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1、自荐信写作关键点提醒 【通常内容】自荐信通常包含自我介绍、课内学习情况、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、兴趣爱好等方面，同学们能够依据本身情况来酌情加减。1、个人信息个人信息通常包含姓名，性别，年纪，省市，就读的学校等。这些内容要写规范，不要用简称和缩略的写法。另外，这些自我介绍的内容，并不一定要写到信的开头，能够依据信的风格放到合适的位置。假如自荐信全部是千篇一律，XX大学的老师好，我是来自XX的XXX，我取得过XXX、XXX”，就极难入老师的法眼。倘若换一个表示方法，新奇的特点就轻易引发老师的注意。比如令人难忘的细节、生动有趣的场景。当然，这些全部要和自主招生报名相关，和自己的志趣、专业选
2、择相关。既彰显了个性，又生动的表示了想法，让初审老师过目难忘。2、学习成绩综合成绩和获奖情况介绍关键是指考生简明介绍自己在高中三年的学习大致情况及取得的奖项证书。另外，考生是否担任班级干部等也能够适宜的进行描述。在学习成绩的表述上要求尽可能客观真实，考生假如担任班级干部，能够简单叙述平时关键工作内容和经过担任这个职务收获了什么。奖项证书是高校参考的关键，在这一部分，考生能够表述自己在学习竞赛考取这些证书时是怎样努力学习的和自己在竞胜过程中对该学科又有了怎样的认识和体会等。自主招生重创造性思维、重创新意识、更看重个人在以后的学习和发展潜力。一个高考生从小到大会有很多亮点，但要突出关键，突出专长，
3、不要写成成长流水账，也不要写成履历表。对于取得的奖项和关键的成绩，要表述清楚。在提供自荐材料时，成绩单是一个关键内容，假如你有一个突出的成绩或排名，会更易取得初审老师的青睐。3、学科竞赛获奖情况参加了竞赛，并荣获省级以上奖项的考生，这部分一定要关键写，能够描述自己努力的过程，或自己钻研竞赛中对该学科的热爱。这部分关键写好自己的努力精神，扎实刻苦的性格，或是对于该学科的热爱而该学校的该学科又很出色，这么自己的优势学科跟学校的优势学科吻合了，申请理由及友好度上升。4、兴趣爱好兴趣爱好关键是展示考生自己的日常兴趣、性格及其它爱好专长。表述兴趣爱好时，尽可能贴合报考院校的特色及报考专业特点。切记日常兴
4、趣和性格描述和所报专业严重违反。如：有小提琴证书，参加大型演出的，能够描述练琴，演出过程中学习到什么东西等。5、报考目标及专业的理由此步骤需要考生和家长提前了解目标院校的历史背景、院校特色、校训和培养理念、专业特色等。然后结合本身的兴趣专长，叙述选择这所高校、这个专业的原因。能经过具体的事例来表示自己对目标高校的向往、憧憬和为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。6、相关未来的计划及目标叙述考生对未来计划和目标期望，可包含在大学期间的学业计划和目标、毕业后想从事的行业和想致力的领域、在以后的成长发展中想要达成什么样的人生高度等方面，这些方面在一定程度上能够反应考生的目标志向、兴趣爱好、人生
5、观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数。【关键点概览】1、文采非第一要求，诚恳方为标准好比作文，应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。想必大部分同学，在着手写作自荐信的第一时间全部想到的是baidu一下，最终你会发觉，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。其实这两类完全能够中和一下的同时，更重视些个人前景和计划的可操作性，愈加好更巧地表示自己对心仪大学的真切向往。其次，自荐信并非通篇介绍自己怎样完美的自夸信，对自己的认识务必一分为二，适宜披露本身小缺点也是能够的，不过注意披露缺点的目标和方法，能够是“标注”自己的某一特点，或是自己以
6、后学习生活中需要注意的一点，而且这一缺点不能严重影响到自己的专业研究或专业实践。2、要切实可行的近期和远期结合的发展计划切记仰视星空和脚扎实地，二者兼顾，不可失之偏颇。近期计划可近至大学四年每学年的设计和计划，比如，大二过英语四级，大三过六级，通常话等级考试，选修什么课，怎样一步步实现自己的近期目标和靠近自己的远期目标。最需要注意的就是要重视计划可操作性。怎样做到可操作性?两点：一是远期目标和近期计划相结合，二是落实到具体时间和细节。3、要注意本身计划和学校和专业的匹配度万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习计划，不然就算再优异，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。比如，一考生选
7、报北京师范大学，未来专业选择是教育学，那么她的计划和个人优势陈说中一定得表现出和之高度匹配度的特点，如，她的老师梦想，老师世家出身，或是某个打感人心的事件感召了她。有感召的梦想，肯定是牵感人心的。4、可创意写作，突出设计感有设计感的东西总是能赢得大家的垂青，自荐信亦是如此，写作前精心的构思，用心选择素材，列出分段写作提要，反思一下，这篇自荐信的亮点何在?换位想想，假如你是审阅老师，你是否会青睐此文。一篇打动不了自己的自荐信，自然极难去感动招生办审阅老师，因此，和众不一样的创意可能能为你的自荐信增色不少。其次，过多的修饰只会让人认为难以卒读，倒是直入专题更妙。一如广告语创作中忌讳用形容词是一个道
8、理。受众最不喜爱的修饰，恰如你见到一则这么的广告语“第一、温暖贴心的管家式服务。”且不说这则广告语用级词汇早已违反了广告法的要求，单说一连串修饰就足已让受众窒息。试想，高校审阅自荐信的工作人员正值招生旺季，审阅自荐信的压力不亚于高考作文阅卷，若是亮点不突出，怕也是急忙一瞥。5、注意段首句的总括作用注意字数要求，逻辑要清楚，主次分明，每一段段首一句总结的话。在写自荐信时，重视段首句的概述作用，注意全篇的行文结构，言简意赅，切中要害，能够大大减轻审阅工作者的阅读负担，自然更易取得认可和好评。6、无亮点数据可谈个人兴趣和资质自荐信谈及个人学习经历和成就时，难免浮夸，同时又显得空洞，这是好多同学自荐信
9、的一大致命弱点。因此，有说服力的数据就显得尤其关键了。比如，取得奖项，年级排名，那么，现在问题就来了，一提到数据，有些同学可能并没有那么刺眼的数据，怎么办呢?能够试着谈谈个人的特殊兴趣或是发展潜质，但要注意这个兴趣或潜质要和所报考院校专业匹配。参加过竞赛培训的人即使没有得奖，能够写自己的学习能力，思维能力，注意举例说明。7、规范的书面表示自荐信写作中绝对不可有低级错误。标点符号、错别字等细节往往为为同学们所忽略，规范的书面表示是你成功的必需前提，看似细节，往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲，试举几例，以供写作者思索，引用内容最终一个标点符号到底是在引号内，还是在引号外?并列成份之间是该用顿号，还
10、是逗号?这么的细节问题全部值得关注。这也是我们语文素养的表现。同时，正确使用标点符号在高考纲领亦有明确要求。另外，要自信，杜绝负面词汇。最终，看清是否要求手写，A4纸打印要注意格式，字数看学校具体要求，在1500以内为佳。不少大学的自荐信全部要求手写，那么，规范的书写和工整的字迹就显得尤为关键了。8、每一个优点全部要用事实说话自主招生考生自荐信中，通常包含个人成长经历、人生体会、所获奖项、个人专长等，其中最关键的内容就是个人经历、个性专长和对学校、专业的认识。在自荐信谈及个人学习经历和成就时，浮夸和空洞是一个常见问题。因此，有说服力的数据尤其关键，勿堆砌奖状，用作论据证实自己的某种品质，某项优
11、势条件。自荐信中提到的任何“优异”的地方，全部要用真实的事例或材料来支撑。比如考生写自己“擅长写作”，就要附上习作或取得的相关证书。哪怕在表示自己“有爱心”、“有担当”时，也要结合自己参加支教活动、小区服务等事例来加以说明，简明介绍自己在这些活动中“具体做了哪些工作，从中有何体会”会更有说服力。9、字里行间要展现高中生的风采自荐信的作用是向高校介绍推荐自己，但这一活动建立在“和身份相符”基础上。在以往的考生自荐信中，有些人选择平实的语言表述，也有些人饱含激情、慷慨激昂，不管是哪一个文风，不管选择哪种方法表示自己的世界观、人生观、价值观，考生全部要在字里行间让评审老师看到一个“高中生”的风采。假
12、如考生的自荐信过于空谈、言之无物，则失去了年轻人的本真，也轻易让人感觉不切实际。考生写自荐信时要以真诚为前提，因为文采不是第一要求，诚恳才是标准。考生只要在自荐信中着力展现自己的“学科专长”和“创新潜质”就能够了。10、知己知彼易受关注往年情况显示不少同学将材料全部写成了“我学习刻苦、品德高尚”之类的“三好生”评语，另外部分考生不清楚学校的要求，提交的材料面面俱到，千篇一律，缺乏特征。需要注意的是，每所大学的风格全部不一样，一封自荐信难以做到“通吃”。因此，考生要结合高校要求，写出最有“针对性”的自荐信，做到知己知彼。知己，就是了解自己性格特点、专业专长等，可抓住一个方面具体来写，切忌泛泛而谈
13、。知彼，就是深入了解所报的学校和专业，拉近和院校的关系。11、网上范文或模板，要参考但不可照搬。模板供参考，可是绝不能拘泥于模板。网上范文绝不能照搬。不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优异的模板或范文，也一定有她人能看到，最终汇总到审阅老师手中的是不可计数的自荐信，假如出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师愈加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不一样的学校，不一样的专业，申请考生和之相匹配的不一样的优势展示，有了针对性，就肯定多了份可能。现在大部分考生可同时申报两三所学校，不少考生一份自荐信多处使用，只是将其中校名换一换，这自然是行不通的。试想，你申
14、请北师说你热爱老师这个职业，你同时又申请了对外经贸大学还是大谈特谈你多么热爱老师的职业，怕只怕外经贸本身认为你很优异，但顾及你的职业计划拒绝了你。【范文】尊敬的（某某大学招生办老师）：您好！（能够加句，您辛劳了。初审老师在阅读的过程中，看到有这么一句话也是很感动的！）我是某某中学高三年级理科（文科）班学生某某。（能够简单介绍自己小时候成长的经历，这个经历假如能诱发你对所申请专业的兴趣的，这是学科兴趣的证据），（假如父母或家庭中有些人所从事的工作和所申请的专业相关的话，能够关键介绍其对于自己的影响，这个能够作为学科兴趣的证据，但要注意，写父母工作或学习背景的时候尽可能写清楚时间点。）关键写我在高
15、中学习阶段的成绩，尤其要交待英语成绩或英语水平，未来的大学学习中，能否英文阅读（对外文文件的阅读）是很关键的，假如还有其它语种，全部能够写进来。关键写在高中取得哪些奖项，写奖项的时候一定要写清楚时间，颁奖的等级。这些奖项中有重大创新的一定要关键写，这是突出你创新意识和潜质的关键所在。所谓重大创新是指，你自己单独设计了试验的步骤，设计了什么游戏，动手做了些什么等等。假如在班级担任班干部的话，能够详细写写。尤其是组织过部分活动之类的更是要写，这是您组织能力和协调能力的证据。同时也是您担当意识和责任的表现。关键写所参加的社会实践活动，经过实践，提升了什么认识，对具体的问题的了解加深了，改变了你对部分具体事务的看法，萌生了你什么的想法。这是你价值观和社会责任感的表现。谈谈自己的梦想，梦想和自己所申请的专业相关。谈你对要申请专业的了解和基础认识，假如你足够了解，能够从学科本身和学科发展历史的角度写的话，则愈加好，这是关键突出你学科专长的地方。一样，能够结合要申请学校的专业，现在的发展特点和在该领域所处的位置等写写自己的看法。假如你还对本事域的部分问题有自己的看法和见解，能谈谈就愈加好。不过要注意，假如没有，尽可能不要在网上查，然后大谈其谈。最终，谈谈自己的愿望 表表决心。申请人：年 月 日
