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1、李集街得胜小学学生综合素质暨学科素养记录册班级 姓名 李 集街得 胜 小 学 教 务 处 制学校愿景:我们愿为孩子撑起一片湛蓝的天空。我们然为孩子打造一种温馨的家园。我们愿为孩子构建一种和谐的学园。我们的但愿我们但愿每个学生均有梦想。我们但愿每个学生都会放飞。我们但愿每个学生都能追求。我们但愿每个学生均有收获。我们但愿每个学生都会成功。学生在成长目 录1 我的自述2 自己眼中的我3 父母眼中的我4 同窗眼中的我5 我的学科素养评价6 我的综合素质评价7 教师眼中的我8 我的得意作品9 我的优秀日记10 幸福每一天11 我的获奖12 我的收获13 学期感言14 同窗赠言15 教师的祝愿 姓 名性
2、别民族出生年月出 生 地身体状况健康政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级-mail地址Q号码其她联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的抱负好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员称呼姓名工作单位（家庭住址）联系电话自我简介夸夸自己找找局限性谈谈打算诉诉烦恼贴相片 爸妈的但愿:爸妈的评价： 七嘴八舌（优缺陷):共同但愿：我的学科素养评价科 目要 素等 级语文写 字朗读与背诵典型诵读课外阅读期末测试数学口 算操 作期末测试英语听力笔 试音乐演 唱演 奏美术绘 画手 工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要 素等 级体育坐位体前屈(1-2年级必测)5米跑(36年级必测)投沙包(-2)立
3、定跳远跳 绳踢毽子掷实心球(3-6)仰卧起坐()篮球运球(3)品德与生活（社会)情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、措施综合实践参与态度合伙精神探究精神和实践能力 我的综合素质评价 维度要 素表 现 学生自评小组互评教师评价家长评价思想认识诚实守信1.待人真诚，言行一致。 2.作业不抄袭、考试不作弊。3答应别人的事努力做到,做不届时表达歉意。关怀集体1积极参与集体活动，多为班级做好事。2.不做有损于集体荣誉的事情，懂得互相尊重和合伙。尊重她人1懂得父母和长辈的生日，关怀父母。2.尊老爱幼，平等待人,和同窗能和谐相处。3.懂得忍让,不任性，能积极为她人着想。4.尊敬教师,虚心领教,积极协
4、助教师的教育工作。文明守纪1.微笑待人，积极向别人问好。.遵守公共秩序,乘车时积极给老幼病残孕让座。上课用心听讲,遵守课堂纪律。环保卫生.认真参与环卫劳动,平时注意保持校园、教室整洁。2.讲究节省,有随手关灯和随手关水龙头的习惯。3爱惜公物，不乱刻画，不随意损坏。安全自护1珍爱生命,不做危险性的游戏,不疯赶打闹；放学上学能结伴同行。2.遇到紧急或危险状况时懂得运用多种紧急电话对的地报警。3.健康上网，不进入网吧等未成年人不适宜入内的场合。学习习惯积极学习1.上课注意力集中,学会倾听和体现。.自觉按规定完毕作业,有订正的习惯。3.坚持每天阅读课外书籍半小时。学会学习1各个学科成绩达到良好原则;在
5、教师的指引下学会预习和复习。创新实践喜欢思考和发明,常常有某些新的思考和实践。2.积极参与科技活动,有金点子和小发明。合作交往乐于交流1.活泼开朗,乐意和同窗交往。2乐意把心里话告诉自己的亲人和朋友。学会合伙1合伙时能与成员合理分工，协作完毕任务。学会忍让和宽容。生活习惯健康状况1.积极参与运动，养成锻炼习惯;.有一项自己爱慕的体育活动,体质测评成绩合格。3.懂得奥林匹克精神并有积极参与意识。生活方式1.早睡早起，劳逸结合;均衡饮食，不挑食不偏食。3.会整顿自己的房间；会做某些力所能及的家务劳动。审美表现审美情趣1认真上好艺术课,达到课程原则规定。2仪表美,穿戴得体。艺术体现1.积极参与艺术活动，有一定的艺术体现能力。2.有自己得意的艺术作品。小荷露角:心灵有约： 我的获奖序号获奖项目发奖单位获奖感言:
