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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2010高考生物总复习之易混点归纳n 人体生命活动的调节与免疫易混知识点汇总1 如何区分体液、细胞内液、细胞外液及体腔中的液体？体液包括括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括组织液、血浆、淋巴等，是细胞生活的内环境，内环境的成分有：氨基酸、葡萄糖、维生素、无机盐、抗体、激素、血浆蛋白等，不同于细胞内液成分：血红蛋白、呼吸酶、丙酮酸等。注意汗液、尿液、消化液、泪液与外界直接接触，不属于体液，也不属于细胞外液，血液与血浆不同，易混为内环境的成分。人的呼吸道，肺泡腔，消化道、输卵管、膀胱等体腔中的液体属于人体的外界环境。2 如何理解体温调节的反射弧?刺
2、激：体内外温度的改变；感受器：冷觉、温觉感受器，调节中枢：低级中枢下丘脑，高级中枢大脑皮层，效应器：血管平滑肌、立毛肌、骨骼肌、汗腺、肾上腺、甲状腺等；反应：下丘脑通过物理方式和代谢方式调节机体的产热与散热，大脑皮层通过行为方式调节，如热时去衣服，冷时添衣服。3 如何理解大脑皮层、下丘脑在人体稳态中的作用。人体稳态的调节中枢在下丘脑，如水分、无机盐的调节，血糖的调节，体温的调解，其中枢均在下丘脑的不同区域，离开大脑皮层的指挥，也能完成人体稳态的调节。如“植物人”没有大脑的支配，也能生活很长时间。大脑皮层是高级调节中枢，通过对一些行为调节完成下丘脑不能完成的生理活动，以增加对环境的适应。如人体稳
3、态异常时，大脑产生渴觉（通过饮水调节）、冷觉、热觉（通过增减衣服调节）、头晕乏力（对低血糖通过进食调节等）。4 下丘脑产生哪些激素？和垂体怎样区分？下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素 。垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。垂体分泌激素的多少收下丘脑的支配。注意下丘脑不产生直接调节血糖的激素，垂体不产生促血糖的激素和促肾上腺髓质的激素。5 胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节吗？错误显而易见，胰岛素的分泌直接受控于血糖浓度，另外胰高血糖素增加也可影响胰岛素的分泌。下丘脑神经细胞分泌的递质起主
4、要调节作用，所以胰岛素的分泌由神经和体液来共同调节。6 胰岛素与胰高血糖素之间的拮抗作用是指“胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌”吗？不是，而是二者在调节血糖浓度上的作用表现。7 归纳协同与拮抗作用的激素人体生命活动的调节：甲状腺激素与生长激素协同生长发育；甲状腺激素与肾上腺素协同产热；胰高血糖与肾上腺素协同升血糖；胰岛素与胰高血糖素在调节血糖浓度上起拮抗作用植物生命活动的调节：脱落酸与乙烯协同促进果实成熟；生长素与细胞分裂素协同愈伤组织分化根或芽，也协同延缓叶片衰老，这一点与脱落酸拮抗；在顶端优势上，生长素促顶芽，细胞分裂素促侧芽二者拮抗。8 胰岛素分泌增多会使人体增加产
5、热吗？会，因胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解9 如何理解寒冷与炎热情况下的产热和散热关系？判断：A.炎热情况下，机体应产热减少，散热增加。B.寒冷情况下，机体应产热增加，散热减少C.出汗时毛细血管舒张，毛细血管舒张时，出汗。D.寒冷时，酶的活性增强，因而代谢加快。分析：A错，炎热环境下，基础代谢的产热不能减少，体内外温差减少，导致机体散热减少，不是散热增加，机体的状态是产热大于散热，容易中暑，机体通过神经调节，汗液蒸发，增加散热，维持体温的相对稳定，B对，寒冷情况下，若要维持体温恒定，必须增加产热（骨骼肌战栗，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加），减少散热（皮肤血管收缩、立毛肌收缩等）C前半句正确，后半
6、句错，毛细血管舒张时，不一定出汗D错，寒冷时，体温稳定，酶的活性不变。10 如何理解下丘脑内环境稳态中的作用？1.与体温稳态的关系 人体的体温调节中枢在下丘脑，可双向调节体温的升降，在外界温度下降时，由交感神经、体液（肾上腺素、甲状腺激素）调节完成，在外界温度升高时，仅由神经调节完成。注意没有激素参与散热的调节。2. 与水、盐平衡的关系，水盐平衡调节中，下丘脑有三种作用：感受刺激（细胞外液渗透压的变化），传导兴奋（把兴奋传至大脑皮层的渴觉中枢），分泌激素（分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放）3.与血糖平衡的关系，下丘脑不同区域支配的神经分别调节胰岛细胞、肾上腺的分泌，属于间接调节血糖。4.在激素
7、调节中的地位，下丘脑可通过促激素释放激素来调节有关腺体的分泌，是机体调节内分泌活动的枢纽，如寒冷的调节，性行为的调节等。11 干扰素与白细胞介素在功能及产生上有什么区别？干扰素：干扰病毒的增殖过程；白细胞介素：促进产生更多的效应T细胞，并增强效应T细胞的杀伤力。12 教材上说病毒侵入人体后先由体液免疫阻止其播散,再通过细胞免疫将其彻底消灭.请问细胞免疫是如何消灭病毒和哪些胞内寄生菌的.(关于细胞免疫教材上只介绍了它能分泌淋巴因子以及使靶细胞裂解.请把这个问题说的细一点)细胞免疫的结果是，靶细胞裂解后胞内寄生菌无处藏身，暴露出来，注意并未杀死，真正杀死抗原是体液免疫产生的抗体。13 什么是正反馈
8、调节,什么是负反馈调节,分别举几个例子？负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。 负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。如激素的反馈调节，酶活性的调节。正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动。 正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态。 生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等14 一位生命垂危的老人病情日益恶化,陷入极度昏迷状态,从生理角度讲,他出现的问题可能是反射弧的哪一个环节?A效应器 B传入,传出
9、神经 C神经中枢 D感受器为什么答案是C极度昏迷状态，其意思不是说大脑吗，所以选C。只有大脑的神经中枢不正常，才会出现陷入极度昏迷状态。昏迷状态，应该是可以接受并传导刺激，但难以在中枢形成相应的“觉”，即：无意识。所以问题可能出在中枢。15 如何区分血浆、原尿与尿液？血浆经肾小球滤过作用，去除了大分子蛋白质，得到的液体为原尿，原尿含有人体必需的氨基酸、葡萄糖和部分水、无机盐，原尿经肾小管、集合管重吸收后，有用的成分进入血液，没用的成分如水分、无机盐、尿素等排出体外为尿液16 请深一步解释组织水肿原因，为什么会引起组织水肿？如因某种原因导致血浆中的蛋白质含量减少或组织液中的蛋白质含量增加，就会相
10、应地造成血浆的渗透压降低，组织液的渗透压增加，这时组织液增加，就会出现组织水肿的现象。1）淋巴回流受阻2）毛细血管通透性增加，如过敏性水肿3）营养不良引起，血浆蛋白合成量减少，血浆渗透压降低，使水分进入组织液，引起组织水肿。4）急性肾小球肾炎时，引起蛋白尿，使血浆蛋白的含量减少，从而会导致组织水肿。17 癌症患者腹部积水后，为缓解症状，利尿排水，应静脉输送的主要成份是什么？血浆蛋白，静脉输入血浆蛋白,既能提高血浆的渗透压,促进组织液渗回血浆,减轻水肿,又能增加营养.18 人体的效应B细胞（浆细胞）可以产生抗体.抗体具有特异专一的特点,不同的抗原入侵时都会有不同的抗体与之结合。那么到底是一种效应
11、B细胞基因选择性表达产生不同的抗体. 还是在分化的过程中已经产生了不同的效应B细胞各自产生相应的抗体呢?是在分化的过程中已经产生了不同的效应B细胞各自产生相应的抗体。19 HIV攻击人的T淋巴细胞，导致T淋巴细胞死亡，结果是丧失一切免疫能力吗？在体液免疫中，T淋巴细胞死亡后，大部分抗原不能呈递，但有少部分抗原可以直接刺激B淋巴细胞，所以保留部分体液免疫，失去细胞免疫。第一、二道防线仍在，还应该有非特异性免疫。20 病菌感染后，小鼠不同免疫状态的分析，正确的是：吞噬细胞缺陷小鼠非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，但仍能对细胞内寄生病菌产生免疫T细胞缺陷小鼠抗原呈递作
12、用不能完成，体液免疫无法产生正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用。T细胞既能细胞免疫又能体液免疫，与B细胞在功能上相互支援。分析：错，因可能存在少数抗原直接刺激B细胞对，因仍有T细胞的免疫错，吞噬细胞对靶细胞无特异性杀伤作用对21 归纳不同免疫细胞的作用22 效应B细胞能特异性识别抗原吗?为什么?效应B细胞只分泌抗体,不能识别抗原.但抗体能识别抗原。23 如何理解人体三道防线的作用例题：下列属于第一道防线作用的是：1.胃液对病菌的杀灭作用2.唾液中溶菌酶对病菌的分解作用3.吞噬细胞的吞噬作用4.皮肤的阻挡作用5.抗毒素与细菌外毒素的结合6.效应T细胞使
13、靶细胞裂解。分析：胃液、唾液不属于体液，因此1与2不属于第二道防线的作用，而是消化道粘膜的作用，属于第一道防线作用，4.也是；3.属于第二道防线作用；5与6分别为体液免疫和细胞免疫，属于第三道防线的作用24 过敏反应中形成组织胺后，毛细血管如何变化？过敏反应形成组织胺后，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，使血浆的渗透压下降，回流血浆的水分减少，从而使组织液中的水分增加（组织水肿）u 基因工程易混知识点汇总25 为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成法？提取目的基因两种方法比较所需酶类有无内含子鸟枪法多种限制酶有人工合成法逆转录酶、DNA聚合酶无原核细胞的基因编码区是连续的，转录形成的mRNA
14、可直接作为合成蛋白质的模板，而真核细胞的基因编码区转录形成的mRNA要经过加工，将内含子的转录部分切掉，然后将外显子转录部分拼接起来，形成成熟的mRNA才能用于翻译。获得真核生物的目的基因要用人工合成法，因为此法获得的目的基因不含内含子。26 基因工程相关酶类的比较作用时间作用及作用部位解旋酶DNA复制、转录作用于碱基对之间的氢键，解开双螺旋DNA聚合酶DNA复制以母链DNA为模板，将单个脱氧核苷酸连接起来RNA聚合酶转录与RNA聚合酶的结合位点结合，启动RNA转录并将核糖核苷酸连接起来限制性内切酶目的基因的提取、运载体的切割专一性识别特定碱基序列，并在特定位点切割磷酸二酯键DNA连接酶目的基
15、因与运载体的结合将两个DNA片断通过形成磷酸二酯键连接起来例题：如图DNA在不同酶的作用下发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶、DNA聚合酶作用的正确顺序是：答：abcd27 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移的自然界的其他植物上,科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中,为什么?答：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞？如果转基因作物的目的基因整合到细胞核的基因组中，则既可以通过父本传递，又可以通过母本传递，特别是花粉，不仅数目多，而且传播远，能转移的自然界的其他植物上。如果使其只能通过母本传递，则只能传给母本的后代。细胞质遗传是母系遗传，如果目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其目的基因是细胞质遗传，只能传给母本的后代。这就是科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中的原因。28 必须使用什么酶来检测镰刀型细胞贫血症基因中碱基序列的改变？题目考查点是基因诊断：首先用限制酶切下正常人血红蛋白基因做探针，再用相同的限制酶切下病人的血红蛋白基因，加热成DNA单链，进行DNA分子杂交。29 DNA分子杂交技术与转基因技术一样吗？不一样，前者是将能互补配对的DNA单链聚合成双连，这种技术应用于亲子鉴定、基因诊断、环境保护等领域，后者是将两段DNA分子拼接在一起，原理是基因重组，是基因工程。30 DNA探
