《幼儿园大班安全活动教案：认识安全标志教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班安全活动教案：认识安全标志教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班平安活动教案：认识平安标志教案大班平安活动教学方案：理解平安标志大型平安活动认识到平安标志教学方案主要包括活动名称，活动目的，活动准备，活动过程等内容，鼓励儿童成为生活中的好心人，进一步培养儿童的语言表达才能，观察才能和判断才能。合适幼儿园老师参加大班平安活动课程。来看看平安标志课程方案。活动名称：理解平安标志活动目的 1.鼓励幼儿成为他们生活中的一个仁慈的人。2.进一步培养儿童的语言表达才能，观察和判断才能。3，帮助孩子理解生活中的一些常见病症，主要理解：提防触电，提防中毒，制止烟花爆竹。4，理解根本的平安知识，理解火灾后简单的自救方法，进步自我保护意识。5.培养幼儿解决现有生活经
2、历问题的才能。活动准备1，一套多媒体课件 2，一套平安标志图片 3，挂图的四张图片 4.安排平安图片展 活动程序1.开头局部：多媒体课件的标志将介绍给投影人：谁在议论孩子，提醒我们注意平安平安标志我们生活中有很多这样的迹象提醒我们付钱注意平安，所以我们需要知道这是一个小女孩在看它-它即将到来大屏幕显示徽标娃娃：孩子们很好！我是徽标娃娃，今天我带了很多朋友，他们隐藏在活动室，你可以找到他们并与他们交朋友吗？老师在找你，你能告诉老师你在哪里找到它吗？它是在小椅子上面还是在下面？ 2，根本局部：知道平安签名_者：孩子，我们坐下来和你的签友交谈，他的名字是什么？ 提醒我们该怎么做？你也可以告诉你的好朋
3、友你的朋友的名字。让我们互相交谈吧。想一想。孩子们可以自由讨论一分钟如今老师要求孩子们向每个人介绍你的logo朋友，这样每个人都可以认识他请三个孩子上来介绍他们自己的logo朋友这么多孩子想上来介绍你的朋友，所以请将你的logo朋友发送到磁性板，老师会认识你。老师有一个小小的要求：请把一样形状的国旗朋友连续颜色一样，假如有两个 一样，我们只留下一个。老师和小孩一起来理解平安标志。孩子们看着徽标娃娃，并邀请徽标朋友到大屏幕。只有几个标志娃娃来晚了，我们不知道，你能找到它们吗？孩子们寻找，老师操作多媒体找出三个标志：小心触电， 提防中毒，制止烟火小心触电：警告我们有电，危险，告诉我们孩子不应该触摸
4、和触摸，不要进去玩，远离这个地方。小心中毒：提醒我们这里的物品毒性很大，不能用手触摸。制止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃的。在这里制止点燃，吸烟和放鞭炮。否那么会发生火灾。孩子，火是可怕的吗？无情的火可以吞下房子，让人无家可归，火可以吞下一片森林，让动物们无家可归。火可以燃烧人和动物，让我们感受到痛苦，所以火太可怕了。孩子们，假如周围有火，我们该怎么办？ 孩子们可以自由答复这里有一些问题让老师让孩子们考虑：假如我们周围有小火，应该怎么办？当你用水熄灭它时，用你的脚用厚厚 的东西熄灭它。假如小火变成大火，我该怎么办？立即告诉成年人，拨打火灾119等假如我们在火灾后被困在房子里，我们该怎么办？孩子们可以自由答复用湿毛巾密封门，以防止烟雾进入房子，然后翻开窗户，拿出色彩鲜艳的衣服喊叫：帮助！当听到呼喊声时，人们会听 到你的声音我们看看大屏幕上的朋友是怎么做到的？显示大屏幕让孩子们模拟用湿布挡住嘴巴并逃离火灾的方式。今天，老师和孩子们遇到了这么多平安标志。火灾后我也知道该怎么做。我们不仅要保护自己，还要学会帮助别人。有一些画有很多危险的地方没有平安标志。我们在上面放了一个平安标志，以便其别人当他们来到这里时可以知道该做什 么。分成4组，将平安标志放在设计的场景上，最后老师带着孩子们总结评论4.活动延伸：为幼儿园设计标志 第 页 共 页
