英语教学年终工作总结标准范文(2篇).doc

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1、英语教学年终工作总结标准范文雪花飞舞的时节,放飞的是期望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的时节也飞快的离我们而去。时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关心爱护下,是我对自我充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自我的方方面面做一个全面的总结。首先,在这学期里,我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还带动教师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供给一个良好学习英语的氛围,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间,培训教师们学习日常口语100句,让她们在幼儿一日生活中

2、能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而到达全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉浸在学英语的欢乐氛围之中。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我也常常会这样貌想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我会怎样做”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不细心犯错而指责,更多的是理解,宽容,尊重,爱。一个学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走!英语教学年终工作总结标准范文(二)本学期末完成了模块一到五的复习,从模块一开始,我以课本为基础,结合定的辅导

3、资料,对基本词汇、句型进行复习,加深巩固,并要适当地归纳。而不是对课文、词汇、语法的简单复现。当然,有时候也会出现不如人意的情况,尤其是专科班级的学生基础薄弱,学习习惯又不好,对课本的深入与自学是完全不够的,所以有时候会将课本复习上得有点破碎,没有中心话题,或者有时候要分成多节来完成教学任务。所以这一个阶段花了很长时间,也是这个学期的重中之重,鉴于专科班级的学习习惯不理想,我还在专科班级里成立了英语委员会,为了补差,本科班级里则有英语特别需要小组。英语委员会的成立很大的提高了学生积极性,学生乐于参与,比我预想的效果还好,班级里大部分的女学生对于这一阶段的复习,投入了很大的热情与努力,少数的基础

4、比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进,这一点是很遗憾的,觉得自己没有很好的掌控全体学生。本科班级的学生在书面表达上取得了一定的成绩,但是阅读还是欠缺,今后还是重头戏,要继续坚持至少每周一次的课堂限时阅读以后课后学生自己的限时阅读。当然还有听力,这项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这方面的训练。听力基本上每天都有所以我们还要继续坚持训练。在这个学期中,我渐渐的明白了,学生虽然是高三了,但是他们的自觉性并没有随着年龄的增长而提高,因此放手太难,很多时候还是得要我们老师牵着或逼着走,监督的分量一点都不低于高一高二。这个阶段主要问题我觉得是课堂讲太多,练得不够,只讲不练

5、,无讲练结合,加上学生自觉性不够,布置的课外作业完成的情况都不理想,尤其是本科班级,英语的作业总是会被他们安排在理综或数学之后。其次检查督促力度不够,对学生掌握的情况没有及时得到反馈。结果也当然就不是我们所期待的了。从这一点来看,对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。在接下来的学期中我们还要深入的复习到第二轮,主要是针对高考题型进行专题复习,同时进行综合训练。这一轮复习一定要潜心研读近年高考英语试题,明确备考方向。听力和阅读理解的复习是重点。最后的攻坚阶段则是查漏补缺。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。总之,我们要熟悉高考,也要熟悉我们的学生,才能适当地,有效地教学。第1页共1页

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