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1、2012 暑期师德心得体会暑期已经结束，随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训依然是在学校进行，由集体学习和自学 相结合。所不同的是，今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的 改变，也正因为改变而得到了全体教师的一致好评。一、务实原则务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上。学校领导从实际情况出发、抓住教师的学习心理，将原来五天的 培训时间浓缩为三个早上，但对这三个早上的培训质量要求较高；同 时茅校长针对教师最常见的却最容易忽略的礼仪，带领大家一起来学 习教师礼仪；为了提高班主任的工作质量、照顾其他非班主任教师 以及新教师，大队部组织学习了班主任工作 。二、内容丰富兴趣
2、是最好的老师此话不仅适用于学生，同样也适 用于教师，本着务实原则，培训的内容贴近老师们的实际，从老师们 的需要出发，很大程度上提高了学习的效果和质量。茅校长特地为老师们选购了教师礼仪这本书，并在会议上系 统、简单地加以介绍，并结合实例引导大家学习了教师与家长的沟通 礼仪、同事共处礼仪以及简单的社交礼仪。此书引起了我的极大兴趣与感触 原来这么一些小小的地方还 存在这么深的礼仪知识，平时太不注意了！下午的自学时间，我一口 气读完了此书，它主要包括八大章内容：教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住，才能在
3、实况中加以应用并逐渐内化成 自己的素质以提高自身的修养。从学校的实情出发，由于工作需要，下学期可能由很多新手一一非 班主任老师和新教师担任班主任一职，大队部特借此次机会向大家进 行班主任工作培训讲座，邱老师的讲座避开了枯燥乏味的理论，以自 己的经验诠释了班主任工作性质和注意事项。特欣赏邱老师讲到的在教育常规方面的行事作风 每天三问：今 天的事完成了没有？明天的事准备好了没有？后天的事打算怎么办？ 同时，为了迎接下学期学校举行的班主任技能技巧比赛，王老师也有 针对性地为我们讲解了少先队工作的理论知识、班队活动设计方案的 撰写、游戏设计、即兴演讲等等，使我这非班主任老师也对班主任工 作有了一定的了解。三、形式多样除了集中讲座学习、自学之外，在最后一次学习中 安排了分组讨论发言，即将全校教师分成数学组、语文低段组、语文 高段组、综合组、埭头分校组，每组均安排一位负责人，要求组内每 位成员都要发言并派选一位代表总结发言。讨论的主题为教师在礼仪方面还存哪些不足，接下来应该怎么做？ 或在教育教学中碰到的最急需解决的问题以及对策。各组讨论激烈、各代表发言精彩，可见，教师礼仪的学习不单单是我个人喜欢，更引起了大家的共鸣。相信这次的学习会使我们教师的礼仪水平有着大幅度的提高
