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1、 江苏省启东市职业教育中心校 南通市广播电视大学启东分校 启 东 市 教 师进 修 学 校学习实践科学发展观活动工 作 简 报第一期 9月24日编者注9月1日市委召开了有关开展第三批进一步学习实践科学发展观活动动员大会之后，根据市委有关开展第三批进一步学习实践科学发展观活动的实行意见（启学组发号)和中共启东市委进一步学习实践科学发展观活动领导小组文献中小学校进一步学习实践科学发展观活动实行方案(启学组发3号)文献精神，学校党委立即行动于月3日召开了动员大会。朱雄鹰书记在动员大会上做了动员报告，现将动员报告全文刊发下去，但愿人们认真学习。 在进一步学习实践科学发展观活动 动员大会上的发言朱雄鹰(
2、月23日)同志们：今天我们召开动员大会，重要任务是认真学习贯彻中央、省委、南通市委、启东市委以及局党委有关开展学习实践科学发展观活动的文献精神,结合我校实际,对我校开展进一步学习实践科学发展观活动进行动员和部署。根据启东市委有关开展第三批进一步学习实践科学发展观活动的实行意见的规定和市孙建华书记在全市开展第三批进一步学习实践科学发展观活动动员大会上的发言精神，为把学习实践科学发展观活动开展的夯实有效,下面我讲如下四个方面的内容一、充足结识开展进一步学习实践科学发展观活动的重要意义学习实践科学发展观活动,对于保持和发挥党的先进性,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的规定,适应和满足广大人民群
3、众日益增长的物质文化和精神文化的需求具有重要意义，因此，全体党员必须自觉地把思想行动统一到校党委的决策部署上来,与校党委保持高度一致。(一）进一步开展学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。科学发展观是胡锦涛总书记对中国特色社会主义理论体系的一大奉献，科学发展观贯穿社会发展的各个方面,各个领域,是引领我们每一名党员，特别是党员领导干部工作行动的指南。作为教育战线上的党员,我们的办学方向、办学行为都要符合科学发展观的规定，只有这样,我们办学校才干达到预期的目的。(二)进一步开展学习实践科学发展观活动是顺应人民群众新期待，密切党同人民群众血肉联系，提高党员干部能力的
4、必然规定。通过学习，我们党员干部更深刻地领略科学发展的重要内涵，作为一名教育工作者,有些同志也许觉得，科学发展观是上级领导的事,与我们联系不大，这种想法是不可取的。我们必须看到，与科学发展观的规定相比,与广大人民群众的盼望值相比,还存在不小差距,如某些党员党性不强,为学生及学生家长服务的意识不浓。某些党员的思想观念、能力素质、工作作风与党的先进性的规定还不完全符合等。对此，我们要举一反三,深刻结识,通过进一步学习实践科学发展观，着力解决党员干部党性不强的问题，提高党员干部为教师服务、为学生服务、为家长服务的意识。弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系。（三）进一步开展学习实践科学发展观活
5、动是推动管理水平、教育教学质量向更高水平迈进的需求。科学发展的第一要义是发展，只有发展了,教育的各项工作才干上台阶、上档次。科学发展规定我们全体党员干部、领导干部要坚持对的的办学方向，积极推动素质教育,培养德才兼备的适应经济社会规定的合格生产人才。目前，我们党员干部要进一步基层，调查研究，积极与师生交流，把师生最急切盼望解决的事情办实、办好。二、认真贯彻开展第三批学习实践活动的目的规定根据党的十七大部署，中央决定,从9月开始，用一年半左右时间,在全党自上而下分三批开展进一步学习实践科学发展观活动。按照市委的统一部署和规定，我市参与第二批学习实践活动从3月开始到8月结束。参与对象重要涉及市党政机
6、关，市人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团队机关，党的组织关系在启东的条管单位，市直属事业单位，市党政机关各部门管理的事业单位。第三批学习实践活动从9月开始到2月基本完毕。参与对象重要涉及镇（乡）、街道、工业园区,村、社区,中小学校，未参与第二批活动的公司、社会团队、社会中介组织等。我校教职工(含非党与退休)参与第三批活动。结合我校教育、教学实际,学校党委研究制定了启东市职业教育中心校进一步学习实践科学发展观活动实行意见。实行意见明确了活动的指引思想、基本原则、目的任务和措施环节,全体同志要认真学习领略，切实抓好贯彻，保证整个活动不偏向、不走样，获得实实在在的成效。.精确把握学习实践活
7、动的指引思想。把握和贯彻好这次学习实践活动的指引思想,核心是高举一面旗帜、明确一种总规定、紧扣一种目的、突出三个着力点。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。明确一种总规定，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。紧扣一种目的，就是提高思想结识、解决突出问题、创新体制机制、增进科学发展。三个着力点，是基于我校学习实践活动的主题、主线、载体、重点提出的，这就是在突出“全力推动科学发展,建设更高水平小康社会”主题，紧紧环绕以“提高教育质量、打造职教品牌、树立职教形象、实现学校科学和谐发展”为学习实践活动主线，以“创立江苏省四星级中档职业学校为中心,全面提高办学品位和水平”为实
8、践载体,以领导班子和党员领导干部为教育重点，着力转变不适应、不符合科学发展规定的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有助于科学发展的体制机制，提高应对复杂局面、领导科学发展、增进社会和谐的能力,为争创一流职业教育学校,全面推动我校科学发展，提供坚强的思想、政治和组织保证。2.精确把握学习实践活动的重要原则。在学习实践活动中,要牢牢把握四个方面原则：一是要坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力，进一步提高结识,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合
9、经济社会发展规律、自然规律和党的执政规律,在新的思想高度上形成新共识、打开新思路、拿出新措施、解决新问题、开拓新局面。二是要突出实践特色。紧紧环绕以“教育公平” “基地、专业、教学、科研、招生、就业” 六位一体的办学新模式”“深度推动校企合伙”“牢固确立教育中心地位，全力提高人才培养质量”的科学发展主题，紧密结合我校发展实际，坚持学以致用、注重实践，把开展学习实践活动与贯彻贯彻党的十七大、十七届四中全会精神和省、市委规定结合起来，把改革创新精神贯穿整个学习实践活动的始终，“规定动作”必须到位，“自选动作”力求创新,使活动主题既体现上级党委的规定,又具有教育系统特色，最大限度地凝聚共识、集中力量
10、、重点突破。三是要贯彻群众路线。充足发扬民主,吸取群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习,真诚接受群众监督,把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要根据,采用多种途径,吸取群众积极参与学习实践活动,努力把贯彻科学发展观的实践成为全体党员的自觉行动。四是要正面教育为主。坚持高原则、严规定,组织广大党员干部进一步学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的因素,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格规定,又不搞人人过关,注意调动和保护党员干部的发展积极性，树立和宣传先进典型,弘扬正气。三、有力有序推动学习实践活动我校学习实
11、践活动从目前开始，到2月份结束。我们要严格按照上级规定,不折不扣地抓好学习调研、分析检查、整治贯彻三个阶段的工作。今天的会议结束后，各支部要结合实行意见,统筹安排好学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，有力有序推动活动开展。第一阶段:学习调研。本阶段重要环绕“科学发展观的内涵是什么，学校践行科学发展观、办好人民满意职业教育应当做什么”的问题，重点抓好学习讨论、调研走访两个环节。1、组织学习讨论。搞好理论学习，要努力在掌握科学发展观的丰富内涵和精神实质上有新进步。要保证一定量的学时，根据中共启东市委进一步学习实践科学发展观活动领导小组办公室规定原则上每周六上午为集中学习日、下午为自学日,保证做到
12、领导班子集中学习不少于6次、党员集中学习不少于4次，各支部务必执行到位。通过健全考核督学等制度，保证学习的实效性。着重用“四个一”来检查学习成效,即调阅一次学习笔记、进行一次集中测试、举办一次知识竞赛、健全一套学习制度。全体同志要认真通读必读书目，通过“四个一”活动，即读好一本书、听好一堂课、开展一次调研、召开一次座谈会,把学习科学发展观与学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来,努力做到深刻理解、精确把握、融会贯穿。2、抓好调研走访。搞好调查研究，要认真梳理在贯彻贯彻科学发展观方面存在的重要问题，广泛听取意见。明确调研课题。要紧紧立足科学发展这个主题，着重环绕明确办学思路、提高办学质
13、量、培养合格人才、改善教风学风、服务地方经济发展等方面作为重要内容开展专项调研。二是丰富调研形式。要采用“解剖麻雀”、蹲点调研、面上调研、案例解剖、专家论证、走访座谈等多种方式,进一步学生、进一步家长、进一步群众,搞好课题调研,认真听取群众的意见。三是形成调研报告。通过调研,领导班子要带头撰写调研报告,每位党员领导干部要形成一份“有问题、有分析、有对策、可操作”的高质量调研报告;每位党员教职工都要撰写一篇调研心得。四是转化调研成果。要认真开展好调研成果的交流活动,形成本单位专项调研成果汇编。要通过合适方式评比优秀调研报告并抓好调研成果的转化运用，努力达到“找准一种问题、搞好一项调研、破解一种难
14、题、推动一项工作”的效果。第二阶段:分析检查。本阶段重要环绕理清“学校践行科学发展观、办好人民满意职业教育我们做了什么,还缺什么”的问题,重点抓好召开专项民主生活会、撰写分析检查报告两个环节。、召开专项民主生活会。一是广泛征求意见。召开民主生活会前,要采用发放问卷、开设网上交流平台、发放征求意见函、召开座谈会、民意调查、随机抽样等方式,广泛征求广大学生、家长和社会各界对学校领导班子及其成员和教职工工意见及建议，在此基本上，做到“三个找准”:找准影响和制约本单位科学发展的突出问题,找准教职工工自身建设方面群众反映强烈的突出问题、找准现实与人民满意教育之间的局限性与差距。同步要广泛开展谈心活动,领
15、导班子成员要互相谈心,互换见解,沟通思想,征求意见。二是认真撰写发言材料。学校领导班子成员都要认真对照群众提出的意见建议，紧密联系领导班子及个人在贯彻贯彻科学发展观等方面存在的突出问题，深刻分析因素，认真撰写好发言材料，为参与民主生活会做好准备。三是组织开好专项民主生活会。专项民主生活会上，要认真开展批评与自我批评,积极分析问题，查找因素，提出建议,形成民主、团结、务实、创新的氛围。所有党员都要以党支部为单位参与以进一步学习实践科学发展观为主题的组织生活会,查找自身差距，明确努力方向。领导干部不仅要参与领导班子专项民主生活会，还要以一般党员的身份参与所在党支部的组织生活会。专项民主生活会要坚持
16、正面教育为主，重在总结经验教训和提高思想结识。2、形成分析检查报告。一是搞好分析检查。分析检查工作要充足运用学习调研的成果,结合专项民主生活会上形成的共识,充足反映本校贯彻贯彻科学发展观的实际状况,简要扼要地总结获得的成效,全面系统地梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观因素特别是主观因素。二是形成分析检查报告。领导班子分析检查报告要做到“三个到位”:一是剖析问题要到位,要系统全面地梳理存在的问题，实事求是地分析问题的主客观因素特别是主观方面的因素，进一步分析目前启东经济的发展对我们职校带来的挑战和机遇；二是理清思路要到位，要进一步把握“推动职教科学发展”的工作目的,明确此后本校工作的总体思路和努
