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1、撰写人:_日 期：_小学教师个人述职报告（1篇) 小学教师个人述职报告 篇1 大学毕业后来到这个学校已经快一年了,我心中经常在反思，作为一名小学数学老师，工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了没有？有了这些反思,使我的工作更有意义。在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为了今后能够更好的工作,现将这一年的工作作个汇报： 一、提高思想觉悟要想做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想。我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我认
2、真进行政治学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我在今年5月份还入了党，成为了一名党员。 在工作中,我总是告诫自己,要“有心理容量”,要耐得住寂寞，受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。能与周围人建立良好的人际关系
3、，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。二、虚心学习 我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。作为一名新教师,我开始时，在教学中遇到了不少问题。这些问题需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察和虚心的求教，来自于勤奋地读书,来自于不断地反思,不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的10条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专著,同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验,遇到不懂得地方多请教他们，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 三、提高业务水平 (1)教研活动。与时俱进,积极参加新课改
4、活动,大胆地进行教改探索,精心准备并开展生本课堂，参加新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课上课听课研讨，让课堂变成在游戏中快乐学习,和其他老师进行听课,评课，增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。每一学期学校都会安排青年教师公开赛课,我都积极参赛，精心准备。本学期我个人听课2节,听课结束后，我都会与自己的情况进行比较、反思，收获颇丰。（2)合作意识。我知道工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全班级大局、融合群体，多学他人长处,择善而从，才能将精彩的班级组织起来。四、积极学习和使用新教学工具 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方
5、式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体，在当今教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。 因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不少资料书,在家自学。现在我已经能自己制作课件和简单的动画。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和
6、比较科学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的教师。 回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的。 小学教师个人述职报告 篇 自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行有关
7、教育的精神，热爱教育事业,始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务,不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律,改进教育教学方法。 、在教学中,深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注
8、意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上，进行说新学期的打算、我身边的雷锋、我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。对个别的差生，能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在
9、课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。三、遵守纪律方面： 本人严格遵守
10、学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,得到了学校领导的认可,被我校党组织列为入党积极分子。
11、今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 小学教师个人述职报告 篇3 一年来,本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下：一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先
12、进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己,分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育教学方面 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之
13、间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索,共同提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的
14、教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。我知道,教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果,所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。 小学教师个人述职报告 篇4 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自
15、己，“爱岗敬业,乐于奉献，教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体，语言规范,举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。 二、虚心学习智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的00条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作求真务实 进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。 本年度共听课7
