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1、生物七年级综合测试题一、 选择题1 当显微镜的目镜为10、物镜为40时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成10时，则在视野中可以看到这行细胞中的 （ ）A.2个 B.4个 C.16个 D.32个2 下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是 （ ）A.细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧B.细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用C.细胞壁能为细胞的生命活动提供能量D.细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等3 动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有 （ ）A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D
2、.细胞壁、叶绿体、线粒体4 各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是 （ ）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.组织形成 5下列不属于结缔组织的是 （ ）A皮下脂肪 B皮脂腺 C血液 D真皮6绿色开花植物体的结构层次是 （ ）A细胞器官组织人体 B细胞器官组织体系人体C细胞组织器官系统个体 D细胞组织器官个体7将大米播种到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）A胚乳被破坏 B胚被破坏 C种皮被破坏 D胚芽被破坏8早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是 （ ）A保湿保温、有利萌发 B种子萌发需要避光 C防止鸟类取食种子 D防止风沙9植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）A.
3、线粒体 B. 叶绿体 C.细胞质 D.细胞核10农作物栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是 （ ）A含铁、锌、钙 B含锰、钼、铜 C含氮、磷、钙 D含氮、磷、钾11 根吸收水分和无机盐的最主要的部位是 （ ）A根冠 B成熟区 C伸长区 D成熟区12木本植物的茎能够不断加粗，是因为有 （ ）A筛管 B导管 C形成层 D茎的全部13下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是 （ ）A白菜 B番茄 C马铃薯 D青菜14茎的韧皮部的组成是 （ ）A筛管和导管 B筛管和韧皮部 C导管和木纤维 D韧皮部和导管15发育为果皮和果实的结构分别是 （ ）A胚珠和种子 B种子和子房壁 C子房壁和子房 D子房和子房16下列各
4、项中是种子而不是果实的是 （ ）A玉米粒 B西瓜子 C葵花子 D花生17在海尔蒙特的柳树栽培实验中，使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自（ ）A柳树苗从土壤中吸收的大量水分 B柳树苗从土壤中吸收的无机盐C柳树苗从空气中吸收的氧气 D柳树苗从空气中吸收的二氧化碳18在叶的结构中，保卫细胞存在于 （ ）A表皮 B栅栏层 C海绵层 D叶脉19蒜的叶是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这主要是因为 （ ）A叶内没有叶绿体 B埋在土里的部分不进行光合作用C叶绿素在光下才能形成 D叶绿体在光下才能形成20叶绿素形成的条件是 （ ）A适宜的氧含量 B充足的空气 C适量的水分 D光照21绿色开花植物进行光合
5、作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是 （ ）A氧和有机物、光能和叶绿体、水和无机盐 B二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物 C光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物 D水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物22在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ） A使叶片内的淀粉消耗掉 B使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中C停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中 D储备养料，准备进行光合作用23人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是 （ ）A水草可供鱼食用 B水草能进化水质C水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活 D水草能增加鱼缸的美观24植物进行
6、呼吸作用的时间是 （ ）A只在白天 B白天和黑夜都进行 C只在黑夜 D只在光下25下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是 （ ）A植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物C光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行D光合作用储藏能量，呼吸作用释放能量26为提高室内作物产量，以下措施正确的是 （ ）A白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 B白天适当降低温度，夜晚适当提高温度C白天和夜晚都适当提高温度 D白天和黑夜都适当降低温度27人类生存和发展所需要的能量有赖于绿色植物的 （ ）A吸收作用 B呼吸作用 C光合作用 D蒸腾作用28植物叶片于外界环境之间进行气
7、体交换的门户是 （ ）A气孔 B角质层 C表皮 D保卫细胞29有维持生物圈中碳氧平衡作用的是植物的 （ ）A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用30目前地球大气的二氧化碳浓度升高，引发温室效应，这将导致海平面上升。二氧化碳浓度升高的主要原因是 （ ）A人口剧增，呼出二氧化碳增多 B工业污染和自然资源的不合理利用C大量生物种灭绝 D自然因素破坏了生态平衡31某化工厂每天要排出大量的二氧化硫，为减少污染，周围应多种植的植物是（ ）A槐树和女贞 B海豚和柠檬C芭蕉和法国梧桐 D女贞和海桐二、非选择题1有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小
8、强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题： 能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设： 对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。B甲放在 下培养，把乙放在 处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变”或“不变”）（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要 。2右图为花的结构简图，请据图填空：（1）写出花的各部分的名称。 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。（2）在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是 、 、 和 。（3）在
9、一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是 和 两部分，其中前者包括 和 两部分，后者由 、 和 组成。 28. 为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是 。（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： 。（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行光脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明 ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明 。三、请你分析（10分）1. 下为光合作用示意图，请分析并回答：（3分）（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法。参考答案一、选择题1C 2.D 3.B 4.D
