三年级语文S版语文下册按要求写句子难点知识习题含答案

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1、三年级语文S版语文下册按要求写句子难点知识习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。(改为“被”字句)_2大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句)_3妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。(修改病句)_4如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风。(用加点词仿写句子)_二、 按要求完成句子练习。 (1)她把小手拢在火焰上。(改为“被”字句) _(2)声音响起。(把句子写生动、具体) _(3)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句) _(4)修改病句。 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

2、_三、 按要求写句子。(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。例:落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。花儿开放。_(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。_(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。(修改句子)_(4)农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。(改成被字句)_(5)这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。(改成反问句)_(6)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。(缩句)_四、 按要求,写句子。1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。(改病句)_2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)_

3、3.叔叔语重心长的话打动了我。(改为“把”字句)_4.他们送来的是一批特殊的客人燕子。(改为“把”字句和“被”字句。_5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。(缩句)_五、 按要求改写句子。1读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_2我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句) _3不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_六、 按要求,写句子。(1)海底的岩

4、石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_(2)(_)大家的掌声给了我鼓励,(_)我永远不会忘记那掌声。(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)_(4)都在教室里认真听讲。(修改病句)_(5)我怎么会忘记老师的关爱呢?(改为陈述句)_(6)我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)_七、 根据要求完成下列句子练习。(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句) _八、 根据要求完成下列

5、句子练习。1这是一个真实的故事。(改写成反问句)_2蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改写成反问句)_3难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)_4刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。(“把”字句改成“被”字句)_5东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_九、 按照要求完成句子练习。1难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)_2赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。(用加点关联词造句)_3啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)_4我一定接受你的意见,努力改进缺点。(修改病句)_十、 按要求改写句子。1用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造

6、纸方法就传承下来了。(用加点词仿写句子)_,所以_。2赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。(修改病句)_3麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句) _4难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗? (把句子换一种说法,保持句意不变)_十一、 按要求写句子。棠湖小学的文化感染了我。(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句_“被”字句_照样子,写句子。橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。云朵飘在空中。_这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗?_请写出一句关于人多力量大的谚语。_棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为

7、什么?请用简洁的语言写在下面。我最喜欢_,原因是_。十二、 句子加工厂。1七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_3我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)_4这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)_十三、 句子大观园。(接要求写句子)1种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_2小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用加点的词造句)_3湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句)_4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思)_十四、 按要求写句子。1.小朋友的脚被香味勾住了。(改成“把”字句)

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