学校中秋节精彩活动实施方案设计

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1、学校中秋节活动方案 （ 精选多篇 ）第一篇：学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案 （ 一）一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中 秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。二. 活动主题：相聚金秋三. 活动对象：全体同学及教师五. 活动时间： 20xx 年 9月 8日六. 活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统 文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七. 活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1. 外场布置悬挂 5 盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚 会

2、节目单，桌子两侧立放针对本活动的 x 展架一对，安排专人负责2. 内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动 所需。3. 晚会内容：(1) 节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌 手等参与演出。(2) 男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的 同学，组成一队，进行联谊舞会。(3) 以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少， 进行颁奖。学校中秋节活动方案 ( 二)活动地点：石化工业学校多功能厅活动时间：9 月 8 号下午 2 点左右参与对象：老师，学生会干部及在校外省市同学活动目的：给中秋节在校学生送温暖活动人数：外省市同学 54

3、人，学生会干部及表演嘉宾 20 个人左右活动物品： 月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等活动奖品： 小挂件、生活用品之类活动经费：待定活动内容：先由新芽文学社朗诵中华颂拉开中秋节活动帷幕T游戏（蔬菜水果蹲蹲乐）T由海拉尔同学表演节目T金华同学表演节目T学生会干 部的走秀T节目游戏（默契大考验T普洱同学的才艺表演T老师点 评1：蔬菜水果蹲蹲乐规则：游戏规格如下 （贼）“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲 ; 柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲完香蕉蹲 ;香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲”石榴蹲 。冬瓜蹲 。萝卜蹲 。扁豆蹲 。辣椒蹲 如果苹果丢给冬瓜，而冬瓜忘记了自己的代号或反 应迟，就要淘汰下场了。2：（默契大考验

4、） 游戏规则： 主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能 用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类 推。手舞足蹈连滚带爬胸口碎石闻鸡起舞张牙舞爪张口结舌 津津有味目不转晴目瞪口呆五体投地鸡飞狗跳抓耳挠腮 手忙脚乱婀娜多姿指手画脚坐以待毙翩翩起舞拔苗助长 抬头挺胸狼吞虎咽衣冠禽兽撕心裂肺如影随形3：3 人一组送气球比赛： 请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑 气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多，哪组便 获胜。4：猜灯谜嫦娥下凡 （打一花名 ）月季嫦娥下凡 （打一花名 ）月季 中秋度蜜月 （打一成语 ）花好月圆 木兰之子打食

5、物名花生两鼎足势成魏蜀吴打数学名词一三角形 十个男生看五个女生洗澡 （打一成语 ）五光十色 确保航空安全 （打一成语 ）机不可失 劳动节、国庆节 （打一成语 ）一五一十 男人没烦恼 （打一食品商标 ） 喜之郎 女大十八变，越变越好看 （打一成语 ）成人之美 三十六计皆用尽 （打一成语 ）无计可施 重男轻女 （打一中国地名 ） 贵阳 不弄明白不罢休 （打一昆虫 ）知了 十五的月亮 （打一成语 ）光明正大 喜获双胞胎 （ 打一成语 ） 一举两得 九千九百九十九朵玫瑰 （打一成语 ） 万无一失 风平浪静 （打一中国地名 ） 宁波 举世皆浊我独清 （打一成语 ）一尘不染 唱完红脸唱白脸 （打一成语 ）

6、一干二净 青龙白虎照秦镜 （打一歌曲名 ）二泉映月 爱好旅游 （打一成语 ） 喜出望外1、诗朗诵2、介绍领导和讲话3、游戏猜灯谜4、节目 （ 外地生）5、游戏6、节目7、游戏（歌词接龙 ）8、唱歌（但愿人长久 ）学校中秋节活动方案 （ 五）一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的 我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度 这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持 下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班 内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。二、活动目的与意义：中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点

7、失望、寂寞。因此， 为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间 的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且， 晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、 柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观， 使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同 学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。三、活动人员：组织者：大学生自律委参与者：大学生自律委全 （更多内容请访问首页： ） 体成员四、活动时间：2014年9月8日晚上 8：0010：00五、地点：教 2

8、.312六、活动流程：1、游戏：心有灵犀、当仁不让 （抢凳子） 、同心协力赛 （两人三足）2、竞哥比赛3、我想对你说4、打电话祝福老师七、活动准备工作：1、在 19 号中午 12 点半，开会决定要如何筹备、开展晚会准备工作2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等3、布置晚会现场4、21 日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。八、活动经费预算 （ 略）第二篇：学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习 惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的 庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋

9、节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一 个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱 护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学 生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化 理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖 国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言 概

10、括和表达能力。四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及 中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯 第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中 秋节。2、同学们之间交流。四、小结同学们了解了那

11、么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出 了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳 节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常 开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的 大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人 们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步 了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。 今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月

12、球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。第三篇：学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习 惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的 庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋 节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一 个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱 护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学 生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化 理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福，学校

13、中秋节活动方案。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖 国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言 概括和表达能力，规划方案学校中秋节活动方案。四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及 中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯 第

14、二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中 秋节。2、同学们之间交流。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出 了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳 节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常 开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的 大家庭，就像中秋节的月亮一

15、样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人 们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步 了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。 今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。 第四篇：学校中秋节活动方案 活动目的 :让 xxx 班另一个中秋节主题客体特征 :它是一个聚会 ,一个家 , 聚集, 享受天伦 , 品尝美味佳 肴原因: 中秋节提出主题来了 , 三个任务 : 活动。1。活动的道具。项目2。准备一个诗歌朗诵 , 素描,独奏表演 , 表演3。调动每个学生的参与4。做好每个节目之间的联系 , 就在祥和的气氛中5。主人把所有的东西都准备好了 , 准备工作线和脱稿6。中秋佳节感恩节 , 记忆, 最后客人老师的评论背景: 四个。学校中秋节活动方