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1、仿用句式专项训练1仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 （6 分）重整旗鼓，从头再来，哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。材料：坚持 进取 借力不到长城非好汉 他山之石可攻玉 咬定青山不放松登高而招 锲而不舍 逆水行舟 借力打力 绝不气馁 定点打铁解析：就本题而言，解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类，然后再比对示例句 子，分析其句间关系，最后参照示例作答即可。参考答案：锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，这是正确做事借力的精
2、神。2仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同 （6 分）九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。材料：心境 复习 谦逊不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊补牢参考答案：心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。3仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 （6 分）朝三暮四，见异思迁，这山望着那山高，奉劝我们做事要专心致志。材料：
3、主见 全面 坚持只见树木不见森林 墙头上的草顺风倒 三天打鱼两天晒网一曝十寒 人云亦云 兼听则明 半途而废 随波逐流 偏信则暗参考答案：人云亦云，随波逐流，墙头上的草顺风倒，奉劝我们做事要持有主见。兼听则明，偏信则暗，只见树木不见森林，奉劝我们做事要注重全面。一曝十寒，半途而废，三天打鱼两天晒网，奉劝我们做事要贵在坚持。4仿照下面的句式，选取“水”以外的物象，另写一段文字。要求：句意连贯，逻辑关系清晰。（4 分）水流动的时间一长，要么成为暗河暗流，要么成为大河大江。参考答案：云流动的时间一长，要么成为滚滚乌云，要么成为朵朵祥云。 5仿照横线前句子的形式，另写两个句子，使之与横线前的句子构成排比
4、句。（4 分）“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀， ,自古以来就备受推崇。这些精神元素，融进了 中国人的道德血液，成为我们民族的优秀文化基因。解析：横线前的“位卑未敢忘忧国的爱国情怀”是一个偏正短语，由修饰语“位卑 未敢忘忧国”和中心语“爱国情怀”组成，因此，横线处所填语句也应该是偏正短语，且 “偏”是古诗文名句，“正”是后文所说的“融进了中国人的道德血液”的“精神元素” 明确了这些，选取自己熟知的“精神元素”以及与其相对应的古诗文名句组织答案即可。参考答案：“春蚕到死丝方尽”的敬业精神 “有朋自远方来，不亦乐乎”的友善态度 6仿照下面的例句，自选话题，另写两句话。要求：使用比喻的修辞手法，句式与例
5、句相同。（6 分）例句：梦想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一点，也会驱走黯淡；梦想之于人生 正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂。答： 参考答案：梦想之于人生，正如清风之于炎夏，即使一缕，也会驱走烦躁 梦想之于人 生，正如甘泉之于沙漠，即使一汪，也会带来生机7请运用相关知识，把下列短语组合成一副对联，完成以下题目。（5 分） 池馆重新接草堂 宦游西蜀 派开南宋 志复中原 诗继少陵 烟尘誓扫还金阙 更入清风明月 高吟铁马铜驼上联： 下联：这副对联写的是谁？解析：解答此题，要结合着对联的知识分析作答。对联的要求实际上是运用对偶的修辞 格：一是字数相等，二是词性相当，三是结构相称，四是节奏相应
6、。尤其要注意动词对动词， 名词对名词，形容词对形容词等。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄 起平落，等等。参考答案： （上联： ）宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；（下联： ） 诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。 陆游8根据以下定义和示例，另选话题，仿写两个句子。（6 分） 定义：反证法，为了证明原命题成立，首先假设其不成立（否定原命题），然后推理出明 显矛盾或错误的结果，原命题从而得证。示例：我们进行经济建设一定要重视生态平衡。如果破坏了生态平衡，就可能会导致严 重的自然灾害，给人民的生命财产安全带来隐患。答：解析：解答此题，首先要读懂题目中对
7、“反证法”的解释，然后对示例进行分析，假设 原命题不成立，“如果破坏了生态平衡”，推理出明显的错误结果“就可能会导致严重的自 然灾害，给人民的生命财产安全带来隐患”，证明原命题“我们进行经济建设一定要重视生 态平衡”成立。拟写答案时首先要符合反证法的推理过程，而且结论要合理；要注意句式， 示例是表示假设关系的复句，所写句子也应该是表示假设关系的复句。参考答案：我们过马路时要遵守交通规则。如果擅闯红灯，就会影响车辆正常通行， 给自己带来安全隐患。我们吃饭时要细嚼慢咽。如果狼吞虎咽，就会导致消化不良，影响 我们的身体健康。9佛系，百度词条中为一种生活态度和方式，是一种怎样都行、不大走心、看淡一切
8、的活法。近来，随着“佛系青年”的走红，引申出了各个领域的“佛系”。请你仿照例句 中“佛系买家”的句式，另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。 （4 分）例句：佛系买家：不咨询，不议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动 评。解析：审清题干，明确仿照内容，分析例句“佛系买家”，其在内涵上，“不咨询，不 议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“佛系买家”的生活 态度和方式是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。“不咨询，不议价，不差评”采 用排比手法，“买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“佛系买家”的态度。 答题时对“佛系”内涵的理解要正确
9、，句式要基本一致，语言表达要流畅、准确。参考答案： （示例一）佛系学生：不旷课，不抬杠，不质疑，考试分高拼人品，及格便是 缘，挂科也认命。（示例二）佛系父母：不比较，不强求，不矫情，子女优秀不炫耀，平庸不苦恼，垫底不 沮丧。（示例三）佛系粉丝：不掐架，不疯狂，不反黑，偶像人红不激动，贴吧时常逛，帖子从 不开。10补写出下列空缺处的语句，与前一画线句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 （6 分）读书是精神的旅行，可以放大心灵的半径。因为读书，我们触摸到人性的复杂与迷一；。走出平面的生活而趋向立体的生 活，有了自己的超维空间，对世界更有一分悲悯和包容，有一个更大的自我，活得更为通透 与明白。解析
10、：本题根据语境来看，需要补写的内容是读书的意义，具体说来，就是通过读书， 我们能发现什么、感受什么、领悟什么、获得什么等；为了保持语意的连贯并避免重复，最 好能从不同角度或层面来阐述读书的意义。根据画线句的结构和题干要求来看，仿写的三个 句子需要以“因为读书，我们”为框架，以便构成排比；“我们”为主谓宾结构， 其中宾语是由“与”连接的并列短语。参考答案：因为读书，我们感受到灵魂的崇高与智慧 因为读书，我们发现了历史的真 实与遮蔽 因为读书，我们化解了生命的苦痛与忧伤11互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在中国教育网的“文学天籁”论坛向大 家征集话题“我最喜欢的课文”。请你仿照示例选择你记忆
11、最深刻的一篇课文，写上几句感 言。要求：中肯恰当， 80字以内。 （6 分）示例：初读阿Q正传觉得阿Q滑稽可笑；再读，觉得阿Q质朴、愚昧、自私；多 次阅读，发现阿Q正传就像一面人生的镜子，从中可以找到自己的身影。感言： 解析：本题仿写的内容要选择“我最喜欢的课文”，仿写的形式，要采用“初读作品觉得人物形象再读觉得人物形象多次阅读，发现作品的作用”。仿写时要注意字数的 限制。参考答案：初读祝福，觉得祥林嫂愚昧可怜；再读，觉得祥林嫂周围的人精神麻木， 缺乏同情心；多次阅读，发现祝福就像一幅生活速写，从中可以看到旧社会的人情冷暖。12临近毕业，我们都要为同学留言赠别。假如你是老师，请你模仿例句，给你
12、的学生 写一则赠言。 （4 分）例句：英语老师人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将 来时。解析：本题仿写要求比较宽泛，要考虑学科特点，还要扣住“临别勉励”这一主题。 参考答案：（示例一）数学老师人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。 （示例二）物理老师人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永恒的不变。 13下面是网络微博中的一段文字，请联系上下文，在横线上写出恰当的句子。（4 分） 当你得意时，留点空白给冷静，莫让得意冲昏头脑。当你失意时，一 。当你快乐时，留点空白给思考，莫让快乐淹没理性。当你痛苦时，一一。解析：从所给上下文来看，考生要仿写的内容分别应以“失意”和“痛苦
13、”为对象，表 达积极面对“失意”和“痛苦”的主题；从形式上来看，应分别采用“留点空白给，莫 让失意 ”和“留点空白给 ，莫让痛苦 ”的格式。参考答案：留点空白给安慰，莫让失意窒息心灵 留点空白给希望，莫让痛苦消磨斗志14三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提 一个附属于大前提的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例 另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。 （6 分） “人非圣贤，孰能无过？”我们不是圣贤，所以肯定会犯错。 解析：例句的前一句是一句名言，后一句是对前一句引申出的符合一般性原则的结论， 仿写时
14、要符合这一句式特点。参考答案：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们可能取得胜利。“谦 虚使人进步”，我们保持了谦虚的品质，所以我们可能取得进步。15仿照句中画横线的部分，续写两个句子，要求表达简明、准确，内容合理。 （4 分） 人生是一张填不满的纸，汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理：“舍”得给“予”他人，自己才能活的快乐，才能“舒”心; ；解析：解答此题，先选择要拆解的汉字，再根据这个汉字的结构，进行合理联想和想象， 并采用“怎么做才能怎样”的句式写出自己对该汉字寓意的理解。参考答案：不停地“走”，不停地“干”，才会“赶”上别人，超过别人 “今”天努 力一“点”，明天
15、才有资格指挥别人，命“令”别人16端午节就要到了，下面是国人抒写的一副凭吊屈原的对联中的短语，请把这些短语 重新调整成一副对联（不得遗漏短语）。（4 分）上联中的短语：端午 叹 未让 吊三闾 贞节忠魂 昏君 醒醉眼 下联中的短语：流万古 美人香草 不随 逝水 喜 没江心 汨罗 上联： 下联： 解析：根据对联“仄起平落”的特点和词性相对、位置相同的原则，一般称为“虚对虚， 实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词， 而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接， 但又不能重复。根据这些特点进行排序，“端午吊三闾”是点出的时间和节日及事件，“叹 贞节忠魂，未让昏君醒醉眼”这是目的和意义；先排好上联，根据对联特点排序下联内容， 主谓短语对主谓短语，“汨罗流万古”对“端午吊三闾”；动词对动词，“叹”对“喜”； 名词对名词，“贞节忠魂”对“美人香草”；否定词“未”对否定词“不”；“眼”为仄声， “心”为平声。参考答案： （上联： ）端午吊三闾，叹贞节忠魂，未让昏君醒
