《八年级导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级导学案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级导学案课题6.2做负责任的人一、 教学目标:1、 懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。2、 能够正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能为自己的选择负责。3、 培养学生的责任意识,让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。二、 教学重点难点:1、教学重点:履行责任的代价,正确评估责任的代价与回报。2、教学难点:正确评估责任的代价与回报,有勇气承担责任的代价与回报。三、教学
2、方法:事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等 四、教学准备:多媒体课件、相关漫画五、教学时间:1课时六、教学过程:(一) 自学过程1、 承担责任的代价和回报是什么?(1)无论是谁,承担责任都会受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出 时间 、 精力 和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到 处罚 。(2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括 物质方面 ,又包括 精神方面 。对我们而言,更重要的是 精神方面 ,如良好的 自我感觉 、获得新的知识和 技能 、赢得他人的尊重和 等。2、 为什么要选择自己承担的责任?在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然
3、选择了 自立自强 的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和 智慧 ,对承担责任的代价与回报做出正确的评估,作出 合理 的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。3、如何做负责任的人?无论何时何地,我们都应该努力提升 自身素质 ,增强履行责任的 能力 ,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。(二)检测练习1、火海救人英雄王峰,是河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨,南阳市卧龙区西华村一栋居民楼突发大火,他三次进火场救人,当第三次从火场出来时,已经快烧成“炭人”了。这说明承担责任 ( D )A.需要耗费许多时间
4、B. 需要承担心理压力 C.不会得到任何回报 D.可能危及自己的生命2、2071年3月19日上午,广州市广雅中学开展学雷锋进社区志愿服务活动。千余名学生志愿者来到小区,手持扫帚,分工合作,对沿路落叶、塑料垃圾等进行了全面认真地清理打扫,一个烟头、一张废纸、一个塑料瓶都不放过。他们承担责任 ( B )会获得物质方面的回报 或会得良好的自我感觉 付出了时间和精力 可能因做得不好而受到责备 A. B. C. D. 3、小赵是八年级(1)班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在的班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动
5、中表现也很突出。小赵的工作态度得到学校、老师的表扬和同学的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小赵勇于承担责任,获得的回报是 ( C )有形的财富 良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识和技能A. B. C. D. 4、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的。他们之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查启示我们 ( A )A.不是自愿选择的事,只要全身心地投入,同样能做好 B. 即使从事自己最感兴趣的职业,也不一定能取得成功 C.无论在何种岗位上,只要有责任感就能成就一番事业 D.一个人的成功,与兴趣爱好、智力因素没有必然联系5、你会对漫画中的旁观者说 ( B )A.伸出道德的双手,必须是有条件的 B.履行社会责任不能计较代价与回报 C.不管是什么责任,都是不可推卸的 D.应该见义勇为,自觉遵守法律规范 6、老师布置一项任务让同学们完成,可其中也有很多困难,要想完成并不简单。下列同学的想法能承担责任的是 ( A )A.我承担,我无悔 B.对付去做 C.去找老师说说,能不能换一项 D.太难了,看看再说 (三) 能力提升:(四)教学反思:附:板书设计