学前班春季期教学计划

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1、学前班春季期教学参考计划 学前班春季期教学打算一一、根本情况学前班是学生步入小学的重要阶段，许多好的学习适应都要在这养成。数学作为一门比拟重要的学科，在学前班教学中占有举足轻重的地位，但由于条件的限制和一些特别的缘故,学前班的数学教学开展的并不尽人意,由于小孩们太小，单调的数学课往往引不起他们的兴趣,导致小孩们上课的学习适应不太好，动手操作的才能不强，思维才能不够活泼等都成了妨碍学生上好数学课的难题,久而久之老师由于难教而对数学不感兴趣,幼儿由于难学而对数学失去兴趣。如何更好地教好幼儿呢现将本学期工作打算如下： 二、工作措施 (一)、老师认真研究教材教法,多预备操作材料，让学生在做中学习。 尽

2、可能将知识交给学生观察、感知或直截了当操作来体验知识的构成。让学生在操作过程中, 逐步体验数学概念的内涵以及相应的运算规律，然后由老师引导学生概括出比拟科学的数学结论,让学生体会到学有所或,加强学习决心。（二)、教学过程中多让学生在玩中学。 为了最大限度地调动学生学习数学的积极性，激发学生学习数学的兴趣,使他们在轻松愉快的气氛中建构系统的数学知识构造，我们在教学活动的过程中，依照学生的年龄特点，尽可能创设情境,设计许多为学生喜闻乐见的数学游戏，让学生在玩中学到数学知识。 (三）、注重开展学生的思维才能。 开展学生的初步抽象的思维才能，培养学生思维的精确性、灵敏性、敏捷性是学前班数学教育的一个极

3、其重要的任务。 三、教学目的： 1、 学会60数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。能算出10以内的加减。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。 4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。 、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进展1以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 、教幼儿认识球体、圆柱体，能依照形体特征进展分类,体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以本身为中心和客体

4、为中心区别左右,会向左右转动。 、 教幼儿认识时钟,学着看整点和半点，学习看日历,明白一星期中每天的名称和顺序。 9、 教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称，明白它们的值是不同的。 0、培养幼儿能清晰讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的协助下能归纳、概括有关数学经历,学习从不同角度、不同方面观察与考虑咨询题,能通过观察、比拟、类推、迁移等方法处理简单的数学咨询题。 12、培养幼儿积极主动的进展数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。四、教学进度表： 周次 教学内容 需要课时 12 认识单数和双数 65以内的加减 10 10以内的加减 9 10加几和相应减法 10 10 比

5、20大的数 4 11 长方体和正方体612空间位置 4 13 认识几时半 6141 趣题 0 复习阶段学前班春季期教学打算二 一、教育教学工作重点。 ()改良老师备课方式，成立学科备课小组,通过集体备课,整合教学资源,拟定教学方案，在一次备课的根底下施行教学，并写好教学反思。()强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 (3)各班依照实际拟定班级教学打算,确定教育目的，与详细措施,抓好幼儿良好适应的培养。（4）接着抓好班级特色课程的开展及专长兴趣班的工作。 （5）开展好“六一”庆贺活动,搞好大班幼儿的毕业典礼。 （）加强园内各班级每月主题活动的开展。 （7)每月给老师进展一次

6、业务学习,内容为“6”岁幼儿健康开展指南。二、常规工作。（1)抓好幼儿园平安治理，建立平安治理责任制，定期检查园内各项设备,并做好记录。加强班级平安治理,认真做好交接班工作。加强幼儿平安教育,培养幼儿的自我保护认识号才能。 （2)做好保教工作,搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。按照要求做好一日活动各环节保育工作。 （)加强老师队伍建立,开展老师借书活动,坚持每月写2篇教学随笔,和进展两次家访，定期开展老师听课、评课活动。 （4)采取多种方式加强家园联络和沟通,开好每期一次的家长会。()利用学校资源开展幼小衔接工作，学会搜集、整理、保存幼儿档案材料。 三、本期详细工作日程安排。 (1)

7、3月：全园展开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲”主题活动。拟定本学期教学活动期打算、月打算、周打算及一日活动打算。组织老师进展园本教研活动的讨论，整合教学资源,确定教学内容。组织相关老师进展保教常规检查。(2)4月:组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师接着讨论园本教研活动。组织相关老师进展保教常规检查。 (3)5月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展情况。以及对下月“庆六一”活动拟定方案，并做积极预备和编排工作。组织相关老师进展保教常规检查。 （4）6月:开展“六一”庆贺活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进展保教常规检查。学前班

8、春季期教学打算三春季教学工作开场了，我所带的学前班已经进展跨入了第二学期,小孩们由幼儿园式的学习生活开场向准小学生转化。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好学生的德育工作、平安工作、转化工作,努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习适应,为下学期升入一年级铺垫下良好的根底。 一、工作要点1班级活动。 依照学校工作打算的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好打算，保证平安，明确活动要求，力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2.营建健康向上的

9、班风。制定班级公约、构成良好班风,选出优秀班干部。布置合适学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级治理工作(平安）,培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与认识,提供显示学生才华的时机。 3.接着培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓舞小班干部大胆工作,指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都获得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到榜样带头作用,带好整个班集体。 4狠抓平安(本文来自 范文中国 教育和平安治理。本学期学校施工点多，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不注意就会造成严峻后果，因此，平安教育要

10、天天讲,时时讲,每天要有负责的平安员(五人),监控学生的下课活动。 建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换理解学生校内外表现，配合学校教育好小孩。二、工作措施 1、 认真制订好合适本学前班的打算,提早两周细致打算，并认真组织施行； 2、 预备好学生根本情况多用表，认真填写，力求完备; 、理解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习适应、生活适应和卫生适应; 、平安教育常抓不懈，每天强调; 5、坚持甲流防控工作,坚持每天查，详细记。 三、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安教育;、周二阳光活动;3、周三作业检查; 、周四家庭关系; 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身平安,学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生本人回家的现象发生。