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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2011年桂林市初中毕业升学考试试卷化 学（考试用时：100分钟 总分值：100分）考前须知：1试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。2答题前，请认真阅读答题卡上的考前须知。3考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108 一、选择题（此题包括25小题，每题2分，共50分。 每题只有一个选项符合题意）请将答案填在答题卡上1以下环境咨询题与二氧化硫的排放有关的是A酸雨B沙尘暴C白色污染D温室效应2自
2、然界中植物的光合作用需要耗费空气中的A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3生活中最常见的含钠元素的化合物是 ANaOH BNaClCNa2CO3 DNaHCO34小红不爱吃水果蔬菜，从营养平衡的角度评价，小红最有可能缺乏A蛋白质 B糖类C油脂D维生素5以下图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是6以下说法正确的选项 A塑料容器都合适长期储存食品 B化纤和羊毛能够用燃烧法区别C电木插座破裂后能够热修补 D橡胶都属于合成材料7以下认识不正确的选项 A钢是非常纯的铁 B铁锈的主要成分是Fe2O3xH2OC隔绝空气和水能够防止铁生锈 D被腐蚀的铁制品应该加以回收8据广州日报2011年5月17日的报道
3、，广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超标。符号“Pb”不能表示 A铅元素B金属铅C一个铅原子D一个铅分子9二氧化硅（SiO2）属于A氧化物B酸C碱D盐10塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的以下性质属于化学性质的是A无色稀薄液体B熔点-50C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂11以下过程的原理，一定包含化学变化的是A蒸发B导电C燃烧D灭火12以下物质和氧气反响的生成物在常温下有液体的是A蜡烛B铝C磷 D铁13常温下，以下物质的水溶液pH7的是ACO2 BKOH CNH3H2O DKCl 14以下关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的选项 A都比空气重 B都能够用碳和氧
4、气反响得到C都有复原性 D都能和澄清石灰水发生反响15以下微粒中，质子数与电子数相等的是ANa+ BClCOHDN16某纯洁物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是AM不稳定BM是化合物CM中含有水DM由四种元素组成17实验室制取二氧化碳能够选用的发生装置是 A B C D18以下各组物质混合后不能发生反响的是A银和稀盐酸 B。.氢氧化钡溶液和硝酸 C铝和稀硫酸 D氯化钡溶液和硫酸钠溶液19以下关于实验操作中先后顺序的表达不正确的选项A用托盘天平称量药品时，先调理天平平衡，后称量B点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
5、D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后慢慢加水并搅拌20长期施用 (NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。以下说法不正确的选项A(NH4)2SO4属于氮肥 B(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞试液显红色C不宜长期施用 (NH4)2SO4化肥 D(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用21以下物质之间的转化能够实现的是 22以下有关化学实验的“目的操作现象结论”的描绘都正确的选项选项目的操作现象结论A比拟铝和铜的金来源:属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝外表有铜析出铝比铜爽朗B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变
6、质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中参加 硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳23除去以下物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的选项ACO2(CO)通入氧气中点燃BSO2(HCl)通过足量的氢氧化钠溶液CKCl固体 (KClO3)加少量二氧化锰固体并加热DNaCl溶液(NaHCO3)滴参加稀盐酸至恰好完全反响2425时向一定量不饱和KNO3溶液中逐步参加KNO3固体，则以下图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是25一定条件下，一定量的化合物A和O2恰好完
7、全反响，生成44gCO2和9gH2O，则A物质的相对分子质量不可能是A26 B40 C58 D90二、填空题（共3小题，共16分）请将答案填在答题卡上26（4分）锶元素的粒子构造示意图和在元素周期表中显示的信息如下图：（1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。（2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 。（3）图2所表示的粒子的化学符号是 。27（7分）“水是生命之源”。请答复以下与水有关的咨询题：（1）鱼类能够在水中呼吸，是由于水中溶有 。（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_。（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释 。（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生
8、5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL 或 mL。（5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已经知道醋酸与氢氧化镁反响的化学方程式为：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ，则醋酸与碳酸钙反响的化学方程式是 。28（5分） 硝酸可发生反响： 。据此答复： （1）反响的根本类型属于 反响。（2）X的化学式为 ，推断的依照为 。（3）硝酸的保存应留意 、 。三、简答题（共2小题，共12分）请将答案填在答题卡上29（5分）以下图是实验室制取枯燥氧气的装置：（提示：分液漏斗能够防止气体外逸）（1）写出图中标号d的仪器名称
9、 。（2）a中的药品是 ；c中试剂的作用是 。（3）请说明如何改正装置中的两处错误 、 。30（7分）现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进展了如以下图所示的实验（假设实验过程无损耗）。 请答复：（1）依照实验能够确定白色沉淀是 ；原固体粉末中一定含有 ，它的可能组成有 种。（2）假设实验取固体粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200g（只含一种溶质），则X溶液中溶质的质量是 g，固体粉末由 （填化学式，下同）组成，其中质量小于10g的是 。四、科学探究（共12分）请将答案填在答题卡上 31实验室制取氧
10、气是初中化学阶段的重要实验。小元同学精确称取纯洁的高锰酸钾加热一段时间后，搜集到氧气580mL（标准情况）。 （1）请写出两个实验室用固体反响物制取氧气的化学方程式： 、 。 （2）意外发觉：依照化学方程式计算，高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准情况）。小元通过数据分析，意外发觉搜集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，同时在实验中还意外发觉锰酸钾溶液呈墨绿色。（3）提出假设：小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气。依照小元发觉的咨询题和上述实验结果能够做出如下假设：假设1：二氧化锰也能够受热分解产生氧气假设2：锰酸钾也能够受热分解产生氧气假设3：二氧化锰和锰酸钾受热都能够放出氧气假设4： （只填一种）（4）设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2。请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称。 请简要表达步骤5的操作 。（5）得出结论：假设观察到 ，则假设2成立；假设观察到 ，则假设2不成立。 五计算题（共10分）请将答案填在答题卡上32（3分）二氧化氯（ClO2）是一种重要的消毒剂，其中Cl的化合价是 ， 二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为 ，g二氧化氯中氧元素的质量是 。33（7分）将2.34gNaCl固体溶于10g水中得到不饱和溶液，再向所
