部编版三年级语文下册第三单元语文园地同步练习及答案

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1、语文园地一、交流平台1 .再次阅读赵州桥第3自然段,回答问题。这段话是围绕哪句话写的?(2)为了体现上题中的那句话, 作者主要运用了哪些修辞手法?试举例说 明。这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是2 .下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括 号里写出它 的 结构形式;如果不是,请打“X”。(1)春天到了,百花盛开。 迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的 笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。()(2)蒲公英是靠风传播种子 的。苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传播种子的。植物妈妈的办法真多!()(3)海底的岩石上长着各种 各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的 鹿角

2、。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威 武。()3 .下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来 。狗睡觉的时候喜欢把一 只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成团。动物的睡觉方法真有趣啊!二、识字加油站1 .把下列形声字按组成特点分类。咖税啡档阅贸废资左形右声:外形内声:下形上声:2 .辨字组词。税()档()阅()挡()说()铛()啡()排()菲)(3.选字组词。(残()品 )农(4.只要你留心观察,)出浪()消()贸 冒()1感(生活中处处都有学问。看看下面的标牌,上面的字 你都认识吗?不认

3、识的 先猜一猜,再查字典确认一下。火车站地帙站公共汽车站铁道路口公车站三、词句段运用1 .把下列词语按一定顺序排列。(1)中秋春节端午清明宋词唐诗汉赋元曲 赵县中国河北汶河2 ,把下列排列错乱的句子重新排序。()我拿着竹竿,敲打被红枣压弯了的枝 头,力颗红得发亮的枣子,掉在绿色的草地上。()我接着说:“枣树还是一棵活树呢!”()秋天,奶奶家枣树林的枣子成熟了, 绿中带红,好看极了。()奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼 睛眯成一条线,说:“枣树是我家的神仙树。”()我躺在青青的草地上,望着蓝蓝的天 空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。3 .读下面两段话,完成练习。他把树皮、麻头、稻草、破布等原

4、料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆; 再把浆捞出来晒干,就 成了一种既轻便又好用的纸。(1)这段话写了蔡伦(2)圈出表示动作的词。(3)照样子,用一句话介绍 一次手工活动的过程。(二)当时我的学习条件非常艰苦:没有桌椅口 就坐在地上一把小板凳当桌子I_没有黑板 就用锅灰在墙上刷一块口没有粉笔一就用 黄土块代替一最困难的是没有书只能抄 一课学一课。(1)在这段话的方框里加上 标点。这段话先总说 2然后从?、以及 几个方面具体讲述(3)照样子,围绕“早上, 菜市场真热闹啊”这句话写几句话。四、日积月累1 .填空。文房四宝:雅 人四好:花中 君子:中医四诊:一年四季:2 默写一首你课外搜集的描写传统节日

5、的古诗词。参考答案:语文园地一、1.(1)这座桥不但坚固,而且美观。(2)作者主要运用了排比和夸张的修辞手法。作者先用“有的有的 还有的”的排比句式,展现了石栏板上三种不同的图案;然后又用夸张修辞,说明图案上的龙“似乎都在游动,真像活了一样”,展现了图案的 栩 栩如生。(3)总一分2 . (1)总一分(2)分一总(3)X3 .动物的睡觉方法真有 趣啊!二、1.(1)咖、税、啡、档(2)阅、废(3)贸、资税收档案咖啡2 .示例:阅读阻挡 排长说话铃铛芳菲3 .废费废费贸贸冒冒4 .略。三、1.春节清明端午中秋汉赋唐诗宋词元曲(3)示例:中国河北 赵县 汶河2. 2 4 1 3 53. (一)(1)改进造纸术,造出纸来(5) 画(赤例:我先在纸上勾勒 出半只蝴蝶来;然后把纸对折,拿起剪刀,沿着 画好的蝴蝶边框小心翼 翼地剪着,最终一幅剪纸作品就完成了。(二)(1),;,;,。,(2)当时学习条件艰苦 没有桌椅 没有黑板没有粉笔没有书示例:早上,菜市场真热闹啊。那里人山人海,水泄不通。各种叫卖声、 笑声、闲谈声、讨价还 价声不绝于耳,此起彼伏。四、1.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 春夏秋冬2.示例:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入 五侯家。(韩斓寒食)

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