《公共管理硕士专业学位设置方案介绍》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共管理硕士专业学位设置方案介绍(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。2. 有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹
2、光,变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,
3、此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。公共管理硕士专业学位设置方案介绍(1999年5月10日国务院学位委员会第十七次会议审议通过)一、根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场 经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系,完善国家公共事务和行政管理 干部培训制度,建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍,特设
4、置公共管理硕 士专业学位。二、公共管理硕士专业学位培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人 才。公共管理硕士专业学位的英文名称为国际通行的Master of Public Administration ;英文 缩写为MPA.三、公共管理硕士专业学位同管理类其他硕士学位相比,处于同一层次,但类型不同,各有 侧重。在培养目标、招收对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定 要求和质量标准,区别于教学、科研型人才的培养要求,强调直接面向公共管理领域实施专 业学位教育。四、公共管理硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义基本原理和邓小平理论,坚持四 项基本原则,坚持改革
5、开放,德智体全面发展;较好地掌握公共管理学科的基础理论和专门 知识,具有较宽的知识面,能够综合掌握政治、经济、法律、现代科技等方面的理论与知识 以及定性和定量分析方法;具备从事公共管理与公共政策分析的能力,适应社会主义市场经 济发展和依法治国、依法行政的需要。五、公共管理硕士专业学位招生对象主要为获得学土学位后、有四年以上实际工作经历的政 府部门及非政府公共机构的工作人员。六、招生考试采取全国授权单位联考的方式进行,统一命题,统一录取标准。七、公共管理硕士专业学位具有跨学科、复合型、应用性的特点。其知识结构以公共管理学 科为基础,根据培养方向和管理领域不同,涉及其他相关学科。八、学习方式以在职
6、学习为主。教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会 调查等多种形式。教学内容要学以致用。1. “噢,居然有土龙肉,给我一块!”2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。4. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。5. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。6. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对
7、来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。2. 有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨
8、大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注
9、定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。九、学位论文应紧密结含政府部门及非政府公共机构的管理实际。论文形式可以是专题研究 成果,也可以是高水平的调研报告或案例分析报告。论文应体现学生运用公共管理学科及相 关学科的理论、知识、方法分析与解决公共管理实际问题的能力。十、课程考试合格并通过论文答辩者,授子
10、公共管理硕士专业学位。十一、公共管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。1. “噢,居然有土龙肉,给我一块!”2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。4. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。5. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。6. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。