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1、2023年五年级学生读书心得体会5篇 为了考虑周到，信任大家肯定都会刚好写写心得体会。一篇优秀的心得体会是可以反映我们对事情的看法的，下面是我为您共享的五年级学生读书心得体会5篇，感谢您的参阅。 五年级学生读书心得体会1 在这个好玩的暑假里，我做过很多好玩的事情，读一些有意义的书，比如夏洛的网，但我更看重这一本三国演义的名著了，让我看得到各种人物的性格 三国演义这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。三国演义这一本书主要讲解并描述：东汉末年，关中大旱，还有瘟疫，以及地震等自然灾难。这时刘备来了，非常悲伤，担忧国家，与张飞、关羽并结成了兄弟，刘备第一，关羽其次，张飞第三。写了曹
2、操、周瑜、董卓等人。演绎了一场激烈的斗争，还有那聪慧、机灵、懂得变通、夜观天象的诸葛亮的机灵令人佩服。 最令我佩服的还是诸葛亮，也就是孔明，令我佩服诸葛亮的是他的才智。就从”草船借箭“中体会出来的。因为周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，假装协商军事，周瑜问诸葛亮与曹军交战，用什么兵器，孔明说弓箭，周瑜说：”军中正缺弓箭，麻烦先生监督制造十万支弓箭，这等是公事，还望先生不要推辞。“因为这样才能使诸葛亮尴尬，孔明答应后，并问什么时间造好，周瑜则问十天造的好吗?诸葛亮非常有把握的说，三天就行了，假如不行，甘愿受惩罚。周瑜很兴奋，还用酒席款待他，孔明喝了点酒，便告辞了，孔明请鲁肃用二十只船，都用青布遮挡起来，
3、再在船在两边扎上千余个稻草人，还有每只船要配备军士三十人。只见雾出来了，越变越大，即使是面对面也不简单被发觉。诸葛亮督促船快速前进，诸葛亮却喝酒取乐。突然起先擂鼓，曹军起先射箭，只见弓箭像雨点一般起先射，过了一会儿，孔明叫士兵把船掉头，头朝北，尾朝西，诸葛亮又命船上士兵大喊：”多谢丞相赐剑!“曹操知道后非常生气，孔明对鲁肃说：”每条船上大约有五六千支剑，不费我们江东半分的力气，就得到十万多支箭。周瑜知道后非常惊异，生气，和嫉妒。 从这本三国演义中，我看到了诸葛亮的聪慧，曹操的_诈，刘备的重情重义 五年级学生读书心得体会2 三国演义是中国四大名著之一，其中我相识了料事如神的诸葛亮，故事有：火烧连
4、环船、三顾茅庐等，我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获，故事是这样的：刘备去世前，嘱托诸葛亮尽力地协助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托，将国家治理得井井有条。 这时，南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威逼。叛乱的首领是孟获，他在当地很威严。诸葛亮本能轻松地平定叛乱，为了让南蛮真心地归附于蜀国，诸葛亮采纳“攻心”策略。 诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时，孟获心里一点也不服输，说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服，诸葛军师让人放孟获走孟获回去后，重整军队，再次进攻蜀国，却又一次被诸葛亮活捉，孟获任然不服，诸葛亮二话没说就把孟获放走了。 就这样孟获被捉了放，放了又被捉，直到第七
5、次诸葛亮放他走，孟获不走，要求恒久归顺于蜀国。 读过这篇文章，我知道诸葛亮不仅才华横溢，而且懂得人心，心胸特别宽广。孟获被抓后，诸葛亮给他吃大鱼大肉，美酒给孟获喝。经过七次，孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是斗争才能统一天下，而是信任。 比如我们班上打架，不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了，乙气冲冲地说话，很有可能发生冲突，假如乙说没关系，甲会愧疚地说对不起，甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。 是的，天地间最广袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人们心胸。有广袤的心胸自然会交到很多挚友。挚友间有宽广的心胸当然重要，但更重要的是挚友间要以诚相待将心比心。只有得到挚友的心，才算
6、交到真正的挚友。诸葛亮七擒孟获事实上擒的不是孟获的人，而是孟获的心。 五年级学生读书心得体会3 三国演义是四大名著之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。 这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事务及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样罪大恶极的人，也有像周瑜一样当心眼儿的人。在三国演义中，我最观赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候改变来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟
7、获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。 在书中，我觉得最精彩的故事是草船借箭。由于诸葛亮聪慧博学，用兵如神，这便使周瑜特别嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，假如不完成要严惩，但诸葛亮却心中有数，凭他的才智和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，精彩的完成任务。 读完三国演义后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪慧能干，将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样一心一意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全
8、面发展的孩子。 五年级学生读书心得体会4 中国四大名著之一的三国演义是我国古代历一部重要的文学名著。读了这本书，使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中最为胜利的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。 最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 国家的统治须要忠臣，须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司
9、马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。 曹操在三国演义中被称为雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了显明的对比。 再说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投
10、。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，让我知道了，人必有所长，有所短，不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。 五年级学生读书心得体会5 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚决斗志强。”这是一个家喻户晓的一首歌。 我最近读了一本书叫雷锋的故事，雷锋叔叔是大家都相识的，他从一位一般的士兵转变成一个不平凡的人，人们常常说：“雷锋行路一千里，好事做了一火车”。 书中介绍说：雷锋是个孤儿，在党的关切下参与了解放军，成为一名光荣的解放军战士。那时他有两百元的积蓄，入伍后他把一百元捐给了公社;当
11、辽阳发水灾时，他又把剩下的一百元捐给了灾区。平常自己省吃俭用，袜子坏了也舍不得买新的，补了又补再穿。我不由地想到我平常看到同学带来了美丽的文具，带着新奇的手表，我会艳羡不已，回家后总要缠着妈妈帮我买。可是明明我的活动笔和手表还好好的。和雷锋叔叔比起来，我真的好惭愧。他把省下的钱都帮助其他人，我却在乱花钱。以后我要向雷锋学习，勤俭节约，省下零花钱，为那些贫困地区的失学儿童献出自己的一份爱心。 雷锋叔叔他成天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,但他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不情愿学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不擅长挤,愿不情愿钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个特长:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种钉子精神, 擅长挤和钻。而我们有特别好的老师和特别美丽的环境。我们更要好好来学习，才能用学来的学问为社会多做贡献。 雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的精神是永生的。他短促的一生，闪耀着夺目的共产主义光线。在他日常生活中，到处表现了名贵品质。他把“特地利人，毫不利已“看作是一个人最大的华蜜和欢乐。在平凡的劳动中，到处表现了英雄本色。
