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学科教学案例分析单时间： 2016 年 12 月 12 日 填表人：潘晶晶学 科安全教学对象中班课时第一课时案例背景教幼儿防拐防骗小知识案例描述在讲安全知识时提到了要记住爸爸妈妈的电话号码，这时，我说：“谁知道爸爸妈妈的电话号码？”没有一个小朋友举手，我又激励他们：”谁知道爸爸妈妈的号码咱就给爸爸妈妈打电话。”这时孩子们都来了兴致，都高高的举起了手，可是说对号码的就两个小朋友，而且也跟他们的爸妈通了电话，第二天，班里大部分孩子都记住了爸妈的电话号码。案例分析幼儿的学习需要老师的激励和正确引导，幼儿在老师的激励下很快记住了爸爸妈妈的电话号码。案例反思幼儿不是记不住电话号码，只是老师和家长没找到激励孩子的正确方法。
