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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中小学实习班主任工作计划 实习班主任要虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，及时改正工作中的错误，完善班主任工作。以下是小编为你精心整理的关于22X中小学实习班主任工作计划的内容，希望你喜欢。202X中小学实习班主任工作计划(一)从第三周开始见习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照中学学生行为规范的要求去做。班干部基本能作
2、好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作: 一、思想建设方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生
3、的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题,及时解决，善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象
4、。 二、组织建设方面: 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐，民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气,培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气,培养班级体的凝聚力,同时
5、要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。 三、制度建设方面:用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如：卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性
6、帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。四、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书,多
7、作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。202X中小学实习班主任工作计划（二) 以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要,进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 工作要点:一、抓好队伍建设,强化德
8、育意识 1、加强班主任队伍建设。 一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校园生活
9、愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结,提高班主任的业务水平。 四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。 五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。、加强学生小干部队伍建设。 学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 ()建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个
10、学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 （)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。二、加强基础教育，培养文明学生、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。
11、2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评比得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我
12、这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为10%,品德优良率为以上。、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。 4、渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建设实施纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范,塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的形
13、成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。02X中小学实习班主任工作计划(三) 高中一年级是学生从
14、初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作计划如下: 一、班级情况分析:班主任工作实习班级高一(20)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学,其中男生2人，女生28人;借宿生共有2人(男生11人，女生1人),半走读生(在校寄餐的学生）10人,走读生2人。班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强,
15、责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理,卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象,作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标: 1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。、构建良好班风，完善班级管理
16、制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导,提高学习效率。 4、协助原班主任指导培养班级小干部。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作:(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(）多多了解关心学生，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (）利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想,做好学生的思想工作。 (4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 （二)常规工作：
