议民办高职院校会计专业校企合作难的问题

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1、议民办高职院校会计专业校企合作难的问题张俊娟 狄雅婵 陈曦芃摘 要:高职院校人才培养目的是培养高技能人才,而校企合作是是培养高职院校会计专业的一个重要举措。但由于民办院校和会计专业的自身性质,导致民办高职院校的会计专业开展校企合作有很大难度。本文从民办高职院会计专业校企合作难的原因进展分析p ,然后结合本人十多年的教学经历提出解决对策。【关键词】:p 】:民办院校;会计专业;校企合作高等职业院校是培养高素质、高技能应用型专门人才的摇篮,是培养适应区域经济建立与开展所需的高技能人才的基地。理论证明,只有校企合作才能培养出高技能人才,实现高职院校和企业的共赢。校企合作,有利于高职院校为社会培养企业

2、急需人才,也有利于高职院校安康快速地成长。但是由于民办院校和会计专业的特殊性,导致民办高职院校的会计专业校企合作开展很难到达预期效果,甚至是流于形式。一、民办高职院校会计专业校企合作难的原因一民办院校的经费问题民办高校的办学经费绝大局部学生的学杂费,而学院的支出是刚性的。这种情况下,民办院校和公立院校相比,在专业所需设施和软件方面必然压缩支出,能省那么省。有些民办院校为了节省开支,在专业所需的软件上和开发商讨价还价,最终买来的软件达不到预期的理论教学效果。二企业所需会计人才少一般,一个中小企业需要两三个会计甚至一个会计人员,对于大型企业来说,需要的会计人员会略微多一些,不过也就十来个人员。而企

3、业对于销售人员或效劳人员的需求远远超过会计人员,可能需要几十个甚至上百个。这很容易得出结论,企业对会计人员的需求相对来说是很少的。三会计资料的保密性会计信息作为企业的一项内部资,是一种财务资,是对企业资金运用、资金运动情况的综合反映,涉及企业筹资、投资决策和营运资金决策及企业的现金流量。因此,企业的会计信息必然涉及企业的一些商业机密。会计信息的这种特性决定了会计相关工作只能由企业的会计工作人员来做,不会让高职院校的学生以实习方式来进展。企业会计资料的保密性无疑给高职院校会计专业校企合作带来了难度。四“双师型”专业老师数量匮乏民办高职院校目前普遍存在青年老师数量偏多,高职称老师较少,很大一局部专

4、业老师刚毕业时间不长,缺乏企业理论经历;再者民办高职院校平时教学任务比拟重,很难抽出时间到企业理论。因此会导致“双师型”老师数量较少,这样就不能满足企业对会计人才多元化的需求,势必影响到民办高职院校会计专业的安康开展。二、解决民办高职院校会计专业校企合作难的策略一多方筹资,解决民办院校的经费二选择与代理记账公司合作代理记账公司一般需要的会计人员比拟多,可以满足民办院校会计专业学生的理论需要。一般,民办院校与代理记账公司合作分三大步:第一步,高职院校聘请代理记账公司工作人员参与会计等专业人才培养方案的制定;第二步,代理记账公司的人员可以到学校给学生上会计理论课程;第三步,学生到代理记账公司进展会

5、计顶岗实习。完成这三部之后,优秀的学生就可以直接步入工作岗位。另外,代理记账公司所代理的业务种类繁多,学生参与进去之后,无疑会拓展专业知识面,对以后的工作肯定有很大的帮助。三成立专门的校企合作中心高职院校培养的是高级技能型人才,围绕这一目的并且便于企业与院校更好的合作,建议成立一个由政府、企业和院校都参与的校企合作中心。这个中心的主任由政府人员担任,副主任两名:一名是企业人员,另一名是院校人员。该中心首先根据高职教育的目的,组织企业专家和高职专业老师共同确定校企合作问题诸如合作方式、合作深度等,以便于节省时间,防止做重复工作,有利于企业和院校的长期合作,有利于进步学生的理论才能;其次该中心利用

6、政府的优势,积极研究企业的法律法规,让参与校企合作的企业从中获得实际利益,这样才能维持长期的良好合作关系。四打造高程度的双师型教学团队为了进一步加强校企合作,培养高技能型人才,还需要建立一支高水准、效劳才能强、双师素质比例高的构造合理的教学团队。要建立这样一支教学团队,需要从以下两方面着手:一是有方案地安排院校的专业老师到合作企业进展理论锻炼,以进步其理论才能,有利于教学程度的进步;二是聘请合作企业的精英人才到院校担任兼职老师,参与会计专业人才培养方案的制定、论证等以及课程体系建立,担任理论课程教学如企业纳税实务,以进步双师素质教師比例,从而利于培养高技能人才。总之,要想解决民办院校会计专业校

7、企合作难的问题,主要从以上四个方面抓起。当然除了上面四个方面,还有其他方面:比方课程理论与理论相脱离、教学内容与企业实际相脱离、新企业会计准那么等内容在教材里更新慢。只有解决了会计专业校企合作难的问题,才能进步会计专业学生的就业率,从而进步学生的职业技能和社会开展潜力。【参考文献】:p 】:1王婧.关于会计专业校企合作方案建议J.丝路视野,202219.2王佐芳、孙蓓蓓.高职院校会计专业校企合作的理论与探究J.中国电力教育,202207.3赵婧.我国民办高等院校筹资问题研究D.南开大学硕士论文,2022.猜你喜欢 民办院校会计专业校企合作 国家级校外理论教学基地建立的探究与研究科技视界(202

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