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1、江海中学高一年级物理科目新授课教学案课题：5.5 向心加速度主备人：吴建丰 上课时间 年 月 日学习目标: 1、理解向心加速度的概念。 2、理解向心加速度公式的确切含义，并能用来计算。 3、知道在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变，方向总是指向圆心。 4、知道在变速圆周运动中，可用公式a=v2/r求质点在圆周上某一点的向心加速度。学习重点: 匀速圆周运动向心加速度。学习难点: 匀速圆周运动向心加速度。 教学过程:预习点评：一、加速度（1）定义：由向心力产生的加速度。（2）向心加速度a与向心力F的关系遵从牛顿第二定律F=ma。（3）方向：总是沿半径指向圆心，始终与线速度方向垂直。（4）大小(由向
2、心力公式和牛顿第二定律求得)（5）意义：描述由于运动方向改变而引起的速度变化的快慢。（6）匀速圆周运动是加速度变化的变加速曲线运动(非匀变速曲线运动)。因为对某一确定的匀速圆周运动来说，m、r、v、T的大小都是不变的，所以向心力和向心加速度的大小不变，但方向却时刻改变。（7）对于变速率圆周运动，可以用公式求质点在圆周上某点的向心加速度瞬时值，其中w或v应取该点的线速度和角速度的瞬时值。提问：1、匀速圆周运动的向心加速度的大小不变，所以匀速圆周运动是匀加速曲线运动，这种说法对吗?2、向心加速度的公式仅适用于匀速圆周运动情况吗?1、月球绕地球公转的轨道接近于圆形，它的轨道半径是384105km，公
3、转周期是273天。月球绕地球公转的向心加速度是多大?已知月球的质量是741022千克，则地球与月球间的引力为多大?例2、如图所示的传动装置中，A、B两轮同轴转动。A、B、C三轮的半径大小的关系是RA=RC=2RB。当皮带不打滑时，三轮的角速度之比、三轮边缘的线速度大小之比、三轮边缘的向心加速度大小之比分别为多少?例3、如图所示，木块P放在水平圆盘上，随圆盘一起转动，下面说法中正确的是 ( )A受到的静摩擦力方向总是指向圆心。B圆盘匀速转动过程中，P受到的静摩擦力为零。C在转速一定的条件下，P受到的静摩擦力的大小跟P与轴O的距离成正比。D在P与轴0的距离一定的条件下，P受到的静摩擦力的大小跟圆盘
4、匀速转动的角速度成正比。例4、如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连，以相同的角速度绕着0点做匀速圆周运动。(1)画出球A、B的受力图。(2)如果OB=2AB，求出两段绳子拉力之比TAB：TOB课堂检测：1甲、乙两物体以大小相等的速度做匀速圆周运动，它们的质量之比为1：3，轨道半径之比为3：4，则甲、乙两物体的向心加速度及向心力之比分别为( )A4：3，4：9 B3：4，4：9 C4：3，9：4 D3：4，9：42一个做匀速圆周运动的物体，如果轨道半径不变，转速变为原来的3倍，所需的向心力就比原来的向心力大40N，物体原来的向心力大小为_。3一个3kg的物体在半径为2m的圆周上以4m/s的速度运动，向心加速度是多大?所需向心力是多大?
