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教育学总体介绍第一章教育与教育学第一节 教育的发展第二节 教育学的发展第二章教育与社会发展第一节 教育与生产力、政治经济制度的关系第二节教育与科技、文化的关系及教育的相对独立性第三章教育与人的发展第一节 儿童身心发展概述第二节 影响人发展的因素、中小学教育第四章教育目的第一节 教育目的概述第二节 我国教育目的第五章学生与教师第一节 学生第二节 教师第三节 师生关系第六章课程第一节 概述第二节 课程目标第三节 课程设计第四节 课程实施第五节课程评价第五节 新课改第七章教学第一节 教学意义与任务第二节 教学原则和方法第三节 教学工作基本环节第八章教学评价第一节 教育评价概述及其分类第二节 新课改背景下的教育评价第九章德育第一节 德育概述第二节 德育过程第三节 德育原则第四节 德育途径第五节 德育方法第六节 德育模式第十章班级管理第一节 班级管理概述、班主任与班级管理第二节 班主任的主要工作第三节 班级管理模式、常见问题及解决第十一章课外活动
