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1、精选优质文档-倾情为你奉上目 录专心-专注-专业第一单元 小数除法第一课时 精打细算2第二课时 打扫卫生4第三课时 打扫卫生 试一试6第四课时 谁打电话的时间长8第五课时 谁打电话的时间长 试一试10第六课时 人民币兑换12第七课时 人民币兑换 试一试14第八课时 除得尽吗16第九课时 调查“生活垃圾”18第二单元 轴对称和平移第一课时 轴对称再认识（一）20第二课时 轴对称再认识（二）22第三课时 平移24第四课时 欣赏与设计26第三单元 倍数与因数第一课时 倍数与因数28第二课时 2, 5 的倍数的特征 30第三课时 3 的倍数的特征32第四课时 找因数34第五课时 找质数36第四单元 多
2、边形的面积第一课时 比较图形的面积38第二课时 认识底和高40第三课时 平行四边形的面积42第四课时 平行四边形的面积 试一试44第五课时 三角形的面积46第六课时 三角形的面积 试一试 48第七课时 梯形的面积 50第五单元 分数的意义第一课时 分数的再认识 52第二课时 分数的再认识（二） 54第三课时 分饼 56第四课时 分数与除法 58第五课时 分数与除法 试一试60第六课时 分数的基本性质 62第七课时 找最大公因数 64第八课时 约分 66第九课时 找最小公倍数 68第十课时 分数的大小 70第六单元 组合图形的面积第一课时 组合图形的面积 72第二课时 探索活动：成长的脚印 74
3、第三课时 公顷、平方千米 76数学好玩第一课时 设计秋游方案 78第二课时 图形中的规律 80第三课时 尝试与猜测 82第七单元 可能性第一课时 谁先走 84第二课时 谁先走 试一试86第三课时 摸球游戏 88第八单元 总复习第一课时 数与代数 90第二课时 图形与几何 92第三课时 统计与概率 94五年级数学第一学期导学案第一单元 小数除法第一课时 精打细算班级： 姓名： 座号 【知识目标】 1.结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，体会小数除法的意义。 2.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。【重点难点】 重点：小数除法的意义，小数除以整数的计
4、算方法。难点：商的小数点定位。【知识链接】 1.填空。 11.5元=( )角 67角=( )元 12.3米=（ ）分米 2.把下面各数改写成大小不变的三位小数。 6.03 12【合作探究】 阅读课本第2页的内容，回答下面的问题。 1.在甲商店买（ ）袋牛奶，总价为（ ）元。在购物时，要想看同类商品哪个更便宜，一般直接比较它们的（ ）。 2.求甲商店牛奶的单价，列式为：_；11.5元=（ ）角，115角平均分成5份，每份是（ ）角，即为（ ）元。3.用竖式计算，并说说每一步的意思。 【自主尝试】用竖式计算：19.515【精要点拨】例：在乙商店买牛奶，平均每袋多少元？列式计算。思路分析：要求在乙商
5、店买每袋用多少元，根据单价=总价数量，因为12.6元=126角，所以1266=21（角）=2.1（元）；或列式为：12.66= 2.1元 ，用竖式计算时与整数除法的计算步骤基本相同，从被除数的最高位除起，唯一不同的是要确定商中小数点的位置。【方法宝典】计算小数除以整数时，要按照整数除法的计算法则，商的小数点要和被除数的小数点对齐。【当堂检测】1.用竖式计算： 42.77= 12.5 5= 2.一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛平均每分钟爬行多少米？ 五年级数学第一学期导学案 第一单元 小数除法第二课时 打扫卫生 班级： 姓名： 座号 【知识目标】1.掌握小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数
6、的计算方法，并能准确计算。 2.利用小数除法解决日常生活中的简单问题，在具体情境中发展估算意识。【重点难点】 重点难点:小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数的计算方法。【知识链接】1.小数除以整数，按照整数除法的法则去除，商的小数点要与_的小数点对齐。2.直接写出得数。 45.55= 6.33= 2.42=【合作探究】 阅读课本第4页的主题图，回答下面的问题。1.买6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？估一估，算一算。(1)求每把笤帚多少元，就是把_元平均分成_份，求每份是多少，用除法计算，列式为_。(2)怎样继续算下去呢？想一想，说一说。方法一：估算的方法； 方法二：利用拆分的方法；
7、方法三：用竖式计算；18.9元_元 18.9元=_元+_分186=_（元） 186=_（元）每把笤帚大于_元。 906=_（分）=_（元） _元+_元=_元方法三讲解：用竖式计算与整数除法的计算步骤相同，先从被除数的最高位除起，18除以6商3写在被除数个位的上面，接着点上小数点；然后用被除数十分位上的9除以6商1写在十分位上，结果余数是3，在3的后面添“0”继续除，30除以6等于5,5表示5个0.01写在百分位上，这样正好除尽。所以18.96=3.15（元）。2.买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？请接着算下去。(1)求每个簸箕多少元，就是把26元平均分成_份，求每份是多少，用除法计算，列
8、式为：_。(2)用竖式计算，说说每一步的意思。【自主尝试】 用竖式计算下面各题。 6.96= 285=【方法宝典】小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数的计算方法：从被除数的最高位除起，商的小数点要和被除数的小数点对齐，除到被除数的末位仍有余数，就在余数的后面添“0” 继续除。【当堂检测】1.用竖式计算。 23.44= 37616=2.一套丛书共有8本，小红买了一套共花了76元，平均每本多少元？ 五年级数学第一学期导学案 第一单元 小数除法第三课时 打扫卫生 试一试 班级： 姓名： 座号 【知识目标】 1.探究小数除以整数，除到中间不够商1的计算方法，并能准确计算。 2.一个数除以整数且商小于
9、1的小数除法的计算方法。【重点难点】 重点：小数除以整数，除到中间不够商1的计算方法。难点：整数除以整数且商小于1的小数除法的计算方法。【知识链接】 用竖式计算。 7.86= 448=【合作探究】 阅读课本第5页的主题图，回答下面的问题。1.霸王龙玩具每盒12个，共12.6元，平均每个多少元？(1) 要求平均每个霸王龙多少元，根据“单价=( ) ( ) ”，可列式为_。(2)用竖式计算，在计算过程中有没遇到困惑，与同伴交流一下。2.剑龙玩具每盒24个，共18元，平均每个多少元？(1) 要求每个剑龙要多少元，根据“单价=( ) ( ) ”，可列式为_。(2)用竖式计算，在计算过程中有没遇到困惑，
10、与同伴交流一下。 【精要点拨】例：用竖式计算。 (1)5.45= (2)38=思路分析：(1) 5.45中，被除数的整数部分与除数相等，个位正好商1，没有余数。对齐被除数的小数点，点上商的小数点，再把十分位上的4拉下来，4除以5不够除，商就要在十分位上用“0”占位。然后在4的后面添0表示40个0.01，再在商的百分位商8，刚好除尽，得5.45=1.08。(2)38中，被除数的整数部分3除以8不够除，商就要在个位用“0”占位，同时在0的右下角点上小数点，被除数3后面也点上小数点。被除数3后面添0继续除，表示30个0.1，在商的十分位商3，余数是6，添0继续除，在百分位商7，余数是4，添0继续除，在千分位商5，刚好除尽。得38=0.375。【方法宝典】小数除以整数，如果商的中间哪一位上不够商1，就在那一位上用“0”占位；一个数除以整数，如果整数部分不够商1，要在商的个位用“0”占位，并在“0”的右下角点上小数点，同时要在被除数个位的右下角点上小数点，添“0”继续除。点上小数点，添“0”继续除。【当堂检测】1.用竖式计算。 36.612= 612=2.森林医生。 425= 2415=改正： 改正： 五年级数学第一学期导学案第一单元 小数除法第四课时 谁打电话的时间长 班级
