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1、高校学工工作计划（共4篇）第1篇：高校学工处工作计划2018学年学生处工作计划本学期，学工处紧密围绕学院中心工作，坚持以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服 务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全 面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。一、指导思想以学院工作要点为指导，以加强和改进学生思想政治教育为核心，全面提高思想政治工作的针对性和 有效性，提高学生的思想道德素质和专业素质；强化教育、管理、服务育人理念，严抓日常管理；大力促 进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高，使学生管理工作逐步走向科学化和规
2、范化。二、工作要求（一）在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度， 切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力。（二）在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工 作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；（三）在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学 生管理工作的特色与强项。（四）在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探 索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。三、工作重点（一）以学生学习成才为中
3、心，发挥学生主体作用，加强学风建设。1加强思想教育，以激励促成长成才。以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和 目标引导，大力配合教务处开展学风整顿工作，通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确 学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专 业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。2强化学风管理，以管理促班风学风。以狠抓班级纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促 进学风，以环境养育学风，以典型推动学风
4、。3针对管理教育，以分级促成效。坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增 强思想教育的针对性和实效性。对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对二年级学生，围绕专 业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党 员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对 于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强 意识，培养提高自立、自理
5、、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批 评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。4健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围。进一步完善激励政策和措施，激励广大学 生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖 掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进 典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力, 营造良好的学习氛围。（二）加强学生工作队伍建设，注重内涵，努力提
6、高学生工作的科学化、规范化、制度化。1加强辅导员队伍培养，提高工作技能，提升工作水平。邀请部门领导、优秀辅导员代表、专业计算 机教师进行相关业务辅导；举办新辅导员合格课，组织辅导员定期参加专业培训，拓展有关内容，促进学 习交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察，鼓励辅导员开展相关课题研究。2认真抓好学生工作网站建设，保持信息通畅。本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思 想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。3完善学生工作突发事件应急机制，提升应对及处理能力。进一步规范学生工作突发事
7、件应急处理的 程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。4完善学生工作管理规章制度建设，构建法治校园。积极应对新情况、新问题，不断总结新经验，对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理，修订完 善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。（三）加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效。1坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益。要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切 实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。2点面结合，加强
8、心理健康教育工作。要重点以心理健康教育达标中心评估验收为契机，紧扣建设标准和工作要求，认真查漏补缺、对标整 改，完善心理健康教育三大保障确保、四大体系、“六位一体”机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的 主导作用。三大保障：体制机制、工作队伍、工作条件。四大体系：教学体系、活动体系、咨询服务体系、预防干预体系。“六位一体”：课堂教学、课程渗透、 活动教育、心理咨询、危机干预、环境陶冶。3完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生服务工作。切实关注学生中的弱势群体，建立健全 院贫困生库，做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社 会声誉和影响，广泛引进和吸
9、收社会力量参与我校的助学工作。4认真抓好2018级新生各项的教育。做好2018级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第2篇：高校学年学工工作计划广东外语外贸大学公开学院创意动漫系2015-2016学年度学生工作计划新学年学生工作将以科学发展观为指导，按照学院发展规划部署，继续坚持以学生全面发展为目标， 以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管 理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点，继续深化全局意识、责任意识、创新意识、服务意识, 全面夯实各项学生工作中的基础性工作。紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作，深入开
10、展具备学院 特色的教育活动，推动创意动漫系学生工作再上新台阶。一、以创新学生工作体系建设为中心，推动学生工作蓬勃发展以学院特色学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善系部、班级多层 次管理体制，积极充实、更新办公室宣传栏“班级管理”模块内容，创新学生全面发展服务体系建设，不断提 高学生工作水平。完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造班级工作的优质品牌；完善班级 激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。二、以积极服务学生为核心，努力构建和谐文明校园与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式，全面激发学生服务体系各方面的活力。 围绕主题教育
11、和新生入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生 全面发展，努力构建和谐校园。1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性(1) 开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅 导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。严格系部对辅导员助理的 选聘工作，加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作，突出辅导员助理在学风建设中的作用，并 加强对辅导员助理队伍的考核与管理。(2) 围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动、德育基 地、志愿服务等形式，引
12、导学生树立社会主义核心价值体系。(3) 以创先争优活动为契机，围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，深入开展社会 主义核心价值体系教育；开展第三期“班级团支部座谈会”计划，解决学生的实际问题入手，编订下发学习活 页，定期安排学生政治理论学习内容，以学生团支部为单位认真组织政治理论学习，引导学生坚定信念， 提升政治理论水平；引导学生撰写学习心得，营造学以致用的理论学习氛围。(4)加强班集体和学生干 部建设，行动上引导学生1培养一批学生骨干，发挥学生中领袖人物的作用，让学生逐步实现自我管理定期参加各个班级 的班会和团日活动，对学生干部的组织工作进行考察和指导定期组织学生干部进行经验交流(
13、5) 巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，根据实际情况加强对学生党员的考核、管理 和不断教育，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。(6) 积极搭建网络教育平台，注重QQ群等网上教育阵地的建设，完善网上教育平台，使之成为师 生联系、信息互动的有效平台。传播先进的政治思想，不断提高同学们的思想道德水平。2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才(1) 组织新生系列教育活动，通过集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、 感恩等六项专题教育，进行积极引导，促进新生全面发展；通过主题班会、竞赛、征文等多种形式，实现 基础文明教育、校规校纪教育、
14、专业思想教育、校史校情教育等教育内容；强化晨读的检查力度，培养学 生健康、向上的生活态度。(2) 抓好入学教育工作，在入学教育期间，辅导员必须深入到教室、宿舍和学生中去了解和把握学 生思想动态，做好入学启蒙教育，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。(3) 组织开展毕业生系列教育活动，通过班会、座谈、主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生感恩意识、诚 信意识、责任意识、职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园。通过辅导员走基层，以真情感化 学生，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平，确保毕业生全部安全文明离校。结合当今社会形势， 认真分析，做好新形势下的就业观教育，通过
15、毕业生心理健康筛查和辅导，帮助毕业生以积极心态面对就 业压力。3、继续深入开展学风建设，不断浓厚校园学习氛围(1) 坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用；坚持教育引导学生为主， 严格学习过程管理，完善激励机制，巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛 等学风建设系列活动为载体，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围；加强学习管理与深化教育 不断深化系部整体学习风气、竞争风气。(2) 加强学习过程管理，实行，督导员进教室”制度，抓好上课出勤、晚自习等各主要学习环节，实现 对学生学习的全过程、全天候管理。(3) 辅导员必须加强与任课教师的沟通，及时了
16、解班级学生的情况，并且做好每次谈话记录，加强对学生宿舍的管理，包括卫生状况和晚归、夜不归宿等问题。(4) 加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥优秀典型的积极作用，大力表彰优 秀班级、先进个人，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。(5) 进一步组织读书教育活动，充分挖掘、利用学院资源，组织学生多读书、读好书，丰富知2识储备；举办、参加更多的学术竞赛，争取在学院各类型大赛上成绩有较大突破。(6) 继续强化考风考纪教育，严肃考试纪律，不断深化考风考纪教育，利用反面典型警告同学们不 要触碰高压线，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。4、弘扬传统精神，提升校园文明建设水平(1) 开展“文明养成教育活动月”活动，开展“文明教室、文
