析解决咨询题的能力 ,提高学生的专业技能,使之非常快的融.
